初中语文人教部编版八年级下册登勃朗峰优秀课时练习

这是一份初中语文人教部编版八年级下册登勃朗峰优秀课时练习，共8页。试卷主要包含了下列对病句的修改不正确的一项是，综合性学习等内容，欢迎下载使用。

1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）
A．翌日（yì）暇畅（xiá）妩媚（wǔ）络绎不绝（yì）[来源：
B．灼热（zhuó）焦炙（zhì）纤指（qiān）巍峨壮观（é）
C．俯瞰（hàn）巉峻（chán）沟壑（hè）瞬息万变（shùn）
D．苍穹（qióng）急湍（tuān）诺言（ruò）天衣云锦（jǐn）
2.下列词语书写无误的一项是( )
A.颠簸 陡峭 一如即往
B.翌日浮燥皑皑白雪
C.巍峨打嗝物有所值
D.可悯歇息色彩班斓
3．破折号是本文使用频率较高的标点符号，请你选出作用与其他三项不同的一项( )
A．路为山坡——一路都为上坡——且相当陡峭。
B．他说他爬山的次数比谁都多——47次。
C．一切包在我身上——我是车夫之王啊。
D．那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。
4．下列对病句的修改不正确的一项是( )
A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。(用词不当，“增强”换为“增加”)
B．××中学的学生讨论并听取了校长关于培养良好习惯的意见。(语序不当，“讨论”和“听取”互换位置)
C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(两面对一面，去掉“能否”)
D．经过全校师生的共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。(成分残缺，去掉“经过”或“使”)
5．下列关于文章内容的理解，正确的一项是（ ）
A．作者看到乘车骑骡上山的人，觉得他们可怜可悯，是出于作者对那些人可以乘车的嫉妒心理。
B．越往上爬，山就变得越来越高，是因为作者疲惫并且失去耐心，感觉山总是爬不完。
C．作者遥望峰巅，看到色彩斑斓，联想到肥皂泡，抒发了美丽易逝，要抓住机会多欣赏美景的感慨。
D．作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦。
6．本文选自《远处的青山》，作者是 国著名的幽默讽刺作家 ，他的代表作有小说《 》《 》等。勃朗峰是欧洲 山的主峰。
7．下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来。
B．国庆之夜，人们轻歌曼舞，共庆佳节。
C．他走出帐篷骑上快马，拾级而上地飞奔而去，转眼间已冲上对面的小丘。
D．王经理对人和颜悦色，下属都非常喜欢他。
8．综合性学习。
八年级(1)班在体育老师的带领下成立了“登山运动”社团，请你来了解一下他们的社团活动吧。
(1)【登山常识】“登山”是指在特定要求下，运动员徒手或使用专门装备，从低海拔地区向高海拔山峰进行攀登的一项体育活动。你知道这项运动分为哪几种吗？
(2)【文艺修养】
①请说出含有下面歌词的歌曲名称以及原始演唱者。
你高耸在人心中，你屹立在蓝天下，你用爱的阳光抚育格桑花，你把美的月光洒满喜马拉雅。
②请写出两句与登山有关的古诗，并说明作者和诗名。
阅读理解
（一）阅读下面的文段，回答后面小题。
在一个漫卷风沙的日子，我爬上了山西应县木塔，那还是两年前的四月。站在巍峨的古塔里面，我很自然地想到当年前来勘察这座千年木塔的梁思成林徽因夫妇一行。一九三三年到一九九三年，正好整整六十年。黯淡灯光下，陡立的木梯依然昏暗。我缓慢地向上爬，每上一层，便走到栏杆前环望四周。每上一层，风就愈加猛烈，人几乎站立不住，只有牢牢抓住栏杆，才不会被风刮飞。
塔下的应县县城，是否还是当年梁思成看到的样子，我无法得知——想必早已大大改观。木塔耸立，雄伟而壮观，经历半个世纪风风雨雨之后，斯物犹在，真是难得而幸运的事。怀着这样的心情，根据自己曾经读过的关于林徽因梁思成的资料，根据所见过的他们那次山西之行的照片，我想象着当年。想象梁思成如何打着电筒爬行在灰尘掩埋的柱梁之间；想象着他们为发现一个千年古塔、为他们的古代建筑研究获得一个珍贵例证而如何的惊奇和兴奋。
