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    2023-2024学年河北省石家庄四十中八年级(下)期中生物试卷(含解析)
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    2023-2024学年河北省石家庄四十中八年级(下)期中生物试卷(含解析)

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    这是一份2023-2024学年河北省石家庄四十中八年级(下)期中生物试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    1.阿奇霉素是一种抗生素,属于处方药,患者一般是服用3天停4天,空腹服用效果更好。下列有关阿奇霉素的说法不正确的是( )
    A. 宜饭前服用B. 可以用于治疗细菌引起疾病
    C. 包装袋上会有OTC标志D. 连续服用时间不能超3天
    2.“清明前后,种瓜点豆”,这是因为种子的萌发需要( )
    A. 一定的水分B. 适宜的温度C. 充足的空气D. 充足的光照
    3.立夏标志着夏天的开始。《礼记•月令》中的解释是:“蝼蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。”影响上述生物活动的主要环境因素是( )
    A. 温度B. 空气C. 水D. 光照
    4.父亲将X染色体传给女儿的可能性是( )
    A. 0B. 25%C. 75%D. 100%
    5.人体胚胎发育的主要场所是( )
    A. 子宫B. 输卵管C. 阴道D. 卵巢
    6.运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的( )
    A. 关节腔
    B. 关节囊
    C. 关节软骨
    D. 关节面
    7.下列那种物质不能为人体生命活动提供能量 ( )
    A. 脂肪B. 蛋白质C. 维生素D. 糖类
    8.人可以看清由远到近移动的物体,该过程中曲度发生明显变化的结构是( )
    A. 瞳孔B. 晶状体C. 视网膜D. 玻璃体
    9.下列哪项物质不通过泌尿系统排出( )
    A. 水B. 无机盐C. 二氧化碳D. 尿素
    10.“呦呦鹿鸣,食野之苹”,下列关于鹿和艾蒿的描述正确的是( )
    A. 两种生物的细胞中的能量转换器都是线粒体和叶绿体
    B. 制作临时装片观察它们的细胞时滴的都是清水
    C. 使艾叶呈现绿色的色素储存在液泡中
    D. 鹿和艾蒿由小长大是由于细胞的生长、分裂和分化
    11.微生物在生物圈中分布广泛。下列关于微生物的叙述,正确的是( )
    A. 结构简单的生物B. 都属于分解者C. 对人体有害无益D. 都进行分裂生殖
    12.如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测错误的是( )
    A. 图④中显微镜的放大倍数最小
    B. 更换物镜一定是转动转换器来实现
    C. 图像③中能非常清楚的看到细胞核
    D. ③所用目镜的放大倍数一定大于④所用目镜
    13.2022年北京成功举办了一届令人瞩目的冬奥会,它成为迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会。下列不属于减少碳排放技术和措施的是( )
    A. 实施71万亩造林绿化工程B. “张北的风”点亮冬奥的灯
    C. 主火炬采用氢能源“微火”点燃D. 食品原料“从农田到餐桌”来源可查
    14.蚯蚓的活动可使土壤疏松和肥沃,这一事例能表明“生物与环境的关系”是( )
    A. 环境影响生物B. 生物适应环境C. 生物影响环境D. 环境适应生物
    15.如图表示由受精卵通过细胞生长、分裂、分化形成清远麻鸡的过程,其中表示细胞分化过程的是( )

    A. ①B. ②C. ③D. ④
    16.金毛狗蕨起源于侏罗纪,因其地上的根状茎酷似金毛狗的头得名,植株可高达3米,为我国濒危保护植物,属于蕨类植物。下列关于金毛狗蕨的叙述,不正确的是( )
    A. 生殖过程离不开水B. 利用孢子进行繁殖
    C. 有根、茎、叶的分化D. 体内无输导组织
    17.叶芽通过细胞分裂和分化发育成( )
    A. 根和茎B. 茎和叶C. 根和花D. 花和果实
    18.近日,国产首个体外磁悬浮人工心脏临床试验圆满完成。标志着我国体外磁悬浮人工心脏的研制取得重大突破,我国在人工心脏技术方面跨入世界先进行列。如图所示,其工作原理是利用辅助泵提供动力,将心脏某腔室血液抽出并灌注到动脉。下列关于人工心脏的叙述,错误的是( )

    A. 可代替左心室的功能B. 可作为肺循环的起点
    C. 其泵出的血液进入主动脉D. 其泵出的血液为动脉血
