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人教版小学语文四年级上册第八单元综合能力评价课件
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这是一份人教版小学语文四年级上册第八单元综合能力评价课件，共21页。
第八单元综合能力评价 1. 黄山以( )“四绝”而闻名。(2%)A. 怪石、云海、树木、温泉 B. 怪石、云海、奇松、山丘C. 怪石、云海、雾气、温泉 D. 怪石、云海、奇松、温泉2. 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(2%)(1)黄山位于安徽省北部，是我国著名的风景区之一。( )(2)黄山的温泉四季恒温，泉水可以泡茶、酿酒和治病。( )D基础知识积累与运用(34%)×√ xí ɡuàn ɡài tú dì wéi yī qǔ ɡān hàn qiú ráo chánɡ shì媳妇灌溉徒弟唯一娶妻干旱求饶尝试1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2%)A. 诸位(zhū) 磕头(kè) 流淌(tǎng) 教授(shòu)B. 竞走(jìng) 姓纪(jǐ) 拴住(shuān) 药剂(jì)C. 猎豹(bào) 诸侯(hòu) 绅士(shēn) 开凿(záo)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(2%)A. 严厉 骨髓 幕色 田地荒芜 B. 官绅 皮肤 拨打 眉清目秀C. 巫婆 扑滕 理采 人烟希少 D. 拜见 绸褂 迎娶 面如士色BB············3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )(2%)A. 队列里，战士们一个个全副武装，威风凛凛。B. 年迈的张老伯鹤发童颜，走起路来健步如飞。C. 我的小妹妹脸上总是挂着笑，看起来慈眉善目的。D. 别看小明文质彬彬的，干起活来可像个小老虎。C1. “王戎七岁，尝与诸小儿游”中的“尝”是尝试的意思。( )2. 《纪昌学射》中纪昌成功的主要原因是得到名师飞卫的指导。( )3. 复述课文时要多读几遍课文，抓住课文的主要内容，并且按照事情发展顺序来进行复述。( )××√1. 我们已经取得了不小的成绩。我们的耐心还是不够。(用合适的关联词语连成一句话)___________________________________________________________ 2. 西门豹说：“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)___________________________________________________________3. 纪昌成了射箭能手。(扩句，至少扩两处)___________________________________________________________虽然我们已经取得了不小的成绩，但是我们的耐心还是不够。西门豹说，把新娘领来让他看看。有恒心的纪昌成了百发百中的射箭能手。4. 看到巫婆和官绅头子都被投进了漳河，使其他官绅都提心吊胆。(修改病句)___________________________________________________________ 看到巫婆和官绅头子都被投进了漳河，其他官绅都提心吊胆。 本单元我们学习了一些历史人物的故事，这些故事生动有趣，给人带来启迪与思考。选择一个你最喜欢的课外故事，把故事的主要内容写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《毛遂自荐》。战国时，平原君率门客去楚国求兵解围。毛遂虽不被重用，但很自信，他向平原君推荐自己。去到楚国后，毛遂勇敢果断，分析精辟，成功说服楚王出兵。六、口语交际。(5%） 蔡文姬是东汉著名学者蔡邕的女儿，从小就是出了名的女神童。蔡邕是曹操的朋友兼老师，是个很有名的大学问家。她从小就表现出不凡的天赋，读书过目不忘，说起书上的道理也是头头是道，并且经常有自己独到的见解。 她还对音乐十分精通。10岁的时候，文姬就在音乐方面表现出很高的天赋，她只要听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦。阅读知识积累与运用(33%) ________________________________________________________________________________________ 有一次蔡邕在院子里弹琴 弹得正入迷的时候 琴弦忽然断了一根 正在房间里读书的小文姬马上大声地说 父亲 你把第二根弦弄断了 蔡邕非常吃惊，想不到女儿这么聪明，一下就说中了。于是他又故意弄断了第四根弦，然后笑呵呵地问：“女儿啊，你猜猜，这回是第三根，还是第四根？”小文姬在房间里乐了，说:“父亲，别考我啦，是第四根！我说的对不对？”蔡邕这才心服口服。，，。：“，！” 从这天起，蔡邕开始用心教女儿弹琴。尽管小文姬的天赋极高，但她对自己的要求却很高，比那些天赋一般的孩子还要勤奋刻苦。 早晨，太阳还没出来，她就已经端端正正地坐在书房里，温习昨天学过的曲子；晚上，父亲去休息了，她还在书房里苦练指法，琢磨每一个音节，希望能弹出更好听的音乐。 两年后，小文姬的琴艺已经很了不起了。父亲让她弹奏一支最难的曲子，以此来考验她。听完女儿弹奏的曲子，蔡邕很满意，把自己最珍爱的焦尾琴奖励给她。除了表扬，蔡邕还告诉小文姬，尽管她已经做得非常出色了，但还应该继续努力，不能满足于眼前的小成就。小文姬认真地点点头。 正是因为有这样刻苦学习的态度，14岁的时候，蔡文姬的才华已经无人不知，无人不晓了。蔡文姬成了当时很有名气的才女。1. 给短文拟写一个合适的标题：《 》。(2%)2. 在短文第3自然段的 处加上恰当的标点符号。 (4%)3. 仿写词语。(3%)(1)例：笑呵呵(ABB)(2)例：端端正正(AABB)(3)例：头头是道（AABC)4. 用“ ”在文中画出描写蔡文姬音乐天赋很高的句子，用“ ”画出蔡文姬刻苦学习的句子。(4%)蔡文姬辨琴绿油油开开心心津津有味______________________________________________________5. 