北师大版七年级下册第2节 预防传染病评优课ppt课件

这是一份北师大版七年级下册第2节 预防传染病评优课ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了学习目标，课前预学，课堂点拨，基础巩固，能力提升，病原体，传染性，流行性，传染源，传播途径等内容，欢迎下载使用。

1．描述传染病的特点，认识病原体。2．列举常见的传染病及其病因、传播途径和预防措施。3．说明传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。▲重、难点
知识点❶　传染病的特点1．传染病是由________引起的，能在人与人之间或人与动物之间______的疾病。(1)病原体有______、细菌、真菌、寄生虫等。(2)传染病具有________和________的特点。
知识点❷　传染病的传播与预防　2．传染病的流行必须同时具备________、__________和__________这三个基本环节。(1)传染源是指能够散播________的人或动物。(2)传染病的传播途径主要有______传播、水和食物传播、______传播、土壤传播和__________传播等方式。(3)易感人群是指对某种传染病缺乏________而容易感染该病的人群。
3．切断传染病流行的任一环节，即可终止传染病的流行。预防传染病的一般措施有：(1)______传染源：对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早______和彻底治疗；对患病动物要及时处理。(2)______传播途径：是控制传染病流行的主要方法，要注意______卫生，加强水源和粪便的管理，进行必要的______工作，消灭传播疾病的__________。(3)______易感人群：减少或防止易感人群与传染源的接触；易感人群要养成良好的______习惯，积极参加__________。
知识点❸　常见的传染病4．蛔虫病是一种常见的________寄生虫病。(1)病原体是________；传染源是粪便内含________的人；传播途径是粪口传播。(2)预防方法：注意饮食卫生、个人卫生和环境卫生。
5．流行性感冒(流感)是一种急性________传染病。(1)病原体是__________；传播途径主要是______和______传播。(2)预防方法：注意室内通风，对公共场所和室内消毒；减少出入公共场所，加强锻炼；患者自我隔离。6．肺结核是一种慢性________传染病。(1)病原体是__________；传播途径是______和______传播。(2)主要预防方法：按时接种________。
7．病毒性肝炎：(1)病原体是多种__________；传播途径一般是______传播。(2)主要预防方法：及时接种肝炎病毒疫苗。8．急性出血性结膜炎：(1)病原体是______；传播途径是______传播。(2)预防方法：注意个人卫生，不用____揉眼；不共用手帕、______等；疾病流行期不到公共泳池______。
9．突发公共卫生事件：(1)定义：由于疾病的______传播，对其他国家的公共卫生构成风险，并可能需要各国采取协调一致的措施来应对的不同寻常的事件。(2)我国的《突发______________应急条例》有助于预防和控制突发公共卫生事件的危害。(3)《中华人民共和国生物安全法》对防控重大新发突发________、动植物______，病原微生物实验室生物安全管理，防范外来物种入侵与保护生物多样性，防范______恐怖袭击与防御生物武器威胁等方面作出规定。
1.传染病：传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。2.传染病的流行与预防：传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【易错点拨】1.媒介生物和传染源的区分：媒介生物只能携带和传播病原体而不患传染病，它们属于传播途径。如疟疾的流行中，患者属于传染源；按蚊(媒介生物)携带、传播疟原虫但不患病，属于传播途径。2.传染病预防措施的判断：(1)凡是对患者采取的措施，都是控制传染源。(2)凡是打扫卫生、环境消毒、勤洗手、戴口罩等措施都是切断传播途径。(3)凡是对易感人群采取的措施，如接种疫苗、加强体育锻炼等，都是保护易感人群。
典例1　传染病的预防措施不包括(　　)A．消灭病原体　B．控制传染源C．切断传播途径　　D．保护易感人群典例2　疟疾是经按蚊叮咬而感染疟原虫所引起的传染病，疟疾的传染源和传播途径分别是(　　)A．疟原虫、按蚊　B．按蚊、按蚊C．疟疾患者、按蚊D．疟疾患者、疟原虫
典例3　甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，下列有关甲流及其预防措施的说法错误的是(　　)A．甲型流感病毒属于病原体B．对甲流患者进行隔离属于控制传染源C．室内通风、定期消毒属于切断传播途径D．外出佩戴口罩属于保护易感人群
知识点❶　传染病的特点1．下列疾病中，不属于传染病的是(　　)A．狂犬病B．艾滋病C．冠心病D．支原体肺炎
2．[回归教材·教材P112第1题]传染病的特征是(　　) A．有传染性和流行性，死亡率较高B．有传染性，但无关紧要 C．有的由病原体引起，有的由体虚引起D．都由病原体引起，有传染性和流行性
知识点❷　传染病的传播与预防3．传染病的易感人群是指(　　)A．没有接种疫苗的人B．未曾感染过某种传染病的人群C．经常播散病原体的人群D．对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人
4．传染病能够在人群中流行必须具备(　　)A．传染源B．传播途径C．易感人群D．以上三项都要
5．支原体肺炎是一种具有传染性的肺炎，由肺炎支原体感染引起，主要通过飞沫传播，好发于秋冬季。从传染病的角度分析，含有肺炎支原体飞沫的空气是(　　)A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感人群