    19.动画片《葫芦娃》伴随了几代人的成长,片中有许多典型“人物”,下列对其描述正确的是( )

    A. ①蛤蟆精的幼体生活在陆地上,用鳃呼吸
    B. ②蛇精的体表覆盖角质的鳞片,能减少体内水分的蒸发
    C. ③蜈蚣精和⑤蝎子精的体表都有坚韧的外骨骼,能随身体发育而长大
    D. ④蝙蝠精能够飞翔,属于鸟类
    20.如图表示瓢虫发育过程的四个阶段。下列叙述错误的是​( )
    A. C为瓢虫的蛹B. B可以发生蜕皮现象
    C. 发育过程为完全变态D. 生殖方式为无性生殖
    21.栽培植物的实践活动中,采取的措施与主要目的不相符的是( )
    A. 合理密植——提高光合作用效率B. 带土移栽——保护幼根和根毛
    C. 修剪枝叶——提高蒸腾作用效率D. 定期施肥——提供充足无机盐
    22.下面中,①、②代表植物的生理过程,a、b代表物质。下列叙述正确的是( )
    a+水→①b+氧气→②a+水+能量
    A. a是有机物,b是二氧化碳B. 过程①的场所主要是线粒体
    C. 过程②需要在光照下进行D. 过程①有助于维持碳氧平衡
    23.如图是有关细胞核、染色体、蛋白质、DNA、基因关系的概念图。下列叙述错误的是​( )
    A. ①②分别表示染色体和DNAB. ①在每个细胞中数量相等
    C. 每条②中都含有许多个③D. ③的改变可引起生物变异
    24.长期使用同一种灭蚊产品,灭蚊效果会逐渐降低。下列叙述正确的是( )
    A. 灭蚊产品的质量下降导致效果降低B. 灭蚊产品使蚊虫产生了抗药性变异
    C. 产生可遗传变异的蚊虫都生存下来D. 使用不同灭蚊产品可增强灭蚊效果
    25.如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述,错误的是( )
    A. ①、⑤分别代表的生物是水绵、丹顶鹤B. 与花生亲缘关系最近的是银杏
    C. 分类单位越大,具有的共同特征也越少D. 大熊猫与丹顶鹤都属于恒温动物
    二、简答题(本题共3小题,共22分)
    26.重症肺炎是呼吸系统常见的严重疾病之一,致死率较高。肺泡灌洗技术是近年来新兴的一种治疗手段,被广泛应用于重症肺炎的治疗。
    (1)正常情况下,气管和肺泡内都具有一定量的黏液,黏液中含有可以抵抗病菌的溶菌酶等免疫物质,可以起到 ______ 免疫的作用。但当肺炎发展到重症阶段时,气管和肺泡内的黏液会大量增多,不仅会堵塞气管,还会影响到肺泡与血液间进行 ______ ,威胁患者生命。
    (2)科研人员尝试使用肺泡灌洗技术,治疗重症肺炎,方法如图。
    ①进行灌洗时,需将纤维管深入到呼吸道的 ______ 部位,而后灌入药液,使药液直达肺泡。
    ②灌入药液时要缓慢,一方面由于肺泡壁是由 ______ 层细胞构成,过急的药液会破坏其生理结构;另一方面,位于呼吸道内壁的 ______ (感受器/效应器)会受到过急药液的刺激并产生兴奋,最终会引发剧烈的咳嗽,将药液喷出。
    (3)科研人员对肺泡灌洗技术的治疗效果进行了研究,结果如下表:
    根据治疗后的气管和血氧情况,你认为肺泡灌洗技术对肺炎的治疗是否有效,并说明理由: ______ 。
    27.塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰苦努力,塞罕坝由荒原变成万顷林海,为生态环境的改善作出了重要贡献。如图一是塞罕坝生态系统的一角,①~④表示生理过程,请据图回答:

    (1)图一所示,生态系统能量最终来源是 ______ 。生态系统中猫头鹰和蛇之间的关系是 ______ 和 ______ 。该生态系统中共有 ______ 条食物链。
    (2)按照 ______ ,可将蝗虫与其他动物分成两类。
    (3)该生态系统中,如果大量捕杀青蛙和食虫鸟,在一定时间内蝗虫数量的变化是 ______ 。
    (4)我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标。如图二,碳中和是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式,实现“碳”的“排放”与“吸收”的平衡,其中的“碳”指的是 ______ ,“吸收”指的是图一中的 ______ (填序号)过程。
    28.在发酵食品跨学科实践中,同学们了解到制作米酒的微生物常用酵母菌和根霉菌。为探究这两种微生物酿制米酒的差异,同学们设置了甲、乙、丙三组,进行酿制实践,分别加入等量的酵母菌、根霉菌、酵母菌和根霉菌混合菌进行酿制实践,具体酿制流程如图。
    (注:根霉菌可产生淀粉酶与酒化酶,能将淀粉水解成葡萄糖进而转化为酒精;而酵母菌只能产生酒化酶,只能将葡萄糖转化成酒精。)

    (1)酵母菌和根霉菌都属于 ______ 菌,它们都 ______ (填“有”或“无”)成形细胞核。
    (2)酿酒流程中,蒸煮糯米的目的是 ______ ;蒸煮后不宜马上加入菌种,需晾至室温的原因是 ______ 。