蔡邕是一位慈爱、循循善诱的父亲，下列不能体现他这个特点的一项是( )(2%)A. 蔡邕是曹操的朋友兼老师，是个很有名的大学问家。B. 蔡邕故意弄断琴弦来考女儿的辨音能力。C. 蔡邕用心教女儿弹琴。D. 蔡邕用最难的曲子来考女儿，还把自己最珍爱的焦尾琴奖励给她。6. 根据短文，蔡文姬成功的原因不包括( )(2%)A. 有胆识 B. 不凡的天赋 C. 刻苦学习的态度 D. 父亲的引导AA有一年疾病流行，华佗看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了(废除 解除)病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜师后，师傅说:“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一边耐心地侍候病人，一边留心观察每个病人的病情变化和用药情况。因此，他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。____________B√3年过去了，师傅说:“你已经练习了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地(阅读 攻读)起医书来。暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读书，突然有人跑来说:“师傅病了，你快去看看。”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按了按师傅的脉搏，然后笑着说:“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。√就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说:“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，不得不(佩服 敬佩)华佗的本领。“有志者事竟成”，华佗终于学得一手好医术，(送别 辞别)了师傅，下山给人们治病去了。√√1. 在文中的括号里选择恰当的词语，画“√”。(4%)2. 给短文选个最恰当的题目，填在文前横线上。(填序号)(2%)A. 神医华佗 B. 华佗学医 C. 给师傅看病3. 根据意思，在文中找出相应的四字词语。(6%)(1)形容在野外的风中吃饭，在露天的环境中睡觉。( )(2)形容需求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。( )(3)盛夏已过，寒冬将至，指时间流逝快。( )风餐露宿如饥似渴暑去寒来4. 读了短文后你有什么体会呢？试写一写。(4%)__________________________________________________________只有确立目标，并坚持不懈地努力，才可能成功。 同学们，你有过紧张、害怕、激动的时刻吗？选择一件令你的心怦怦跳的事情写下来吧，写清楚事情的经过和当时的心情感受。 要求：书写工整，题目自拟，语句通顺，字数不少于350字。写作与表达(30%)
第八单元综合能力评价 1. 黄山以( )“四绝”而闻名。(2%)A. 怪石、云海、树木、温泉 B. 怪石、云海、奇松、山丘C. 怪石、云海、雾气、温泉 D. 怪石、云海、奇松、温泉2. 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(2%)(1)黄山位于安徽省北部，是我国著名的风景区之一。( )(2)黄山的温泉四季恒温，泉水可以泡茶、酿酒和治病。( )D基础知识积累与运用(34%)×√ xí ɡuàn ɡài tú dì wéi yī qǔ ɡān hàn qiú ráo chánɡ shì媳妇灌溉徒弟唯一娶妻干旱求饶尝试1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2%)A. 诸位(zhū) 磕头(kè) 流淌(tǎng) 教授(shòu)B. 竞走(jìng) 姓纪(jǐ) 拴住(shuān) 药剂(jì)C. 猎豹(bào) 诸侯(hòu) 绅士(shēn) 开凿(záo)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(2%)A. 严厉 骨髓 幕色 田地荒芜 B. 官绅 皮肤 拨打 眉清目秀C. 巫婆 扑滕 理采 人烟希少 D. 拜见 绸褂 迎娶 面如士色BB············3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )(2%)A. 队列里，战士们一个个全副武装，威风凛凛。B. 年迈的张老伯鹤发童颜，走起路来健步如飞。C. 我的小妹妹脸上总是挂着笑，看起来慈眉善目的。D. 别看小明文质彬彬的，干起活来可像个小老虎。C1. “王戎七岁，尝与诸小儿游”中的“尝”是尝试的意思。( )2. 《纪昌学射》中纪昌成功的主要原因是得到名师飞卫的指导。( )3. 复述课文时要多读几遍课文，抓住课文的主要内容，并且按照事情发展顺序来进行复述。( )××√1. 我们已经取得了不小的成绩。我们的耐心还是不够。(用合适的关联词语连成一句话)___________________________________________________________ 2. 西门豹说：“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)___________________________________________________________3. 纪昌成了射箭能手。(扩句，至少扩两处)___________________________________________________________虽然我们已经取得了不小的成绩，但是我们的耐心还是不够。西门豹说，把新娘领来让他看看。有恒心的纪昌成了百发百中的射箭能手。4. 看到巫婆和官绅头子都被投进了漳河，使其他官绅都提心吊胆。