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    第08讲 三角函数的定义-【预习】高一数学寒假衔接讲义练习(人教B版 必修第三册)
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    第08讲 三角函数的定义-【预习】高一数学寒假衔接讲义练习(人教B版 必修第三册)

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    1.理解并掌握任意角的三角函数定义,会求给定角的三角函数值,重点培养数学抽象、数学运算核心素养.
    2.借助任意角的三角函数定义,掌握三角函数在各象限的符号规律,重点提升逻辑推理等核心素养.
    3.了解三角函数线的意义,能用三角函数线表示一个角的正弦、余弦和正切,重点培养数学抽象核心素养.
    4.能利用三角函数线解决一些简单的三角函数问题.重点提升直观想象、逻辑推理核心素养.
    【知识导航】
    任意角的正弦、余弦与正切的定义
    使锐角α的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,在终边上任取一点P,作PM⊥x轴于M,设P(x,y),|OP|=r.
    1.角α的正弦、余弦、正切分别等于什么?
    2.对确定的锐角α,sin α,cs α,tan α的值是否随P点在终边上的位置的改变而改变?
    任意角的三角函数的定义
    (1)对于任意角α来说,设P(x,y)是α终边上异于原点的任意一点,r=eq \r(x2+y2),则称eq \f(y,r)为角α的正弦,记作__________;称eq \f(x,r)为角α的余弦,记作__________.即sin α=__________,cs α=__________.
    当角α的终边不在y轴上时,此时称eq \f(y,x)为角α的正切,记作__________,即tan α=___________________.
    (2)对于每一个角α,都有唯一确定的正弦、余弦与之对应;当α≠eq \f(π,2)+kπ(k∈Z)时,有唯一的正切与之对应.角α的正弦、余弦与正切,都称为α的__________.
    [点拨]
    1.在任意角的三角函数的定义中,应该明确:α是一个任意角,其范围是使函数有意义的实数集.
    2.要明确sin α是一个整体,不是sin与α的乘积,它是“正弦函数”的一个记号,就如f(x)表示自变量为x的函数一样,离开自变量的“sin”“cs”“tan”等是没有意义的.
    正(余)弦与正切在各象限的符号
    当α的终边不落在坐标轴上即α≠eq \f(kπ,2)(k∈Z)时,你能判断sin α,cs α,tan α在各象限的符号吗?
    提示:由三角函数定义可知 ,在平面直角坐标系中,设α是一个任意角,它的终边上异于原点的任意点P(x,y),r=eq \r(x2+y2),则sin α=eq \f(y,r),cs α=eq \f(x,r),tan α=eq \f(y,x).由r>0可知,当α为第一象限角时,y>0,x>0,故sin α>0,cs α>0,tan α>0,同理可得当α在其他象限时三角函数值的符号,如图所示.
    1.三角函数的符号规律(记忆口诀)
    一全正、二正弦、三正切、四余弦.
    2.
    正弦线、余弦线和正切线
    1.在平面直角坐标系中,任意角α的终边与单位圆交于点P,过点P作PM⊥x轴,过点A(1,0)作单位圆的切线,交α的终边或其反向延长线于点T,如图所示.
    (1)试求P点的坐标;
    (2)能否用向量直观表示sin α,cs α,tan α.
    (2)根据三角函数的定义,用向量eq \(MP,\s\up6(→)),eq \(OM,\s\up6(→)),eq \(AT,\s\up6(→))表示sin α,cs α,tan α.
    2.三角函数线的方向是如何规定的?
    3.三角函数线的长度和方向各表示什么?
    正弦线、余弦线和正切线都称为三角函数线.
    【知识预习】
    考点一:三角函数的定义
    1.已知角的终边经过点,则 ( )
    A.B.C.D.
    2.已知角的终边经过点,则角的正弦值为( )
    A.B.C.D.
    3.若角的终边过点,则( )
    A.B.
    C.D.
