小学数学人教版四年级上册1 大数的认识亿以上数的认识评优课教学ppt课件
展开人教版数学四年级上册第9课时 亿以上数的写法和改写2.亿以上的写数和数的改写的过程，体验迁移类推的方法。1.掌握亿以上数的写法，会将整亿数改写成用“亿”做单位的数。3.引导学生关注学习过程，体验学习的兴趣。学习目标亿以上数的写法。将整亿数改写成用“亿”作单位的数。重点难点课前引入写出下面各数。蜻蜓的眼睛是由二万多只小眼组成的。光的传播速度大约是每秒二十九万九千八百千米。 写数时，应该注意些什么？情境导入亿以内数的的写法（1）写数时，若这个数有两级，找到“万”字，“万”字之前的是万级,“万”字之后的是个级；（2）先写万级，再写个级，哪个数位上是几，就写几；（3） 哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写零。我们已经学习过了哪些数的写法？亿以上的数，你会写吗？学习任务一小组交流：三亿怎么写？千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位300000000先写亿级，再写万级，最后写个级。 三亿：写数时，按什么顺序来写？探求新知小组交流：三十亿九千万怎么写？三十亿九千万：千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位3009000000数位上一个单位也没有怎么办？添0占位小组交流：七千零三亿零二十万怎么写？七千零三亿零二十万：千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位030020000007数位上一个单位也没有怎么办？添0占位亿以上数的写法：①先写亿级，再写万级，最后写个级。②哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。顺口溜：写数拿出数位顺序表，先分级后对照。各就各位要记牢，空位补0不能少。写出下面各数。写作：二十五亿四百九十亿零六十万五千零四亿零七百万写作：写作：250000000049000600000500407000000拓展延伸整亿数改写成“亿”作单位的数学习任务二人类用最大的望远镜可以观测到天空中200000000颗行星。小资料：中国天眼，简称FAST，位于贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县，耗资6.7亿元，是世界上最大的单口径球面射电望远镜。直径有500米，相当于30个足球场大的接收面积，主反射面的面积达25万平方米。技术领先世界30年，其中还有两项技术打破西方壁垒。200000000，这个数怎样改写成以亿作单位的数？探求新知先分级，再读数。2 0000 0000 读作：二亿改写成用亿做单位的数：2亿2 0000 0000=（ ）亿2先分级，找到亿级，再改写。把亿级后面的8个0去掉，写成一个“亿”字。把下列各数改写成以“亿”作单位的数。你能用自己的话说说这道题的改写过程吗？530510先独立思考，再在小组内交流你们的想法。①怎样把一个数改写成以“亿”作单位数？先分级，找到亿级，再改写。去掉亿位后面8个0，加上“亿”字。②什么样的数可以改写成以“亿”作单位的数。整亿数才能改写成以“亿”作单位的数。把下面各数改写成用“亿”作单位的数。460705120658拓展延伸深化练习，巩固新知学习任务三写出下面各数。二亿四千万 八百四十亿九千三百万2 4000 0000 840 9300 0000五亿零六百二十万 六百零四亿五千万5 0620 0000 604 5000 0000三十亿八千零七万 二千零六十亿零九万30 8007 0000 2060 0009 0000达标练习把下面各数改写成用“亿”作单位的数。3000000000 2400000000 503000000000 30亿24亿5030亿写出由下面各数组成的数。① 二亿、九千万、二十万、六万 写作： ② 百一十、二百一十万 、二百一十亿 写作： ③ 三千亿、五千万、八千 写作： 29026000021002100210300050008000生活中的大数构成一个人体需要80万亿个细胞。一天有24小时即1440分钟86400秒，一年有365天有8760小时525600分钟。拓展延伸生活中的大数中国的土地面积960万(9600000)平方公里。中国是世界上人口最多的国家，人口有1300000000 (十三亿)多。生活中的大数中国最长的河流是长江，长度是6,397 (六千三百九十七)千米。中国最大的湖是青海湖，周长360 (三百六十)千米，面积4500 (四千五百)平方千米。中国最快的列车是上海磁悬浮列车，速度是每小时430 (四百三十)千米。生活中的大数世界上最大的海洋是太平洋，面积是179968000 (一亿七千九百九十六万八千)平方千米。世界上最大的洲是亚洲，面积是4400万 (四千四百万)平方千米。世界上国土面积最大的国家是俄罗斯，面积是17075870 (一千七百零七万五千八百七十)平方千米。亿以上数的写法：①先写亿级，再写万级，最后写个级。②哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。整亿数改写成“亿”做单位的数：①先分级，找到亿级，再改写。②去掉亿位后面8个0，加上“亿”字。知识点总结1. 绘制本节课知识的思维导图；2. 完成本节《分层作业》。课后作业
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