我想到了当年陪同梁思成勘探木塔的年轻学者莫宗江先生后来的回忆：他们爬到了塔顶，但塔刹还有十多米高，除了几根铁索外，没有任何可供攀援的东西。他们必须爬上去，才能完成整个木塔的测绘。那天，风呼呼地刮着，也让他们有一种会被刮飞的感觉。梁思成第一个抓住铁索，两腿悬空地往刹尖攀援。他攀上去后，其他几个年轻人也一一上去，终于将塔刹的各部尺寸、做法测绘下来。那时，他顾不上九百多年历史的古塔木板已经枯朽，也未想铁索是
否锈蚀或断裂。他就那么毫无顾忌地攀援。大风中，他摇摆着身躯。木塔建成之后，能够把它当作文化遗产看待，能够以全新的眼光打量它，梁思成肯定是历史第一人。
9．选文中哪些语句交代了作者自己登塔时的天气情况，用波浪线画出来，并说说作者这样写的意图。
10．品味下列加点词语，说说它们用得是否贴切，为什么？
（1）黯淡灯光下，陡立的木梯依然昏暗。
（2）想象如何打着电筒爬行在灰尘掩埋的柱梁之间。
11．选文最后一段说“……梁思成肯定是历史第一人”，你认为这一判断是否武断，为什么？
（二）阅读下面的文字,完成练习题。
梦想在珠峰之巅
林 嘉
①环境越来越险恶,猛烈的山风吹得人摇摇欲坠,登山鞋已经很难扎进坚硬的冰川,这使得每一次行进都变成了世界上最洁净也是最难以忍受的吃苦方式。罗丽莉必须用冰镐开路,努力挖出一个坑来才能小心翼翼地行走一步。尽管如此,脚下依然十分滑,稍有不慎就会出现危险。在途中,她目睹了一名登山者在数百米下的一处石缝里挣扎,显然是站立不稳滑下去的。攀登雪山就是这么残酷!看着他艰难挣扎的身影,罗丽莉真想下去救他,可这是不可能的,因为根本无路可下,除非她也滑下去,然而这一滑,就不知会滑到什么地方了,也许是万丈深渊!她唯有默默地祝愿他自救成功。
②卓奥友峰,位于中国和尼泊尔交界处,与珠穆朗玛峰相距仅100千米,海拔8201米,山体雄健陡峭,常年被积雪和冰川覆盖,攀登难度极大。“卓奥友”在藏语中的意思是“首席尊师”。迄今为止,只有20多年前一位当地的藏族女登山运动员成功登顶。来此之前,罗丽莉已从资料上看到一个个伤心的故事:1999年,一位瑞典登山者成功登上了卓峰山顶,可是下撤到7000米的C2营地后,在睡梦中悄然死去;2001年,韩国一支登山队的队长因高山病死亡;2003年,猛烈的山风把一位登山者吹下山脊摔死……而登山伊始,卓奥友峰果然不断地给罗丽莉和同伴下马威:几名登山协作员从C2营地抬着一名登山者下山,他的双臂已被冻僵,毫无疑问,这双手臂将被锯掉;不久,又有一位瑞士登山者被扶着下山,他的鼻子已被冻得发黑,这只鼻子也将被切掉;在途中,罗丽莉还看到一个外国人在艰难地攀行,从他的腿部动作可以看出,这是一双假腿。罗丽莉认得他,5月份攀登珠峰北坳时就见过他,就是在那次攀登中,他的腿被冻坏了。“高山把他的腿收走了,但没有收走他的命,他还是要登山,真是让人受刺激啊。”罗丽莉百感交集,暗暗鼓励自己,“我一定要爬上去,完整地上去,完整地下来!”
③这时,两名照顾罗丽莉的高山协作员出现了高山反应,直叫头昏脑涨,罗丽莉只好放慢步伐反过来照顾他们。7700米处的C3营地看上去近在咫尺,却又似远在天涯一般难以接近。她崭新的登山靴并不合脚,脚后跟已经磨破了,每走一步都钻心地疼。罗丽莉只能咬紧牙关,拼命地告诫自己要顶住、顶住!她开始出现高山反应了,晕沉沉的脑袋像要胀裂一般,每走一步都变得十分艰难……
④好不容易到达C3营地,休息到凌晨1点,罗丽莉开始向巅峰冲刺。半夜里,风力小了点儿,更容易站得稳一些,然而迷蒙的夜色让她无法看清前方的路,却是另一种危险。夜色中,罗丽莉挥镐使劲地挖,冰镐撞在冰川上迸出的火花都能清晰地看见。头顶的探灯,只能照出十米开外,前方怎么走?她的心里一点儿底都没有,只有凭着感觉一步步地往上移。这时的罗丽莉,已经没有了时间概念,心里只有一种意识,那就是走,不停地走。
⑤天渐渐亮了。罗丽莉的脚底下出现了一抹抹红色,这是阳光照在低于她的平流层映射出来的迷人景象。突然,在挥镐将要挖掘下一个坑时,罗丽莉发现前方已没有坡,抬头一看,眼前是一个巨大的平台——到巅了!8201米之巅!
