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    湘教版数学九年级下册 4.1《 随机事件与可能性 》课件+教案
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    数学九年级下册4.1 随机事件与可能性优秀课件ppt

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    这是一份数学九年级下册4.1 随机事件与可能性优秀课件ppt,文件包含湘教版数学九年级下册41《随机事件与可能性》课件pptx、湘教版数学九年级下册41《随机事件与可能性》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    农夫今天也能等到撞木桩的兔子吗?
    我把钱“种”在土里,明年会得到双倍甚至更多的钱吗?
    画“饼”真的能“充饥”吗?
    猴子能在水中把月亮“捞起来”吗?
    1. 晴天的早晨,太阳一定从东边升起来吗?2. 通常,在1个标准大气压下,水加热到100 ℃会沸腾吗?3. “种瓜”能“收豆”吗?
    根据常识,太阳一定从东方升起,西边落下。
    在1个标准大气压下,水的沸点是100℃,所以水一定会沸腾。
    根据常识,“种瓜得瓜,种豆得豆”,因此“种瓜”不能“收豆”。
    4. 买1张福利彩票,开奖后,一定能中奖吗?5. 掷一枚均匀硬币,落下时,一定是正面朝上吗?
    买一张彩票,可能会中奖,也可能不会中奖。
    掷一枚硬币,落下时,可能正面朝上,也可能反面朝上。
    不可能事件:必然不会发生的事件。
    必然事件:必然会发生的事件。
    随机事件:一件事可能会发生,也可能不会发生。
    随机现象:在基本条件相同的情况下,可能出现不同的结果,究竟出现哪一种结果,随“机遇”而定,带有偶然性。
    判断下列事件中哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件。
    我今天回家会碰到我的小学数学老师。我今天能捡到100块钱。我会做今天数学老师布置的数学作业。在装有3个球的布袋里一次摸出4个球。 今天小明发烧了,他的体温是200 ℃。
    6. 水温达到100摄氏度, 水就沸腾。7. 今年冬天的室外温度有80℃。8. 掷一枚均匀的硬币,反面朝上。9. 今年,我的数学期末成绩会提高。10. 掷一次骰子,向上的一面是6点。11.掷一次骰子,向上的一面是7点。
    举出你在生活中见到的随机现象的例子。
    掷一枚均匀骰子(如图),骰子的6个面上分别刻有1,2,3,4,5,6的点数,试问:下列哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件?(1)出现的点数大于0;(2)出现的点数为7;(3)出现的点数为3。
    【分析】我们可以重复进行掷骰子试验,从试验结果可以发现,每次掷骰子的结果不一定相同,1,2,3,4,5,6点这6种情况都有可能出现。
    (1)出现的点数大于0;(2)出现的点数为7;(3)出现的点数为3。
    骰子有1-6共六个点数,均大于0,因此为必然事件。
    骰子6个面上没有七点,因此为不可能事件。
    出现点数可能为3,也可能不为3,因此随机事件。
    1. 下列事件:过三角形的三个顶点可以作一个圆;检验员从被检查的产品中抽取一件,就是合格品;度量五边形的内角和,结果是540°;测得某天的最高气温是100℃;投掷一枚骰子,向上一面的数字是3。其中属于必然事件的有 ,随机事件的有 。
    过三角形的三个顶点可以作一个圆;是必然事件; 检验员从被检查的产品中抽取一件,就是合格品;可能发生也可能不发生,是随机事件。度量五边形的内角和,结果一定是540°;是必然事件。测得某天的最高气温是100℃是不可能的;是不可能事件。投掷一枚骰子,向上一面的数字是3,可能发生,也可能不发生,是随机事件。
    如下图所示的不透明盒子中有5个红色的乒乓球和3个白色的乒乓球。这8个乒乓球的大小、形状、质地完全相同。随机从袋子中摸出一个球。
    (1)这个球是什么颜色的。(2)摸出红色乒乓球和白色的可能性一样大吗?如果不一样,哪个更大呢?
