高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维概念的概述优秀ppt课件

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维概念的概述优秀ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了概念的含义，相关链接，概念的基本特征，全同关系，父亲和爸爸，水果和苹果，苹果和水果，交叉关系，高中生和运动员，全异关系等内容，欢迎下载使用。

材料中的问题出在哪里？
孩子：妈妈给我10元钱。妈妈：干什么？孩子：我要买本书。妈妈：什么书要10元钱？孩子：是《三元》。妈妈：那剩下的7元呢？
防止简单地把相同语词当作相同概念
如果不能明确概念，就有可能引起概念混淆，造成误解。
含义：事物总有许许多多的性质和关系。事物的性质和关系统称为属性
“草莓是红色的”。其中“红色”是“草莓”的性质。“5大于4”，这里“大于”表示的是“5”与“4”的关系。
分类：事物的属性可分为本质属性和非本质属性。
一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。
某事物具有，其它事物也可具有的属性。
①概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。
②概念具有抽象性和概括性的。
依据“能思维并能制造和使用生产工具”这一本质属性，我们可以把人与其他动物区分开来。人的本质属性是客观存在的，人们认识了这些本质属性，才能产生“人”的概念。反映某一客观事物的概念不等于客观事物本身，它们之间是反映与被反映的关系。 “人”这个概念，一方面舍去了人的男、女、老、少等个性特征，抽象出“人”所共有并且区别于其他动物的本质属性;另一方面又不专指某个具体对象，比如张三或李四，而是指所有的“人”。概念是具有抽象性和概括性的。
示例：水果是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。
3.概念的表达（概念与语词的关系）
语词是概念的物质外壳，概念只有通过语词才能表达出来。
并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。（非一一对应）
⑴不同的语词可以表达同一个概念。（多词一义）
⑵同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。（一词多义）
那个生我们养我们的女人
一个算命先生和一个理发匠是一对棋友。他们的棋艺不相上下，谁也不服谁。一天，他们在下棋前商定了输赢后的奖惩办法。算命先生说：“要是我输了，我情愿奉送一命。”理发匠说：“好，一言为定，如果我输了，白送你一个头！”结果，算命先生输了，他如实地履行了协定，但算命先生却没有死。 你知道这是怎么回事吗？
同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。算命先生所说的“情愿奉送一命”意思是不收费，白给对方算一次命，而不是将自己的性命奉上。理发匠所说的“白送你一个头”也是如此，即不收费为对方剃个头，而不是把自己的人头送给对方。所以算命先生输棋履行协定，也只是少收一次算命的钱，并无生命危险。
1.概念的基本特征——内涵与外延
⑴内涵：是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。
⑵外延：是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。
举例：水果概念的内涵是指多汁且主要味觉为甜味和酸味与可食用的植物果实。
例：“水果”概念的外延包括不同种类的水果，例如香蕉、苹果，草莓、桃子等。
例：穿红色衣服的人； 穿红色衣服的女人； 穿红色衣服的瘦瘦的女人。
①概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。任何概念都是内涵和外延的统一。（补充到课本）②概念的内涵确定，一定条件下，其外延就可以由之而确定；③反之，概念的外延确定了，在一定条件下，其内涵也可以因此而确定。
⑶内涵与外延的关系： P24相关链接
“水果”这个概念，揭示了“多汁且酸甜味，可食用的植物果实”这一事物的本质属性（内涵）；也确定了这个概念所指的那些对象（外延）。
2.概念外延的相容关系
两个概念的外延完全相同
种属关系（包含于关系）
一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延外延大的为属概念外延小的概念为种概念
两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。
　第1组：“《史记》的作者”与“司马迁”　第2组：“动物”与“马”　第3组：“马”与“动物” 第4组：“中学生”与“球迷”
上述每组概念之间有什么关系？
1. 如下图所示，能正确表示公民与人民在范围上的关系的是（ ）A. B. C. D.
【解析】一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念，公民包含人民，而不是人民包含公民，A符合题意，C不符合题意。公民与人民并不是交叉关系，B不符合题意。公民与人民并不是全异关系，D不符合题意。
甲组同学用图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是A．S：基层群众自治制度P：基本政治制度B．S：国体P：政体C．S：侵权责任P：违约责任D．S：担保物权P：质权
【解析】概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，概念外延关系分为相容关系和不相容关系，相容关系分为全同关系、属种关系或种属关系、交叉关系。根据图显示，S与P为属种关系，即一个概念（S）的外延包含着另一概念（P）的全部外延。A：基层群众自治制度与基本政治制度是种属关系，A不符合题意。B：国体与政体共同构成国家制度，属于全异关系中的矛盾关系，B不符合题意。C：民事法律责任分为侵权责任与违约责任，两者属于外延关系中交叉关系，D不符合题意。D：担保物权包括抵押权和质权，担保物权与质权是属种关系，D符合题意。
3.不相容关系又称为全异关系。 设A、B为任意两个外延不相容的概念，其不相容关系可以用图表示为:
A B
不相容关系可以进一步分为矛盾关系和反对关系。矛盾关系——两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延；反对关系——两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。
设A、B为任意两个外延不相容的概念，C为A、B共同的属概念，其矛盾关系和反对关系可以用图表示为：
“成年人”和“未成年人”“输”和“赢”“团员”和“非团员”“黑色”和“红色”
判断以下各组概念之间的关系
概念的基本特征（内容）
概念与属性、语词的关系
任何概念都是内涵和外延的统一
1、下列选项中的概念关系与“土豆—马铃薯”一致的是（ ）A: 坦克—战车B: 录音机—录音笔C: 萝卜—青萝卜D: 番茄—西红柿
2、下列各组概念中，具有属种关系的有( ) ①动物——马 ②太阳系——地球 ③性质判断——判断 ④归纳推理——完全归纳推理 A.①③B.①④C.②③D.②③④
3、从概念的外延来看“马”与“白马”、“中国的首都”与“北京”是（ 　）A．全同关系、属种关系 B．属种关系、全同关系C．种属关系、交叉关系 D．交叉关系、种属关系
解析：②使整体和部分的关系，不是属种关系。③属于种属关系，不符合要求。
3、从概念的外延来看，“球"与“足球”、“辽宁省省会"与“沈阳”的关系分别是（ ）A.全同关系 属种关系 B.属种关系 全同关系C.种属关系 交叉关系 D.交叉关系 种属关系4、“工人”和“劳动模范”两个概念外延间的关系是(　　)A.全同关系 B.交叉关系 C.种属关系 D.属种关系