    (3)实验操作中,加入等量的酵母菌、根霉菌、酵母菌和根霉菌混合菌的目的是: ______ 。实验操作后,同学们测量了不同组米酒的酒精浓度,发现酒精浓度依次为乙>丙>甲。甲组产酒精量少的原因是酵母菌不能产生 ______ 酶。
    三、实验探究题(本题共1小题,共13分)
    29.尿素是促进植物长叶最有效的氮肥。同学们开展劳动实践,准备在校园水培种植油麦菜。为了研究如何有效施用尿素,促进植物吸收利用,同学们用油麦菜幼苗进行了如图所示的实验(光照、空气等其他条件适宣),实验现象如下表所示:
    实验现象记录本
    注:油麦菜生长期为45天左右。
    (1)A、B组形成对照实验,实验变量是 ______。
    (2)A、B、C组所用的油麦菜幼苗初始生长状况要良好且 ______。为排除偶然性引起的误差,需要进行 ______实验,即A、B、C组各用5套装置同时进行实验,并各取其平均值。
    (3)尿素被土壤中的 ______(选填“细菌”或“病毒”)分解后才能被植物吸收。根据实验现象分析,尿素在20℃时被分解的速度比10℃时 ______(选填“快”或“慢”)。
    (4)B、C组油麦菜继续进行实验,18天后不再生长甚至出现叶片发白生理病症。出现这种现象的原因是 ______。
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:A.由题文可知,空腹服用效果更好,则宜饭前服用阿奇霉素,A正确。
    B.阿奇霉素是一种抗生素,抗生素是治疗细菌性疾病的药物,则阿奇霉素可以用于治疗细菌引起疾病,B正确。
    C.非处方药的简称是OTC药,处方药的简称是Rx药,由题文可知,阿奇霉素属于处方药,则包装袋上会有Rx标志,C错误。
    D.由题文可知,患者一般是服用3天停4天,即连续服用阿奇霉素时间不能超3天,D正确。
    故选:C。
    安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方式、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减少药物对人体所产生的不良影响或危害。
    掌握安全用药常识是解题的关键。
    2.【答案】B
    【解析】解:“清明前后,种瓜点豆”,这是一句农业谚语,是指种瓜种豆的时间是在清明左右。清明前后的地温开始升高,适合种子发芽,因此,清明时节我国很多地方农民忙着春耕播种,说明种子萌发需要适宜的温度,B正确。
    故选:B。
    种子萌发必须同时满足环境条件和自身条件,环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚有发育所需的营养物质。
    掌握种子萌发的条件是解题的关键。
    3.【答案】A
    【解析】解:立夏以后温度逐渐升高,因此影响上述生物活动的主要因素是温度。
    故选:A。
    环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
    解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
    4.【答案】D
    【解析】解:人的性别遗传图解为:
    由图解可知,父亲传给女儿的性染色体一定是X,因此父亲将X染色体传给女儿的可能性是100%,ABC不符合题意,D符合题意。
    故选:D。
    人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
    理解掌握染色体的组成和性别遗传是解答本题的关键。
    5.【答案】A
    【解析】解:精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周,胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩。可见,人体胚胎发育的主要场所是子宫。
    故选:A。
    女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
    解答此题的关键是熟练掌握人的生殖发育过程。
    6.【答案】B
    【解析】解:关节外面有关节囊的包绕,关节囊内侧和外侧有韧带,可以牢固地将关节头固定在关节窝中,不容易脱出。运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节因过度弯曲而受伤,因此护膝的作用类似关节结构中的关节囊,ACD不符合题意,B符合题意。
    故选:B。
    关节的结构包括关节头、关节窝、关节腔、关节囊、关节软骨。
    掌握关节的基本结构和功能是解答本题的关键。
    7.【答案】C
    【解析】解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
    故选:C。
    食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