    【游戏要求】全班4人为一小组,轮流摸球,记录所摸球的颜色,并将球放回,摇匀后再摸。一组做30次这样的活动,统计结果。
    结论:摸出红球和白球可能性是随机的,但总的来说,摸出红球的可能性更大。
    掷一枚均匀硬币,当硬币落地后,是“正面朝上” 的可能性大,还是“反面朝上”的可能性大?
    由于硬币是均匀的,没有理由说明哪一个面朝上的可能性更大,所以,硬币出现“正面朝上”和“反面朝上”的可能性是一样大的。
    如图,一个质地均匀的小立方体有6个面,其中1个面涂成红色,2个面涂成黄色,3个面涂成蓝色。在桌面掷这个小立方体,正面朝上的颜色可能出现哪些结果?这些结果发生的可能性一样大吗?
    小立方体落在桌面后,可能出现“红色朝上”、“黄色朝上”、 “蓝色朝上”这3种情况。
    由于小立方体涂成蓝色的面最多,黄色次之,红色最少,因此,发生“蓝色朝上”的可能性最大,发生“黄色朝上”的可能性次之,发生“红色朝上”的可能性最小。
    可能性:蓝色>黄色>红色
    想一想,若请你来设计这个小立方体的颜色,你有什么办法可使得“红色朝上”、“黄色朝上”、“蓝色朝上”的可能性一样大?
    将小立方体的颜色红色、黄色、蓝色都涂一样多,比如都涂0个、1个或者2个面。剩余的面涂除这三种颜色之外的颜色。
    袋中装有许多大小、质地都相同的球,搅均匀后,从中取出10个球,发现有7个红球、 3个白球;将取出的球放回后搅乱,又取出10个球,发现有8个红球、2个白球。(1)是否可以认为袋中的红球有可能比白球多?(2)能否肯定袋中的红球一定比白球多?(3)袋中还可能有其他颜色的球吗?
    (1)是否可以认为袋中的红球有可能比白球多?(2)能否肯定袋中的红球一定比白球多?(3)袋中还可能有其他颜色的球吗?
    不能,每次取球是搅乱后取出的,不可避免有偶然性。
    由于每次取得的红球多,白球少,可以猜测红球比白球多,因而取得红球的可能性大。
    取球有一定的偶然性, 因此袋中有可能还有其他颜色的球, 只是这两次取球还没有取到它们。
    1. 袋子里装有4个白球、8个红球、m个黑球。每个球除了颜色外都相同。从袋子里任意取一个球。若摸到黑球的可能性最小,则m的值可能是 。
    解析:摸到黑球的可能性最小,则球的个数黑球<白球<红球。因此,黑球<4,黑球的取值范围为0~3。
    2. 下列事件中,属于随机事件的是( )若a是实数,则|a|≥0在地球上,刨除的篮球会落下打开电视机,正在播放广告从装有黑球,白球的袋里摸出红球
    解析:A是必然事件;B是必然事件;C是随机事件;D是不可能事件。
    3. 用硬纸板做一个小正方体,并在正方体的6个面上各写上1个数字,使掷出“1”朝上的可能性比掷出“7”朝上的可能性大。
    解析:只需要数字“1”的个数大于数字“7”的个数即可。
    4. 如图,标有两种颜色的转盘,甲、乙两人做转盘游戏,每人转动一次转盘,规定指针落在红色区域则甲胜,落在黄色区域则乙胜。
    (1)这游戏公平吗?对谁最有利呢?(2)如果不公平,该如何设计使得游戏公平呢?
    (1)这游戏公平吗?对谁最有利呢?
    (2)如果不公平,该如何设计使得游戏公平呢?
    不公平,对乙有利。转盘黄色区域的面积更大,指针更容易转到黄色部分。
    黄色和红色区域面积要设计的一样。
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