⑥这位22岁的广西女孩、广西某公司的普通职员罗丽莉以业余选手的身份一举登上了世界第六高峰——卓奥友峰,名副其实地成为“汉族女子登山第一人”。
(选文有改动)
12.请用简洁的语言概括选文内容。
13.文章开头的画线句子属于什么描写?有何作用?
14.阅读第①段,罗丽莉目睹了一名登山者在数百米下的一处石缝里挣扎,为什么不去施救?
15.文章第②段讲“罗丽莉已从资料上看到一个个伤心的故事”运用了哪种记叙顺序?有什么作用?
16.读了此文,你想对文中的罗丽莉说些什么?请说出你的心里话。
（三）阅读下面的文字，完成后面的题目。
我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
抵达阿冉提村前约莫半小时，在一道呈V字形的山口中间，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。因巉岩太过陡峭，皑皑白雪无法堆积，只能在分野处偶见几堆。
在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
17.选文第一段写景时多用四字句，有什么好处？
18.“我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。”为什么穹顶会随着“我们”愈升愈高？
19.请从修辞手法的角度赏析下面句子。
有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指。
20.文中描写了空中的云彩，主要写出了云彩的什么特点？
21.用一句话概括上面几段文字的主要内容。
答案
A 2.C 3.A 4.A 5.C
6、美 马克·吐温 汤姆·索亚历险记 哈克贝利·费恩历险记 阿尔卑斯
7.C
8、（1）登山运动可分为登山探险(也称高山探险)、竞技攀登(包括攀岩、攀冰等)和健身性登山。
（2）《珠穆朗玛》；演唱者：彭丽媛
（3）【示例】①政入万山圈子里，一山放过一山拦。——《过松源晨炊漆公店》，作者杨万里 ②会当凌绝顶，一览众山小。——《望岳》，作者杜甫 ③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——《九月九日忆山东兄弟》，作者王维
9、“在一个漫卷风沙的日子”，“每上一层，风就愈加猛烈，人几乎站立不住，只有牢牢抓住栏杆，才不会被风刮飞”。作者亲历如此艰苦条件下的攀援，才能更深切地体会到梁思成先生考察与保护古建筑工作的艰辛，据此水到渠成地进行想象与议论。
10、（1）这里的“依然”暗示着从前的状况也是如此，由此作者就更容易生发出对在这里曾发生的故事——梁先生考察古塔一事的追念之情。（2）“爬行”一词形象地再现了梁先生考察古塔过程中的艰险与专注，因而十分贴切。
11、可以直率地谈自己的看法，但必须言之成理。
12.本文记叙了罗丽莉克服重重困难,终于登上了卓奥友峰,成为“汉族女子登山第一人”的事。
13.环境描写。写出了登山环境的险恶,衬托罗丽莉等登山人不怕困难、坚忍顽强的品质。
14.因为根本无路可下,除非她也滑下去,然而这一滑,就不知会滑到什么地方了,也许是万丈深渊!
15.插叙。这段插叙突出了登山的险恶环境及可怕的后果,衬托了罗丽莉顽强的攀登精神。
16.示例罗丽莉,你为实现梦想坚忍顽强的精神感染着大家,你将美丽的身影和精彩的人生留在巅峰之上,你是好样的。
17.节奏轻快，词句整齐，更好地写出了景色之优美。
18.因为“我们”正在上山，随着山越来越髙，建在山上的穹顶也就越来越高了。
19.这句话运用比喻的修辞手法，将顶端尖峭的山峰喻为美女的纤指，生动形象地表现了山峰的形状。
20.色彩斑斓，飘忽不定，忽明忽隐。
21.示例：“我们”上山途中所见美景。