生物七年级下册第2节 感受器和感觉器官课文ppt课件

这是一份生物七年级下册第2节 感受器和感觉器官课文ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了提升与迁移，应用与实践，双基巩固，晶状体，视网膜，脉络膜，大脑皮层的视觉中枢，⑦⑧⑥⑤，视神经，大脑皮层等内容，欢迎下载使用。

1. 当病人生命垂危昏迷时,医生会拨开他的眼皮,用手电筒照照,如果瞳孔会缩小说明他还活着。与瞳孔的缩小有关的结构是（　 ）A. 视网膜B. 眼肌C. 虹膜D. 角膜
2. 现代医学有一种新的矫正近视的技术，就是用激光对近视患者的角膜进行适当的切削来矫正视力，对角膜进行切削的目的是（　 　）A. 增长眼球的前后径B. 缩短眼球的焦距C. 减少进入眼球的光D. 改变角膜和晶状体构成的凸透镜太厚的状态,减弱它的折光能力
3. 右图是眼球的结构及成像示意图，下列叙述错误的是（　 　）A. 右图表示的是近视眼成像B. 结构①病变或损伤导致的失明，可通过移植治疗C. 该眼睛可佩戴凸透镜加以矫正D. 正常眼睛形成的物像应落在③上
4. 将长时间处于黑暗中的遇难矿工救出来时，需要给他们蒙上眼睛，主要是为了保护眼球中某一结构不受强光的伤害。这一结构是（　 　）A. 角膜B. 巩膜C. 晶状体 D. 视网膜
5. 新冠疫情发生以来，上网课经常需要近距离使用电子产品。为保护视力，以下做法中不合理的是（　 　）A. 在充足的光源下使用电子产品B. 与屏幕保持足够距离C. 躺在床上看书D. 认真完成眼保健操
6. （读图理解）在中小学生中，近视的现象相当普遍。下图是某中学学生视力状况的数据图。据图回答问题。
（1）分析图可以看出，近视发生率与年级升高成__________（填“正”或“反”）比，造成这种现象的原因可能是______________________________________________（至少答一点）。
（2）物体反射的光线通过__________折射形成的物像只有落在__________上，才能使我们看清物体。近视眼是眼球的前后径过__________或晶状体的曲度过__________，使物像落在视网膜的__________方，近视眼可以佩戴__________透镜矫正。
（3）照相机的成像原理与眼睛的成像原理相似，眼球结构中相当于暗室的是__________。视觉形成的部位是_________________________。
7. 当头部受到过多的剧烈震动时，视网膜受到牵引容易发生脱落。下列与视网膜脱落造成的视觉障碍类型相同的是（　 　）A. 角膜病变B. 玻璃体混浊C. 晶状体混浊D. 视觉中枢受损
8. （综合应用） 2020年5月27日11时03分，中国珠峰高程测量登山队成功登顶珠穆朗玛峰。在登山过程中，队员进行着一系列调节活动，根据图回答下列问题。
（1）登山者能够看到珠峰，是因为光线会依次经过图中的__________（填序号），最终在③上成像，并通过[______]__________将信息传给__________的一定区域形成视觉。
（2）在向珠峰进发的过程中登山者始终能看清珠峰，这是图中眼球的[______]__________调节的结果；雪山上光线强烈，登山者必须佩戴墨镜，戴上墨镜后，瞳孔会__________（填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）我们平时所说的“白眼球”是指[_____]______，“黑眼珠”是指_________。⑨是指________，具有________________的功能。
9. 设计实验，利用凸透镜、白纸板、蜡烛模拟眼球成像原理。
操作指引：（1）材料器具：凸透镜、白纸板、蜡烛。（2）实验原理：凸透镜相当于晶状体，白纸板相当于视网膜。（3）方法步骤：对照下图，将凸透镜放在点燃的蜡烛和竖立的白纸板之间。调整蜡烛、凸透镜和白纸板三者之间的距离，直到白纸板上出现清晰的物像为止。