搜索
    上传资料 赚现金
    高中化学(人教版)必修一检测:第四章学业质量标准检测4+Word版含解析
    立即下载
    加入资料篮
    高中化学(人教版)必修一检测:第四章学业质量标准检测4+Word版含解析01
    高中化学(人教版)必修一检测:第四章学业质量标准检测4+Word版含解析02
    高中化学(人教版)必修一检测:第四章学业质量标准检测4+Word版含解析03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中化学人教版 (新课标)必修1第四章 非金属及其化合物综合与测试课时练习

    展开
    这是一份高中化学人教版 (新课标)必修1第四章 非金属及其化合物综合与测试课时练习,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共18小题,每小题4分,共72分,每小题只有一个选项符合题意)
    1.(2016·温州高一检测)下列有关硅及其化合物的说法错误的是eq \x(导学号 81744893)( B )
    A.硅的导电性能介于导体和绝缘体之间,是良好的半导体材料
    B.二氧化硅属于酸性氧化物,不能与任何酸反应
    C.硅酸可通过可溶性硅酸盐与其他酸反应制得,硅酸干凝胶常用作干燥剂
    D.硅酸钠的水溶液俗称水玻璃,可作木材防火剂
    2.(2016·锦州高一检测)在一定条件下,下列物质不能与二氧化硅反应的是eq \x(导学号 81744894)( B )
    ①焦炭 ②纯碱 ③碳酸钙 ④氢氟酸 ⑤硝酸 ⑥氢氧化钠 ⑦硝酸钙
    A.③⑤⑦B.⑤⑦
    C.③⑤D.⑤
    3.下列能说明碳酸酸性比硅酸强的是eq \x(导学号 81744895)( C )
    A.硅酸难溶于水,碳酸微溶于水
    B.反应SiO2+CaCO3eq \(=====,\s\up7(高温))CaSiO3+CO2↑可推知硅酸酸性比碳酸酸性强
    C.CO2气体通入硅酸钠溶液中可以制得硅酸
    D.硅酸不如碳酸易分解
    4.(2016·洛阳高一检测)除去SiO2中混有的少量生石灰和石灰石,有如下操作:①加水溶解;②加水煮沸;③过滤;④加稀盐酸;⑤加稀硫酸,正确的操作顺序是eq \x(导学号 81744896)( B )
    A.①③B.④③
    C.⑤③D.②③
    解析:加稀盐酸与CaO、CaCO3反应生成CaCl2溶液,然后过滤得到SiO2固体。注意不能选用稀硫酸,因CaSO4微溶,不易分离出SiO2。
    5.(2017天津卷)下列有关水处理方法不正确的是eq \x(导学号 81744897)( C )
    A.用石灰、碳酸钠等碱性物质处理废水中的酸
    B.用可溶性的铝盐和铁盐处理水中的悬浮物
    C.用氯气处理水中的Cu2+、Hg+等重金属离子
    D.用烧碱处理含高浓度 的废水并回收利用氨
    6.(2016·南京高一检测)在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现出各自的性质。下列实验现象和结论一定正确的是eq \x(导学号 81744898)( B )
    A.加入有色布条,有色布条褪色,说明溶液中有Cl2存在
    B.溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2存在
    C.加入盐酸酸化,再加入硝酸银溶液产生白色沉淀,说明氯水中有Cl-存在
    D.加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO存在
    7.(2016·汕头高一检测)已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2。若用下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气,并使它与金属反应。每个虚线框表示一个单元装置,其中错误的是eq \x(导学号 81744899)( D )
    A.只有①和②处B.只有②处
    C.只有②和③处D.只有②③④处