6．老师让家长把出水痘的同学接去医院看病，然后留在家里休养，病好后带上医生证明才回班级上课。这属于传染病预防措施中的(　　)A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上三项都有
7．外出聚餐提倡使用公筷，做到“一菜一筷”。使用公筷属于预防传染病措施中的(　　)A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群
8．近年来，某校用节奏欢快的课间舞代替了传统的课间操，备受学生欢迎。愉悦身心的同时，也增强了学生的身体素质，提高了免疫力。从预防传染病的角度看，此举属于(　　)A．保护易感人群B．消灭病原体C．切断传播途径D．控制传染源
9．鼠疫是鼠疫杆菌借鼠蚤传播的一种烈性传染病。当鼠间流行鼠疫时，病鼠和死鼠身上的跳蚤叮咬其他鼠时就可能发生传染。如果叮咬了人，人就可能会染上鼠疫。鼠疫杆菌和跳蚤分别是(　　)A．传染源、传播途径B．病原体、传播途径C．传染病、传染源D．病原体、传染源
知识点❸　常见的传染病10．肺结核的传播途径主要是(　　)A．血液传播B．飞沫和尘埃传播C．蚊虫叮咬传播D．饮食传播11．蛔虫病是一种常见的传染病。下列哪种情况容易使人患蛔虫病(　　)A．吃了未洗干净的蔬菜B．吃了未煮熟的鱼C．赤脚在农田中劳动D．在河中游泳或捉鱼
12．下列防治流感的做法不正确的是(　　)A．患流感后大量服用抗生素B．患流感后尽量少去公共场所 C．患者在打喷嚏时掩住口鼻D．健康人注射流感疫苗
1．病原体是指能够致病的生物。下列不属于病原体的是(　　)
2．隔离患有传染病病人的主要目的是(　　)A．控制散播病原体的传染源B．保护容易感染该病的易感人群C．切断传染病的传播途径D．便于更好地给患者进行治疗3．在传染病流行的基本环节中，属于传染源的是(　　)A．患有狂犬病的狗B．已患过天花的健康儿童C．痢疾病人排出的粪便D．结膜炎患者用过的毛巾
4．某同学因生吃刚摘下的瓜果得了蛔虫病，下列有关说法正确的是(　　)A．蛔虫属于传染源B．被蛔虫污染的瓜果是传播途径C．得了蛔虫病的人是易感人群D．直接用粪便施肥有利于预防蛔虫病
5．如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲与乙表示健康人群；乙与甲相比，主要是乙体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是(　　)A．甲是该传染病的易感人群B．丙是该传染病的传染源C．①过程最有效的办法是接种疫苗D．③表示健康人从感染患病到痊愈的全过程
6．水痘是春季常见的、传染性极强的一种传染病，是由带状疱疹病毒引起的。症状是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹。下列有关水痘的说法，错误的是(　　)A．带状疱疹病毒是引发水痘的病原体B．给儿童接种水痘疫苗，在传染病的预防措施上属于保护易感人群C．休息期间，患水痘的同学正好可以陪自己的小弟弟、小妹妹玩耍，增进感情D．确诊为水痘的学生不能到校上课，这在传染病的预防措施上属于控制传染源
7．一位同学患上肺结核，肺结核是呼吸道传染病，下列措施中错误的是(　　)A．把该名同学送到医院的呼吸道科与其他病人一起住院治疗B．向市疾控中心汇报C．对与该同学有接触的人员进行检查与跟踪观察D．对所处教室、宿舍进行全面、彻底消毒
8．为研究集体居住人群流感疫苗接种的保护效果，科研人员按流感疫苗接种覆盖率将某地集体居住人群划分为1、2和3组，比较3组人群接种1年后流感发病率，结果如图所示。以下分析不正确的是(　　)A．流感具有传染性和流行性的特点B．接种流感疫苗可以增强被接种者的免疫力C．接种流感疫苗只对群体中接种者有好处D．接种覆盖率越高，群体预防效果越好
9．读图理解：如图1所示是流行性感冒的传播，图2所示是丝虫病的传播。
(1)图1中，病原体是__________，传染源是____，易感人群是______，传播途径是____________。
(2)针对流感流行的这三个环节，请你提出一条在学校中预防流感的具体措施：________________________________________________________________________________________________________________________。
①得了流感的同学要赶快治病，戴上口罩；②勤洗手，室内开窗通风，定期消毒；③同学们要经常进行体育锻炼；等等(写出一条即可)　
(3)图2中，一只蚊子在吸食了甲的血液后，又叮咬乙，若甲的血液中含有丝虫的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后就患上了丝虫病。则在丝虫病的传播过程中，乙在患病前是_________，乙患病后是________，蚊子是__________。
(4)要想预防丝虫病，在预防传染病的措施中，要以______________为重点，搞好环境卫生，并消灭______。
10．综合应用：某校针对今年春季高发的甲型流感，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小明制作的手册如下图所示，请结合手册，回答相关问题。
(1)2023年3月份，南方各省市大规模爆发甲型流感，这体现了流感具有______性和______性的特点。(2)甲型流感属于丙类传染性呼吸道疾病，在抵抗力较弱的儿童和老年人中具有较高发病率。引发甲型流感的病原体是______________。甲流的传播途径有多种，在“对付甲流有妙招”中，①②属于预防传染病的______________措施。
(3)为了响应学校的号召，小申到社区医院接种甲流疫苗。注射疫苗时小申感到刺痛，痛感产生的部位是__________(填“大脑皮层”或“脊髓”)；虽然感到刺痛，但小申的手臂始终保持不动，这属于______反射。注射完成后，针眼处的血一会儿就止住了，主要是血细胞中的________发挥了止血、凝血作用。