    维生素是小分子的营养物质,在人体内被直接吸收利用,不再被分解释放能量。
    8.【答案】B
    【解析】解:人可以看清由远到近移动的物体,是光线经过晶状体的折射后所成的像正好落在视网膜上,该过程中睫状体能够调节 晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,故ACD不符合题意,B符合题意。
    故选:B。
    人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分;内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用。
    掌握眼球的结构及其功能、视觉的形成过程是解答本题的关键。
    9.【答案】C
    【解析】解:排泄有三条途径:(1)通过皮肤以汗液的形式把水、无机盐尿素排出体外;(2)通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外;(3)通过泌尿系统把水、无机盐和尿素等以尿的形式排出体外。
    据以上内容可知:二氧化碳通呼吸系统排出而不能通过泌尿系统排出,
    故选:C。
    此题考查的排泄的三条途径,通过比较即可得到答案。
    二氧化碳属于代谢终产物,呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外。
    10.【答案】D
    【解析】解:A、艾蒿的细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体,鹿的细胞中的能量转换器只有线粒体。A错误。
    B、制作临时装片观察鹿的细胞时滴的生理盐水。B错误。
    C、艾叶呈现绿色的主要原因是叶绿体经过阳光照射产生了叶绿素。C错误。
    D.生物体之所以能够由小长大,是由于细胞的生长、分裂和分化,所以鹿和艾蒿由小长大是由于细胞的生长、分裂和分化。D正确。
    故选:D。
    动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核;细胞质中都有线粒体。动物细胞比植物细胞少了细胞壁(这是动植物细胞的根本区别)、大液泡和叶绿体。
    解答此题的关键是明确细胞的结构及其分裂、生长和分化的相关知识。
    11.【答案】A
    【解析】解:A、微生物的个体一般微小、结构简单,如细菌、病毒、真菌等,A正确;
    B、在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者。但并不是所有的微生物都是分解者,如还有部分微生物是生产者,如光合细菌、硝化细菌等;还有一部分微生物是消费者,如各种病毒和致病菌,B错误;
    C、并不是所有的微生物对人类都有害,如乳酸菌能够制作酸奶,C错误;
    D、细菌进行分裂生殖,真菌一般进行孢子生殖,病毒进行复制式繁殖,D错误。
    故选:A。
    在生物圈中,一般把个体微小、结构简单的生物,统称为微生物。
    掌握微生物的特征及与人类生活的关系是解题的关键。
    12.【答案】D
    【解析】解:A、据分析可知,③视野中细胞体积最大,④视野中细胞体积最小,说明④所用的显微镜放大倍数最小,A正确。
    B、目镜安放在镜筒上,更换目镜需要从镜筒上直接拔插即可,物镜安装在转换器上的,更换物镜是转动转换器来实现,B正确。
    C、③视野中细胞体积最大,所以,图像③中能非常清楚的看到细胞核,C正确。
    D、显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积,③视野放大倍数最大,但所用目镜倍数不一定比④所用目镜大,D错误。
    故选:D。
    分析题图可知,①②③④中,视野中细胞数目最少的是③,细胞数目最多的是④,因此③视野放大倍数最大,④视野放大倍数最小。
    掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
    13.【答案】D
    【解析】解:A、实施71万亩造林绿化工程,增加森林面积,植物提供光合作用,消耗二氧化碳,属于减少碳排放技术和措施。
    B、“张北的风”点亮冬奥的灯,利用风能,属于减少碳排放技术和措施。
    C、主火炬采用氢能源“微火”点燃,利用清洁能源,属于减少碳排放技术和措施。
    D、食品原料“从农田到餐桌”来源可查,是为了保证食品安全,不属于减少碳排放技术和措施。
    故选:D。
    1.人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。
    2、利用清洁能源,大面积的植树造林等,可以减少碳排放。
    理解掌握利用清洁能源,大面积的植树造林等,可以减少碳排放是解题的关键。
    14.【答案】C
    【解析】解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃.体现了生物蚯蚓对环境的影响.
