第02讲 常见的酸-2023-2024学年新九年级科学暑假预习讲义（浙教版）

第2讲 常见的酸 [知识目录]  TOC \o "1-3" \h \z \u 模块一：盐酸 1 模块二：硫酸 3 【巩固训练】 5  [知识掌握] 模块一：盐酸 1.盐酸的物理性质 氯化氢气体溶解于水形成盐酸，属于混合物。纯净的浓盐酸是 的液体【工业盐酸中因含Fe3＋（离子）而呈黄色】，有刺激性气味，具有 （故需要密封保存），打开瓶塞后在空气中形成 ，形成的原因是挥发出来的HCl气体遇到空气中的水蒸气形成 。 2.盐酸的化学性质 （1）酸能与酸碱指示剂反应，能使紫色石蕊试液变 ；盐酸还具有 ，对衣服、皮肤等有强烈的腐蚀性； （2）酸能与碳酸盐反应，碾碎的鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入盛有盐酸的试管中，观察到的现象有鸡蛋壳表面有 产生，该反应的化学方程式为 ，将燃着的木条伸入试管口，可观察到燃着的木条 ； （3）酸能与金属氧化物反应，将生锈的铁钉放入盛有盐酸的试管中，可观察到铁钉表面的铁锈逐渐消失，同时观察到溶液逐渐变为 ，该反应的化学方程式为 ； （4）酸能与活泼金属反应，如果（3）中稀盐酸足量，将会观察到铁钉表面有 产生，该反应的化学方程式为 ； （5）酸能与碱反应，向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀盐酸，观察到的现象是溶液颜色由红色变为 ，该反应的化学方程式为 。 （2023•鹿城区模拟）向装有一定量的氢氧化钠溶液的试管中逐渐滴加入稀盐酸溶液至过量，下图能正确反应溶质质量的是（　　） A． B． C． D． （2023春•婺城区校级月考）某科学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀盐酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示。 （1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是：　 　。 （2）m点时溶液中的溶质有 　 　。 （2022秋•拱墅区校级期中）在稀盐酸中加入下列物质，溶液的pH几乎不变的是（　　） A．CaCO3固体 B．AgNO3固体 C．KOH溶液 D．铁粉 模块二：硫酸 1.硫酸的物理性质 （1）浓硫酸具有 ，能直接吸收空气中的水分（故需密封保存），故浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后，溶质质量 ，溶剂、溶液质量 ，溶质质量分数 。稀硫酸 吸水性。所以浓硫酸可以做某些气体的干燥剂而稀硫酸不行。 （2）浓硫酸稀释时，放出大量的热，应将 缓缓沿杯壁倒入 中，并不断用 搅拌，不能将 倒入 中，否则将会使酸液飞溅，造成危险。 （3）如果在使用浓硫酸时，不慎将浓硫酸溅到皮肤上，要先用 拭去，然后再用 冲洗，最后用 溶液冲洗，严重时要立即送医院治疗。 2.硫酸的化学性质 （1）酸能与酸碱指示剂反应，能使紫色石蕊试液变 ； （2）浓硫酸具有 ，能将植物纤维、人的皮肤中的氢元素和氧元素“脱出”结合成水，故浓硫酸对衣服、皮肤等有强烈的 。 （3）酸能与碳酸盐反应，碾碎的鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入盛有盐酸的试管中，观察到的现象有鸡蛋壳表面有气泡产生，该反应的化学方程式为 ，将燃着的木条伸入试管口，可观察到燃着的木条 ； （4）酸能与金属氧化物反应，将生锈的铁钉放入盛有盐酸的试管中，可观察到铁钉表面的铁锈逐渐消失，同时观察到溶液逐渐变为 色，该反应的化学方程式为 ； （5）酸能与活泼金属反应，如果（3）中稀盐酸足量，将会观察到铁钉表面有 产生，该反应的化学方程式为 ； （6）酸能与碱反应，向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀盐酸，观察到的现象是溶液颜色由 变为 ，该反应的化学方程式为 。 （2022秋•上城区校级期中）用敞口容器盛放浓硫酸，一段时间后溶质的质量分数和pH值的变化情况是（　　） A．都变大 B．质量分数变大，pH值变小 C．都变小 D．质量分数变小，pH值变大 （2022秋•西湖区校级期中）向一定量的硫酸溶液中，分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液，下列图示正确的是（　　） A．加足量水 B．加足量锌 C．加足量NaOH溶液 D．加足量BaCl2溶液 （2022秋•余姚市校级期中）如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液 B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物 C．若X是稀盐酸，c不可能是单质 D．若X是稀盐酸，d不可能是单质 【巩固训练】 一．选择题（共12小题） 1．