    8.(2016·唐山高一检测)为了证明氯酸钾晶体中含有氯元素,选用下面给出的试剂和操作进行验证。其操作顺序正确的是eq \x(导学号 81744900)( C )
    ①滴加AgNO3溶液 ②加水溶解 ③过滤、取滤液 ④与二氧化锰混合加热 ⑤加稀硝酸 ⑥与浓盐酸反应 ⑦与NaOH溶液混合加热 ⑧用淀粉KI试纸检验
    A.⑥⑦①⑤B.⑥⑧
    C.④②③①⑤D.②①⑤
    解析:氯酸钾晶体中无Cl-,要证明氯酸钾晶体中含有氯元素,就必须使之产生Cl-。故可通过与MnO2混合加热使之分解产生KCl,然后再通过检验Cl-的存存,证明其含有氯元素。由于MnO2不溶于水,故可通过加水溶解过滤的方法分离出MnO2,然后向滤液中加AgNO3溶液和稀硝酸进行验证。
    9.(2016·福州高一检测)如图所示装置可用于收集SO2并验证SO2的某些化学性质,下列说法正确的eq \x(导学号 81744901)( B )
    10.能够用于鉴别SO2和CO2两种无色气体的溶液是eq \x(导学号 81744902)( A )
    A.品红溶液B.BaCl2溶液
    C.紫色石蕊溶液D.澄清石灰水
    11.(2016·南昌高一检测)下列叙述正确的是eq \x(导学号 81744903)( D )
    A.H2O2、SO2、氯水、过氧化钠、臭氧、活性炭都有漂白性,其原理相同
    B.将SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO4溶液
    C.检验SO2中含有CO2的方法是通过澄清的石灰水
    D.向含有BaCl2和NaOH的混合溶液中通入少量的CO2气体,有白色沉淀生成
    12.下列有关硫酸的化学事实与硫酸表现出的性质(括号中)的描述中,不正确的是eq \x(导学号 81744904)( C )
    A.久置在敞口容器中的浓硫酸,溶液质量增大(吸水性)
    B.在加热条件下铁与浓硫酸反应(氧化性、酸性)
    C.蔗糖与浓硫酸反应的“黑面包”实验(吸水性)
    D.浓硫酸与氯化钠固体反应制HCl(难挥发性)
    13.(2016·济南高一检测)运载火箭的推进剂引燃后,尾部喷出大量高温气体。该气体主要成分是CO2、H2O、N2、NO等,在发射现场可看到火箭尾部产生大量红棕色气体,其原因是eq \x(导学号 81744905)( B )
    A.高温下N2遇空气生成NO2B.NO遇空气生成NO2
    C.CO2与NO反应生成CO和NO2D.NO与H2O反应生成H2和NO2
    14.(2016·聊城高一检测)一定量的铜粉与浓硫酸共热产生SO2气体的体积为2.24 L(标准状况下),则下列情况不可能的是eq \x(导学号 81744906)( B )
    A.加入Cu的质量为6.4 g
    B.加入浓硫酸中含溶质为0.2 ml
    C.加入Cu的质量大于6.4 g
    D.加入浓硫酸中含溶质多于0.2 ml
    解析:产生SO2的物质的量为0.1 ml,故消耗的铜为0.1 ml(6.4 g),消耗的硫酸为0.2 ml,随反应进行,浓硫酸会变为稀硫酸,稀硫酸在加热条件下难与Cu反应产生SO2,故加入浓硫酸中含溶质多于0.2 ml,B错误。
    15.(2016·河北省武邑中学高一)在铁和铜的混合物中,加入一定量的稀硝酸,使之充分反应,剩余金属m1g,再向其中加入一定量的稀硫酸,充分振荡后,剩余金属m2g,则m1和m2的关系是eq \x(导学号 81744907)( A )
    A.m1一定大于m2B.m1可能等于m2
    C.m1一定等于m2D.m1可能大于m2
    解析:铁和铜都和硝酸反应生成硝酸盐,再加入硫酸,提供氢离子,在酸性条件下,硝酸盐中的硝酸根具有强氧化性,故再与剩余金属反应,故m1一定大于m2,故选A。
    16.下列有关NH3的实验或结论正确的是eq \x(导学号 81744908)( C )
    A.NH3溶于水形成的溶液呈碱性,故NH3属于一元碱
    B.将湿润的红色石蕊试纸伸入集气瓶内,试纸变蓝则证明NH3已收集满
    C.将少量浓氨水滴入装有碱石灰的烧瓶中,可快速获得NH3
    D.将NH4HCO3热分解后的产物通过硅胶干燥管,可收集到干燥纯净的NH3