    4.若,则点位于( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    5.若,则所在的象限是
    A.二、四B.一、二C.一、四D.二、三
    考点二:单位圆与三角函数线
    6.已知角α的正切线是长度为单位长度的有向线段,那么角α的终边在
    A.直线y=x上B.直线y=-x上
    C.直线y=x上或直线y=-x上D.x轴上或y轴上
    7.如图所示,P是角α的终边与单位圆的交点,PM⊥x轴于M,AT和A′T′均是单位圆的切线,则下列关于角α的说法正确的是( )
    A.正弦线是PM,正切线是A′T′
    B.正弦线是MP,正切线是A′T′
    C.正弦线是MP,正切线是AT
    D.正弦线是PM,正切线是AT
    8.若和分别是角的正弦线和余弦线,则( )
    A.B.C.D.
    9.,,的大小关系是( )
    A.B.
    C.D.
    10.已知角的正弦线和余弦线长度相等,且的终边在第二象限,则
    A.0B.1C.D.
    【对点训练】
    一、单选题
    1.若为第二象限角,则下列各式恒小于零的是
    A.B.C.D.
    2.若,以下不等式成立的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.下面四个不等式中不正确的为
    A.B.C.D.
    4.下列关系正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.若为第四象限角,则( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    6.已知角的终边经过点,且,则( )
    A.B.1C.2D.
    7.若点在角的终边上,则tan=( )
    A.B.C.D.
    8.已知角的终边经过点,则( )
    A.B.C.D.
    二、多选题
    9.(多选)下列说法正确的有( )
    A.当角的终边在轴上时,角的正切线是一个点
    B.当角的终边在轴上时,角的正切线不存在
    C.正弦线的始点随角的终边位置的变化而变化
    D.余弦线和正切线的始点都是原点
    10.下列四个选项,正确的有( )
    A.在第三象限,则是第二象限角
    B.已知扇形OAB的面积为4,周长为10,则扇形的圆心角(正角)的弧度数为
    C.若角的终边经过点,则
    D.
    三、填空题
    11.用三角函数线比较与的大小,结果是______.(用“>”连接)
    12.若角的终边过点,则__________.
    四、解答题
    13.分别作出下列各角的正弦线、余弦线和正切线.
    (1);
    (2).
    14.(1)如果,,则是第几象限角.
    (2)若,则是第几象限角.
    (3)若与异号,则是第几象限角.
    (4)若与同号,则是第几象限角.
    15.已知角的顶点为原点O,始边与x轴的非负半轴重合.若角的终边过点,且,
    (1)判断角的终边所在的象限;
    (2)求和的值.
    【提升作业】
    一、单选题
    1.已知角的终边经过点,且,则的值为( )
    A.B.C.D.
    2.已知角,角,终边上有一点,则( ).
    A.B.C.D.
    3.已知角的终边经过点,则的值为( )
    A.B.C.1或D.或
    4.设,和分别是角的正弦线、余弦线和正切线,则下列式子正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.如图,在平面直角坐标系中,、、、分别是单位圆上的四段弧,点在其中一段上,角以为始边,为终边.若,则所在的圆弧是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    6.已知角,则的大小关系为__________.
    7.若角满足,则的终边在第______象限.
    三、解答题
    8.已知角的终边经过点,且满足.
    (1)若为第二象限角,求值;
    (2)求的值.
    9.(1)已知是第二象限角,试判断的符号.
    (2)若,求的终边的位置.
    10.利用单位圆中的正弦线、余弦线或三角函数图像解下列各题.
    (1)求满足不等式的x的集合;
    (2)求函数的定义域.
    三角函数值
    α落在坐标轴上
    sin α
    cs α
    tan α
    α=2kπ(k∈Z)
    α=2kπ+π(k∈Z)
    α=2kπ+eq \f(π,2)(k∈Z)
    不存在
    α=2kπ+eq \f(3π,2)(k∈Z)
    不存在
    图示
    正弦线
    角α的终边与单位圆交于点P,过点P作PM垂直于x轴,__________称为正弦线
    余弦线
    __________称为余弦线
    正切线
    过点A(1,0)作单位圆的切线,这条切线必然平行于y轴,设它与α的终边或其反向延长线相交于点T,__________称为正切线
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