（2023春•婺城区月考）要将含有盐酸的氯化钙中和到中性，并得到较为纯净的氯化钙溶液，在不用指示剂的情况下，加入的试剂可以是（　　） A．CaCO3 B．Na2CO3 C．Ca（OH）2 D．CaCl2 2．（2022秋•上城区期末）小金在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出它与不同“类别”的物质相互反应的关系如图，则X可以是（　　） A．无色酚酞 B．Fe C．NaOH D．某些活泼金属 3．（2022秋•柯城区期末）厨房蕴含着很多科学知识。下列物质与醋相遇会产生气泡的可能是（　　） A．食盐 B．木筷子 C．玻璃杯 D．大理石 4．（2022秋•滨江区期末）下列物质敞口放置在空气中一段时间后，质量会减少的是（　　） A．浓硫酸 B．氯化钠 C．浓盐酸 D．烧碱 5．（2022秋•萧山区期中）构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络图：“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质。若A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是（　　） A．CO2、Ba（OH）2、CuSO4 B．Mg（OH）2、HNO3、K2CO3 C．KOH、FeCl3、CaCO3 D．NaOH、BaCl2、H2SO4 6．（2022秋•新昌县校级期中）在稀硫酸中分别加入下列物质，反应现象符合的是（　　） A．铜片：看到铜片周围有气泡产生 B．氧化铁：固体消失，溶液变成浅绿色 C．氯化钡：无明显现象 D．碳酸钠溶液：产生气泡 7．（2022秋•滨江区校级期中）在稀盐酸中加入下列物质，溶液的pH几乎不变的是（　　） A．生石灰（CaO） B．CaCO3固体 C．KOH溶液 D．AgNO3溶液 8．（2022秋•西湖区校级期中）利用如图所示的实验，探究物质的性质，下列叙述错误的是（　　） A．①②④处有明显现象，则M可能为稀盐酸 B．②处有气泡，③处无现象，则可判断锌、铜的金属活动性 C．⑥处产生黄色溶液，则N可能是氢氧化铁 D．⑤处固体明显减少，产生大量气泡，则M可能为稀硫酸 9．（2022秋•东阳市月考）检验一瓶无色溶液是稀盐酸的方法是（　　） A．加入硝酸银溶液后再加入稀硝酸 B．滴加氯化钡溶液后再加入稀硝酸 C．加入紫色石蕊试液后再加入硝酸银溶液和稀硝酸 D．加入紫色石蕊试液后再加入碳酸钠溶液 10．（2022秋•瑞安市期中）柠檬酸（C6H8O7）是一种较强的有机酸，主要用于制造香料或作为饮料的酸化剂。在水溶液中可以产生H+，从而呈现酸性。下列物质不能与柠檬酸反应的是（　　） A．Mg B．Fe2O3 C．CO2 D．Fe 11．（2022秋•义乌市校级月考）如图所示，弹簧秤下悬挂一重物[与稀硫酸、Ba（OH）2溶液均不反应]，若向稀硫酸中逐滴加入Ba（OH）2溶液至恰好完全反应，则弹簧秤的示数将（　　） A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小 12．（2022秋•义乌市校级月考）醋是家庭中不可缺少的调味品之一，同时，醋还具有较强的杀灭细菌、抑制病毒的作用．另外，醋可使胃中酸性增强，促进食欲，帮助消化，对于胃酸较少的人更是一剂良药．醋中的主要成分是醋酸，其化学式为CH3COOH．下列有关叙述中错误的是（　　） A．醋酸的水溶液呈酸性，其pH大于7，滴入紫色石蕊试液显蓝色 B．醋酸能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，该反应为中和反应 C．用醋可以洗净铝制品的污垢，还可除去暖壶、水壶中的水垢 D．醋酸是由三种元素组成的化合物，一个醋酸分子由8个原子构成 二．解答题（共3小题） 13．（2022秋•浦江县期中）如图所示装置，小试管内盛有神秘物质，滴管内装有稀盐酸，U型管内盛有氢氧化钠溶液，反应前U形管两侧液面相平，把滴管内的盐酸滴入小试管里。若神秘物质是碳酸钙和金属锌，则U型管右端液面会先下降再回升。 （1）最终回升后的液面 　 　左端液面（选填“高于”、“低于”或“平于”）。 （2）分析出现以上现象的原因。 14．（2022秋•新昌县校级期中）学习科学的重要方法之一是对知识点的归纳和总结，在学习酸的性质后，如图是小敏同学总结的酸的化学性质，请你根据要求完成下列问题。 （1）酸溶液有相似化学性质的原因是溶液中都含有 　 　（离子符号）。 （2）图中的X代表一类物质，则X为 　 　（填物质类别）。 （3）性质③发生的反应的实质是 　 　。 15．（2022秋•慈溪市校级期中）为验证“酸的化学性质”，某班同学在实验室进行如图实验，请分析并回答相关问题： （1）没有明显现象的试管是　 　。 （2）要全面验证酸的化学通性，D 试管中能与酸反应的固体单质是　 　（写一种即可）。 （3）实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得 pH＝2，则废液中所含溶质最多有　 　种（溶质不计指示剂与气体）。