小学语文春夏秋冬优秀教学ppt课件
展开1.文化自信:通过课文扇形图画、文字内容等传统文化元素,感受并了解中国传统文化。2.语言运用:图文对照理解词语、积累词语,并能运用。 3.思维能力:通过图文对照,理解词义。4.审美创造:组织学生走出校园,观察春天的事物变化,感受春天的美丽。
亲爱的同学们: 元宵佳节,我们吃汤圆,赏花灯,猜灯谜,是不是很有意思啊?今天我们将走进奇妙的汉字世界,逛灯会,猜字谜,识汉字,一起去发现汉字的秘密!
chūn xià qiū dōng 识字1 春夏秋冬
完成任务获得灯会入场券
霜 吹 落 降 飘 游 池 入
夏雨落 鸟入林
9画,上下结构。三横要注意长短的变化,最后一横稍长。撇、捺要舒展,宽度超过最长横,使整个字保持平衡。下半部分的“日”,宽度与第二横差不多。
5画,上下结构。折文要上小下大,横撇和捺要舒展。下面两个点要写在一条直线上。
4画,半包围结构。先外边再里边。风字头的底部要写平稳,里面是撇和点。横斜钩的书写可以结合滑梯的形状,横稍平,斜要缓,滑到下面往上勾。
横斜钩的书写: 起笔写横,略斜,顿笔后折向下写竖,慢慢往外斜,至末端顿笔向上勾。
11画,上下结构。上宽下窄,雨字头横钩的横决定整个字的宽度,要写得长一些。第四笔竖稍长,压在竖中线上。下半部分位于雨字头中间。
7画,上下结构。草字头要写得扁一些,两个竖向笔画写得短,略向里斜。
3画,独体字。横斜钩要圆润倾斜,撇、点两笔像长在小鸟背上的翅膀,要相接,但要防止连笔写。
2画,独体字。书写时,撇、捺要舒展,撇低捺高,捺的起笔要微微向下压,与撇在较高的位置相碰。收笔要在一条水平线上。
回忆并朗读上学期学过的《四季》,说一说:谁代表了春?谁代表了夏、秋、冬呢?
看下面四幅图,说一说:它们分别来自哪个季节?
自由读课文,把字音读准,圈出难读的生字,多读几遍。
恭喜你完成任务,获得灯会入场券!
借助拼音读词语,并观察四幅图画,用自己的话说一说你看到了什么。
chūn xià qiū dōng 春夏秋冬
chūn fēng chuī
qiū shuāng jiàng
dōng xǔe piā
联系生活,说一说相同结构的短语。
仔细看图,说说你看到了什么景物。
仔细看图,用自己的话来描述这幅图。
结合图片,填一填,背一背。
“春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘”。仅仅三个字,读起来节奏感强,朗朗上口,我们也试着编一首三字儿歌吧!
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