(修改病句)___________________________________________________________ 看到巫婆和官绅头子都被投进了漳河，其他官绅都提心吊胆。 本单元我们学习了一些历史人物的故事，这些故事生动有趣，给人带来启迪与思考。选择一个你最喜欢的课外故事，把故事的主要内容写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《毛遂自荐》。战国时，平原君率门客去楚国求兵解围。毛遂虽不被重用，但很自信，他向平原君推荐自己。去到楚国后，毛遂勇敢果断，分析精辟，成功说服楚王出兵。六、口语交际。(5%） 蔡文姬是东汉著名学者蔡邕的女儿，从小就是出了名的女神童。蔡邕是曹操的朋友兼老师，是个很有名的大学问家。她从小就表现出不凡的天赋，读书过目不忘，说起书上的道理也是头头是道，并且经常有自己独到的见解。 她还对音乐十分精通。10岁的时候，文姬就在音乐方面表现出很高的天赋，她只要听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦。阅读知识积累与运用(33%) ________________________________________________________________________________________ 有一次蔡邕在院子里弹琴 弹得正入迷的时候 琴弦忽然断了一根 正在房间里读书的小文姬马上大声地说 父亲 你把第二根弦弄断了 蔡邕非常吃惊，想不到女儿这么聪明，一下就说中了。于是他又故意弄断了第四根弦，然后笑呵呵地问：“女儿啊，你猜猜，这回是第三根，还是第四根？”小文姬在房间里乐了，说:“父亲，别考我啦，是第四根！我说的对不对？”蔡邕这才心服口服。，，。：“，！” 从这天起，蔡邕开始用心教女儿弹琴。尽管小文姬的天赋极高，但她对自己的要求却很高，比那些天赋一般的孩子还要勤奋刻苦。 早晨，太阳还没出来，她就已经端端正正地坐在书房里，温习昨天学过的曲子；晚上，父亲去休息了，她还在书房里苦练指法，琢磨每一个音节，希望能弹出更好听的音乐。 两年后，小文姬的琴艺已经很了不起了。父亲让她弹奏一支最难的曲子，以此来考验她。听完女儿弹奏的曲子，蔡邕很满意，把自己最珍爱的焦尾琴奖励给她。除了表扬，蔡邕还告诉小文姬，尽管她已经做得非常出色了，但还应该继续努力，不能满足于眼前的小成就。小文姬认真地点点头。 正是因为有这样刻苦学习的态度，14岁的时候，蔡文姬的才华已经无人不知，无人不晓了。蔡文姬成了当时很有名气的才女。1. 给短文拟写一个合适的标题：《 》。(2%)2. 在短文第3自然段的 处加上恰当的标点符号。 (4%)3. 仿写词语。(3%)(1)例：笑呵呵(ABB)(2)例：端端正正(AABB)(3)例：头头是道（AABC)4. 用“ ”在文中画出描写蔡文姬音乐天赋很高的句子，用“ ”画出蔡文姬刻苦学习的句子。(4%)蔡文姬辨琴绿油油开开心心津津有味______________________________________________________5. 蔡邕是一位慈爱、循循善诱的父亲，下列不能体现他这个特点的一项是( )(2%)A. 蔡邕是曹操的朋友兼老师，是个很有名的大学问家。B. 蔡邕故意弄断琴弦来考女儿的辨音能力。C. 蔡邕用心教女儿弹琴。D. 蔡邕用最难的曲子来考女儿，还把自己最珍爱的焦尾琴奖励给她。6. 根据短文，蔡文姬成功的原因不包括( )(2%)A. 有胆识 B. 不凡的天赋 C. 刻苦学习的态度 D. 父亲的引导AA有一年疾病流行，华佗看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了(废除 解除)病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜师后，师傅说:“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一边耐心地侍候病人，一边留心观察每个病人的病情变化和用药情况。因此，他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。____________B√3年过去了，师傅说:“你已经练习了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地(阅读 攻读)起医书来。暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读书，突然有人跑来说:“师傅病了，你快去看看。”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按了按师傅的脉搏，然后笑着说:“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。√就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说:“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，不得不(佩服 敬佩)华佗的本领。“有志者事竟成”，华佗终于学得一手好医术，(送别 辞别)了师傅，下山给人们治病去了。√√1. 在文中的括号里选择恰当的词语，画“√”。(4%)2. 给短文选个最恰当的题目，填在文前横线上。(填序号)(2%)A. 神医华佗 B. 华佗学医 C. 给师傅看病3. 根据意思，在文中找出相应的四字词语。(6%)(1)形容在野外的风中吃饭，在露天的环境中睡觉。( )(2)形容需求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。( )(3)盛夏已过，寒冬将至，指时间流逝快。( )风餐露宿如饥似渴暑去寒来4. 读了短文后你有什么体会呢？试写一写。(4%)__________________________________________________________只有确立目标，并坚持不懈地努力，才可能成功。 同学们，你有过紧张、害怕、激动的时刻吗？选择一件令你的心怦怦跳的事情写下来吧，写清楚事情的经过和当时的心情感受。 要求：书写工整，题目自拟，语句通顺，字数不少于350字。写作与表达(30%)
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