    解析:NH3溶于水显碱性是因为NH3与水反应生成的NH3·H2O属于一元碱,而NH3本身不是碱,A错误;检验NH3是否集满容器,应将湿润的红色石蕊试纸接近瓶口而不是伸入瓶内,B错误;NH4HCO3热分解后的产物中含有NH3、H2O、CO2三种成分,硅胶只能吸收H2O而不能除去CO2,故D错误。
    17.(2016·聊城高一检测)下列反应中,氨既表现还原性,又表现碱性的是eq \x(导学号 81744909)( C )
    A.2NH3+3CuOeq \(=====,\s\up7(△))3Cu+N2+3H2O
    B.4NH3+5O2eq \(=====,\s\up7(Pt),\s\d5(△))4NO+6H2O
    C.8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl
    D.NH3·H2ONHeq \\al(+,4)+OH-
    解析:A、B项,氮元素的化合价升高,氨表现还原性;C项,反应可看作两个反应2NH3+3Cl2===N2+6HCl,NH3+HCl===NH4Cl,氨既表现还原性,又表现碱性;D项,氨只表现碱性。
    18.(2016·长沙高一检测)下列关系图中,A是一种正盐,B是气态氢化物,C是单质,F是强酸。当X无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他产物及反应所需条件均已略去)。当X是强碱时,过量的B跟Cl2反应除生成C外,另一产物是盐酸盐。
    eq \x(A)eq \(――→,\s\up7(X))eq \x(B)eq \(――→,\s\up7(Cl2))eq \x(C)eq \(――→,\s\up7(O2))eq \x(D)eq \(――→,\s\up7(O2))eq \x(E)eq \(――→,\s\up7(H2O))eq \x(F)
    下列说法中不正确的是eq \x(导学号 81744910)( D )
    A.当X是强酸时,A、B、C、D、E、F中均含同一种元素,F可能是H2SO4
    B.当X是强碱时,A、B、C、D、E、F中均含同一种元素,F是HNO3
    C.B和Cl2的反应是氧化还原反应
    D.当X是强酸时,C在常温下是气态单质
    二、非选择题(包括3小题,共28分)
    19.(10分)(2016·池州高一检测)硝酸是一种强氧化性、腐蚀性的强酸,其还原产物因硝酸浓度的不同而有变化,从总体上说,硝酸浓度越高,平均每分子硝酸得到的电子数越少,浓硝酸的还原产物主要为NO2,稀硝酸的还原产物主要为NO。实验室中,常用Cu与浓硝酸反应制取NO2,用Cu与稀硝酸反应制取NO。eq \x(导学号 81744911)
    (1)请写出实验室中用Cu与浓硝酸反应制取NO2的化学方程式:__Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O__。
    (2)该反应中发生氧化反应的物质是__Cu__,1 ml氧化剂__得到__(填“得到”或“失去”)__1__ml电子。
    (3)48.0 g Cu与适量的浓硝酸反应,铜全部作用后,共收集到22.4 L气体(标准状况下),反应中消耗HNO3的物质的量可能是__C__。
    A.1.5 mlB.2.0 ml
    C.2.5 mlD.3.0 ml
    (4)实际上硝酸不仅可被还原为NO2或NO,浓度更稀时硝酸还可以被还原为N2O、N2、NH4NO3等。请将3种物质:FeSO4、Fe(NO3)3和Fe2(SO4)3分别填入下面对应的横线上,组成一个未配平的化学方程式。
    HNO3+__FeSO4__―→__Fe(NO3)3__+__Fe2(SO4)3__+N2O↑+H2O
    并写出配平后的离子方程式:__8Fe2++2NOeq \\al(-,3)+10H+===8Fe3++N2O↑+5H2O__。