    故选C.
    生物与环境的关系是相互依存的.生物在适应环境得以生存的同时,能不断地影响环境并改变环境.
    解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
    15.【答案】D
    【解析】解:图中①细胞体积增大,表示细胞的生长过程;②和③细胞数目增多,②和③表示细胞分裂过程;④过程细胞在形态、结构等方面出现了差异,表示细胞分化,细胞分化后形成各种组织,故选项D符合题意。
    故选:D。
    (1)细胞分裂是指细胞的一分为二,细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中,细胞之间发生着形态结构和功能的不同的表现。
    (2)细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果。细胞的分化使个体形成不同的组织,器官,系统。也就是细胞的分裂只是能使细胞的数目的增多,而细胞的分化才能使细胞形成一个个体。
    (3)分析图形:图中①表示细胞生长过程,②和③细胞分裂过程,④是细胞分化过程。
    解题的关键是明确细胞的生长、分裂和分化过程。
    16.【答案】D
    【解析】解:A、蕨类植物用孢子繁殖,孢子是一种生殖细胞,落到温暖潮湿的地方才会萌发,因此,金毛狗蕨的生殖过程离不开水,A正确。
    B、金毛狗蕨属于蕨类植物,蕨类植物是不结种子的植物。它的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群,每个孢子囊群中有多个孢子囊,每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞,落到温暖潮湿的地方就会萌发和生长,因此,金毛狗蕨用孢子繁殖后代,B正确。
    C、蕨类植物有根、茎、叶的分化,C正确。
    D、金毛狗蕨属于蕨类植物。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,D错误。
    故选:D。
    蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。
    熟记掌握蕨类的主要特征及其与人类生活的关系是解题关键。
    17.【答案】B
    【解析】解:叶芽可以发育成茎和叶,其中芽轴将来发育成茎。芽原基能够发育成侧芽,叶原基逐渐发育成幼叶,幼叶的作用是发育成叶,生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
    故选:B。
    叶芽的结构包括生长点、叶原基、芽原基、芽轴、幼叶等结构。
    解答此题的关键是明确芽的结构和发育。
    18.【答案】B
    【解析】解:AB、人工心脏可代替左心室的功能,左心室是体循环的起点,因此,A正确,B错误。
    CD、由其泵出的血液进入主动脉,主动脉中流动脉血,因此,CD正确。
    故选:B。
    血液循环途径:
    掌握心脏的结构功能及血液循环途径是胆的关键。
    19.【答案】B
    【解析】解:A、①蛤蟆精属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,A错误。
    B、②蛇精属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片,能减少体内水分的蒸发,B正确。
    C、③蜈蚣精、⑤蝎子精都属于节肢动物,体表都有坚韧的外骨骼,不能随身体的生长而长大,因此会有蜕皮现象,C错误。
    D、④蝙蝠精能够飞翔,但是胎生哺乳,属于哺乳动物,D错误。
    故选:B。
    观图可知:①蛤蟆精属于两栖动物,②蛇精属于爬行动物,③蜈蚣精、⑤蝎子精都属于节肢动物,④蝙蝠精属于哺乳动物。
    解题的关键是明确各类动物的特征。
    20.【答案】D
    【解析】解:A、瓢虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,所以C为瓢虫的蛹。A正确。
    B、昆虫的外骨骼不能随身体长大而长大,所以B幼虫可以发生蜕皮现象。B正确。
    C、发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,为完全变态。C正确。
    D、昆虫的生殖过程具有两性生殖细胞融合的现象,所以生殖方式为有性生殖。D错误。
    故选:D。
    (1)图中的C蛹。
    (2)昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段;昆虫的不完全变态发育经历卵、幼虫和成虫三个阶段。昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比多了蛹期。
    解答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育过程。
    21.【答案】C
    【解析】解:A、对植物进行合理密植,能够充分利用光能,提高光合作用效率。A正确。
    B、带土移栽为的是保护幼根和根毛,以提高移栽苗的成活率。B正确。
    C、修剪枝叶能够提高光合作用效率。C错误。
    D、定期施肥能够为植物提供充足无机盐。D正确。
    故选:C。
    水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程,叫做蒸腾作用。
    解答此题的关键是明确根尖的结构与功能、绿色植物的蒸腾作用、无机盐的类型及其对植物的作用和光合作用原理在生产上的应用。