    解析:(1)Cu与浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水,化学方程式为Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。(2)该反应中铜元素的化合价升高,发生氧化反应,硝酸中氮元素的化合价由+5价降为+4价,作氧化剂,1 ml氧化剂得到1 ml电子。(3)铜和硝酸反应,随着浓度的减小,硝酸的还原产物的价态降低,铜和浓硝酸反应生成NO2,而与稀硝酸反应时则生成NO,故生成的气体有NO2和NO,则n(NO2)+n(NO)=1 ml,即被还原的硝酸的物质的量为1 ml,48.0 g Cu的物质的量为0.75 ml,则生成n[Cu(NO3)2]=0.75 ml,可知表现酸性的硝酸的物质的量为0.75 ml×2=1.5 ml,则参加反应的硝酸的物质的量为1 ml+1.5 ml=2.5 ml,选C。(4)所给的物质中,HNO3中氮元素化合价位于最高价,具有氧化性,对应还原产物为N2O,能将还原性的FeSO4氧化为Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3,故发生的反应为HNO3+FeSO4―→Fe(NO3)3+Fe2(SO4)3+N2O↑+H2O;根据离子方程式的书写原则及氧化还原方程式配平原则写出配平后的离子方程式:8Fe2++2NOeq \\al(-,3)+10H+===8Fe3++N2O↑+5H2O。
    20.(10分)(2016·郑州高一检测)大气中硫、氮的氧化物是形成酸雨的主要物质。某地酸雨中可能含有下列离子:Na+、Ba2+、NHeq \\al(+,4)、Al3+、Cl-、SOeq \\al(2-,3)、SOeq \\al(2-,4)、NOeq \\al(-,3)等。某研究小组取该地一定量的酸雨,浓缩后将所得澄清试液分成三份,进行如下实验:
    eq \x(导学号 81744912)
    请回答下列问题:
    (1)根据实验判断该酸雨中肯定不存在的离子是__SOeq \\al(2-,3)、Ba2+__,不能确定的离子有__Na+、Cl-__。
    (2)写出第一份试液滴加淀粉KI溶液时发生反应的离子方程式:__6I-+2NOeq \\al(-,3)+8H+===2NO↑+3I2+4H2O__。
    (3)第三份试液滴加NaOH溶液,加热,整个过程中发生了多个反应,写出其中两个反应的离子方程式:__H++OH-===H2O__、__NHeq \\al(+,4)+OH-eq \(=====,\s\up7(△))NH3↑+H2O__。
    (4)设计实验方案,检验该酸雨中是否存在Cl-:__取少量试液滴加足量的Ba(NO3)2溶液,静置,取上层澄清液,加HNO3酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,则证明存在Cl-__。
    (5)该小组为了探究NO参与硫酸型酸雨的形成过程,在烧瓶中充入含有少量NO的SO2气体,再慢慢通入O2,发生化学反应后,再喷洒适量蒸馏水即得硫酸型酸雨,则NO在上述反应中的作用是__催化剂__。
    解析:(1)由第一份试液产生的现象知该酸雨中含有NOeq \\al(-,3),因酸性条件下SOeq \\al(2-,3)不能与NOeq \\al(-,3)共存,故试液中没有SOeq \\al(2-,3);由第二份试液产生的现象知该酸雨中含有SOeq \\al(2-,4),没有Ba2+;由第三份试液产生的现象知该酸雨中含有Al3+、NHeq \\al(+,4)。故该酸雨中肯定不存在的离子是SOeq \\al(2-,3)、Ba2+,不能确定的离子有Na+、Cl-。(2)滴加淀粉KI溶液时,I-被氧化为I2,NOeq \\al(-,3)被还原为NO。(3)第三份试液中OH-分别与H+、Al3+、NHeq \\al(+,4)、Al(OH)3发生反应。(4)检验Cl-时,需要先用足量的Ba(NO3)2溶液将SOeq \\al(2-,4)除去以排除干扰,然后用HNO3酸化的AgNO3溶液进行检验。(5)NO能被氧化成NO2,NO2遇水可转化为HNO3,稀硝酸氧化SOeq \\al(2-,3)最终得到的是硫酸型酸雨,因此NO在酸雨形成过程中作催化剂。
    21.(8分)(2016·烟台高一检测)为了测定实验室长期存放的Na2SO3固体的纯度,准确称取W g固体样品,配成250 mL溶液。设计了以下两种实验方案:eq \x(导学号 81744913)