    22.【答案】D
    【解析】解:A、由图可知,a和水是生理过程①的原料,b和氧气是产物,故a是二氧化碳,b是有机物,A错误。
    B、由图可知,①代表光合作用,光合作用的场所是叶绿体;②代表呼吸作用,呼吸作用的主要场所是叶绿体,B错误。
    C、②代表呼吸作用,有光无光均可进行,C错误。
    D、①表示光合作用,这一过程能增加大气中氧的含量,吸收二氧化碳,从而维持了生物圈中的碳一氧平衡,D正确。
    故选:D。
    图中:a是二氧化碳、b是有机物;①光合作用、②呼吸作用。
    掌握呼吸作用与光合作用的区别和联系是解答本题的关键。
    23.【答案】B
    【解析】解:A、①染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体包括②DNA和蛋白质,A正确。
    B、①染色体在每个细胞中数量不一定相等,如生物的体细胞中的染色体是成对存在的,生殖细胞中的染色体数目比体细胞中少一半,成单存在,B错误。
    C、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状,通常一条染色体有一个DNA分子,一个②DNA分子上有许多个③基因,C正确。
    D、③基因的改变导致遗传物质发生了改变,可引起生物变异,D正确。
    故选:B。
    染色体是主要由蛋白质和DNA两种物质组成,DNA是主要的遗传物质。遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大):基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。
    图中:①染色体,②DNA,③基因。
    解答此类题目的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系。
    24.【答案】D
    【解析】解:蚊子群体中本来就存在抗药性较强和抗药性较弱的可遗传变异,连续使用同一种灭蚊产品后抗药性较强的蚊子生存下来,并繁殖后代,经过逐代的积累和加强,蚊子群体的抗药性越来越强,这样灭蚊产品的效果就会逐渐降低,如果换一种灭蚊产品,还能增强灭蚊效果。D正确。
    故选:D。
    自然选择学说的内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。
    解答此题的关键是明确自然选择学说及其内容和生物的变异现象。
    25.【答案】A
    【解析】解:A、水绵属于藻类植物,无种子,用孢子繁殖,①无种子,是水绵;大熊猫属于哺乳动物,胎生哺乳,⑤胎生,是大熊猫;A错误。
    B、花生和银杏都属于种子植物,亲缘关系最近,B正确。
    C、分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远,C正确。
    D、大熊猫属于哺乳动物、丹顶鹤属于鸟类,体温恒定,都属于恒温动物,D正确。
    故选:A。
    生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。
    关键是理解掌握生物分类依据,能灵活地对生物进行分类。
    26.【答案】非特异性 气体交换 支气管 一 感受器 对肺炎治疗有效;肺泡灌洗技术能有效减少黏液的分泌,同时提高血液中的氧含量
    【解析】解:(1)正常情况下,气管和肺泡内都具有一定量的黏液,黏液中含有可以抵抗病菌的溶菌酶等免疫物质,这是人人生来就有的,是人体的第一道防线,对大多数病原体有防御功能的免疫,属于非特异性免疫。肺炎发展到重症阶段时,气管和肺泡内的黏液会大量增多,不仅会堵塞气管,还会影响到肺泡与血液间进行气体交换,威胁患者生命。
    (2)①呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,进行灌洗时,需将纤维管深入到呼吸道的支气管部位,而后灌入药液,使药液直达肺泡。
    ②灌入药液时要缓慢,一方面由于肺泡壁是由一层细胞构成,过急的药液会破坏肺泡的生理结构;另一方面,位于呼吸道内壁的感受器会受到过急药液的刺激并产生兴奋,最终会引发剧烈的咳嗽,将药液喷出。
    (3)肺泡灌洗技术能有效减少黏液的分泌,同时提高血液中的氧含量,因此肺泡灌洗技术对肺炎治疗有效。
    故答案为:(1)非特异性;气体交换;
    (2)①支气管;②一;感受器;
    (3)对肺炎治疗有效;肺泡灌洗技术能有效减少黏液的分泌,同时提高血液中的氧含量。
    1.非特异性免疫是人人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对大多数病原体有防御功能的免疫。
    2.反射弧的结构包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
    3.呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。
    掌握非特异免疫的含义及支气管的结构特点、反射弧的组成。
    27.【答案】太阳能 捕食 竞争 3 有无脊柱 先上升后下降 二氧化碳 ②
    【解析】解:(1)在生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是绿色植物固定的太阳能。猫头鹰以蛇为食,它们是捕食关系,猫头鹰和蛇都以食虫鸟为食,它们是竞争关系。该生态系统中共有3条食物链,分别是:绿色植物→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰;绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰;绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰。
    (2)按照有无脊柱,可将蝗虫与其他动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类。
    (3)该生态系统中,如果大量捕杀青蛙和食虫鸟,在一定时间内蝗虫由于缺少天敌数量上升,上升到一定程度后,由于缺少食物而下降,因此蝗虫的数量变化是先上升后下降。
    (4)碳中和是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式,实现“碳”的“零排放”,其中的“碳”指的是二氧化碳;绿色植物进行②光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使得生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,称碳—氧平衡。
    故答案为:
    (1)太阳能;捕食;竞争;3。
    (2)有无脊柱。
    (3)先上升后下降。
    (4)二氧化碳;②。
    (1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数的动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。
    (2)生态系统中的物质循环和能量流动是通过食物链和食物网进行的。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
    (3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
    (4)据图所知:①③呼吸作用;②光合作用;④分解作用。
    此题属于综合题,灵活地运用知识是解题的关键。
    28.【答案】真 有 高温灭菌 避免高温杀死菌种 控制单一变量 淀粉
    【解析】解:(1)真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,因此酵母菌和根霉菌都属于真菌,它们都有成形细胞核。
    (2)酿酒流程中,需防止材料中原有的细菌和真菌对酿酒产生影响,因此蒸煮糯米的目的是高温灭菌。酵母菌和根霉菌的生长和繁殖需要适宜的温度,因此蒸煮后不宜马上加入菌种,需晾至室温的原因是避免高温杀死菌种。
    (3)实验操作中,加入等量的酵母菌、根霉菌、酵母菌和根霉菌混合菌的目的是:控制单一变量,形成以菌种为变量的对照实验,探究这酵母菌、根霉菌酿制米酒的差异。酵母菌只能产生酒化酶,只能将葡萄糖转化成酒精,根霉菌可产生淀粉酶与酒化酶,能将淀粉水解成葡萄糖进而转化为酒精,测得酒精浓度依次为乙>丙>甲,因此甲组产酒精量少的原因是酵母菌不能产生淀粉酶。
    故答案为:(1)真;有;
    (2)高温灭菌;避免高温杀死菌种;
    (3)控制单一变量;淀粉。
    1、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
    2、培养细菌和真菌的一般方法步骤有:制作培养基→对培养基进行高温灭菌→接种→恒温培养。
    理解掌握培养细菌和真菌的一般方法步骤是解答本题的关键。
    29.【答案】适量土壤 相同(或“一致”、“一样”) 重复 细菌 快 植物缺乏生长所需的其他无机盐
    【解析】解:(1)A、B组实验中,除了“适量土壤”以外,其他条件都相同,所以A、B组形成对照实验,实验变量是适量土壤。
    (2)A、B、C组所用的油麦菜幼苗初始生长状况要良好且相同(或“一致”、“一样”)。为排除偶然性引起的误差,需要进行重复实验,即A、B、C组各用5套装置同时进行实验,并各取其平均值。
    (3)细菌是生态系统中的分解者,尿素被土壤中的细菌分解后才能被植物吸收。根据实验现象分析,尿素在20℃时被分解的速度比10℃时快。
    (4)植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,不同的无机盐的生理作用不同,B、C组油麦菜继续进行实验,18天后不再生长甚至出现叶片发白生理病症。出现这种现象的原因是植物缺乏生长所需的其他无机盐。
    故答案为:
    (1)适量土壤。
    (2)相同(或“一致”、“一样”);重复
    (3)细菌;快。
    (4)植物缺乏生长所需的其他无机盐。
    对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
    科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。组别
    常规组
    灌洗组
    治疗方法
    常规药物治疗
    常规药物+定期肺泡灌洗
    气管情况
    (治疗一段时间后)
    血液中氧含量指数
    194
    221
    时间
    实验现象
    A组
    B组
    C组
    第3天
    叶片变黄
    保持绿色
    叶片变浅绿
    第8天
    叶片发白
    保持绿色、长出嫩叶
    叶片变绿
    第13天
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    保持绿色、长出嫩叶
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