    方案Ⅰ:取25.00 mL上述溶液,加入过量的盐酸酸化的BaCl2溶液,过滤、洗涤和干燥沉淀,称得沉淀的质量为`m1 g。
    方案Ⅱ:取25.00 mL上述溶液,加入过量的盐酸酸化的Ba(NO3)2溶液,过滤、洗涤和干燥沉淀,称重,其质量为m2 g。
    (1)配制250 mL Na2SO3溶液时,必须用到的实验仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙和__托盘天平__、__250 mL的容量瓶__。
    (2)写出Na2SO3固体氧化变质的化学方程式:
    __2Na2SO3+O2===2Na2SO4__。
    (3)方案Ⅰ加入过量的盐酸酸化的BaCl2溶液,目的是__使SOeq \\al(2-,3)充分转化为气体,使SOeq \\al(2-,4)完全沉淀__,在过滤前,需要检验是否沉淀完全,其操作是__静置,取上层清液再滴入氯化钡溶液,观察是否有沉淀生成__。
    (4)方案Ⅰ中,若滤液浑浊,将导致测定结果__偏高__(选填“偏高”或“偏低”)。
    (5)若操作正确,则m1__<__m2(选填“>”“<”或“=”)。原因是__方案Ⅱ中盐酸提供H+、Ba(NO3)2提供NOeq \\al(-,3),形成稀硝酸,将一部分SOeq \\al(2-,3)氧化成SOeq \\al(2-,4),导致BaSO4质量增大__。
    解析:(1)配制250 mL Na2SO3溶液时,必须用到的实验仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙、托盘天平和250 mL的容量瓶。(2)Na2SO3固体被氧化为Na2SO4。(3)方案Ⅰ加入过量的盐酸酸化的BaCl2溶液,目的是使SOeq \\al(2-,3)充分转化为气体,使SOeq \\al(2-,4)完全沉淀;检验是否沉淀完全,即检验上层清液中是否含有SOeq \\al(2-,4)。(4)若滤液浑浊,证明滤液中含有BaSO4,所称量的BaSO4减少,造成Na2SO3的纯度偏高。(5)若操作正确,则m1选项
    试剂
    现象
    结论
    A
    KMnO4酸性溶液
    溶液褪色
    SO2有氧化性
    B
    品红溶液
    溶液褪色
    SO2有漂白性
    C
    NaOH溶液
    无明显现象
    SO2与NaOH溶液不反应
    D
    紫色石蕊溶液
    溶液变红色后不褪色
    SO2有酸性,没有漂白性
    试样
    所加试剂
    实验现象
    第一份试液
    滴加适量的淀粉KI溶液
    溶液呈蓝色
    第二份试液
    滴加用盐酸酸化的BaCl2溶液
    有白色沉淀产生
    第三份试液
    滴加NaOH溶液,加热,加入的NaOH溶液体积(V)与生成的沉淀、产生的气体的物质的量(n)的关系如右图
    相关试卷

    高中化学人教版 (2019)选择性必修3实验活动3 糖类的性质综合训练题: 这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修3实验活动3 糖类的性质综合训练题,共12页。试卷主要包含了单选题,不定项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (2019)选择性必修3第二节 烯烃 炔烃测试题: 这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修3第二节 烯烃 炔烃测试题,共11页。试卷主要包含了单选题,不定项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    学业质量标准检测4: 这是一份学业质量标准检测4,共11页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          高中化学(人教版)必修一检测:第四章学业质量标准检测4+Word版含解析

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部