搜索
    上传资料 赚现金
    高三数学一轮复习: 重点强化课2 平面向量 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    高三数学一轮复习: 重点强化课2 平面向量 试卷01
    高三数学一轮复习: 重点强化课2 平面向量 试卷02
    高三数学一轮复习: 重点强化课2 平面向量 试卷03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高三数学一轮复习: 重点强化课2 平面向量

    展开
    这是一份高三数学一轮复习: 重点强化课2 平面向量,共6页。


    (1) (2017·深圳二次调研)如图1,正方形ABCD中,M是BC的中点,若eq \(AC,\s\up13(→))=λeq \(AM,\s\up13(→))+μeq \(BD,\s\up13(→)),则λ+μ=( )
    图1
    A.eq \f(4,3) B.eq \f(5,3)
    C.eq \f(15,8) D.2
    (2)在▱ABCD中,AB=a,eq \(AD,\s\up13(→))=b,3eq \(AN,\s\up13(→))=eq \(NC,\s\up13(→)),M为BC的中点,则eq \(MN,\s\up13(→))=________.(用a,b表示)
    【导学号:01772163】
    (1)B (2)-eq \f(3,4)a-eq \f(1,4)b [(1)因为eq \(AC,\s\up13(→))=λeq \(AM,\s\up13(→))+μeq \(BD,\s\up13(→))=λ(eq \(AB,\s\up13(→))+eq \(BM,\s\up13(→)))+μ(eq \(BA,\s\up13(→))+eq \(AD,\s\up13(→)))=λeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\(AB,\s\up13(→))+\f(1,2)\(AD,\s\up13(→))))+μ(-eq \(AB,\s\up13(→))+eq \(AD,\s\up13(→)))=(λ-μ)eq \(AB,\s\up13(→))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)λ+μ))eq \(AD,\s\up13(→)),所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(λ-μ=1,,\f(1,2)λ+μ=1,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(λ=\f(4,3),,μ=\f(1,3),))所以λ+μ=eq \f(5,3),故选B.
    (2)如图所示,eq \(MN,\s\up13(→))=eq \(MC,\s\up13(→))+eq \(CN,\s\up13(→))
    =eq \f(1,2)eq \(AD,\s\up13(→))+eq \f(3,4)eq \(CA,\s\up13(→))
    =eq \f(1,2)eq \(AD,\s\up13(→))+eq \f(3,4)(eq \(CB,\s\up13(→))+eq \(CD,\s\up13(→)))
    =eq \f(1,2)eq \(AD,\s\up13(→))+eq \f(3,4)(eq \(DA,\s\up13(→))+eq \(BA,\s\up13(→)))
    =eq \f(1,2)b-eq \f(3,4)a-eq \f(3,4)b=-eq \f(3,4)a-eq \f(1,4)b.]
    [规律方法] 1.解题的关键在于熟练地找出图形中的相等向量,并能熟练运用相反向量将加减法相互转化.
    2.用几个基本向量表示某个向量问题的步骤:(1)观察各向量的位置;(2)寻找相应的三角形或多边形;(3)运用法则找关系;(4)化简结果.
    3.O在AB外,A,B,C三点共线,且eq \(OA,\s\up13(→))=λeq \(OB,\s\up13(→))+μeq \(OC,\s\up13(→)),则有λ+μ=1.
    [对点训练1] 设O在△ABC的内部,D为AB的中点,且eq \(OA,\s\up13(→))+eq \(OB,\s\up13(→))+2eq \(OC,\s\up13(→))=0,则△ABC的面积与△AOC的面积的比值为( )
    【导学号:01772164】
    A.3 B.4
    C.5 D.6
    B [因为D为AB的中点,
    则eq \(OD,\s\up13(→))=eq \f(1,2)(eq \(OA,\s\up13(→))+eq \(OB,\s\up13(→))),
    又eq \(OA,\s\up13(→))+eq \(OB,\s\up13(→))+2eq \(OC,\s\up13(→))=0,
    所以eq \(OD,\s\up13(→))=-eq \(OC,\s\up13(→)),所以O为CD的中点.
    又因为D为AB的中点,
    所以S△AOC=eq \f(1,2)S△ADC=eq \f(1,4)S△ABC,
    则eq \f(S△ABC,SAOC)=4.]
    重点2 平面向量数量积的综合应用
    (2016·杭州模拟)已知两定点M(4,0),N(1,0),动点P满足|eq \(PM,\s\up13(→))|=2|eq \(PN,\s\up13(→))|.
    (1)求动点P的轨迹C的方程;
    (2)若点G(a,0)是轨迹C内部一点,过点G的直线l交轨迹C于A,B两点,令f(a)=eq \(GA,\s\up13(→))·eq \(GB,\s\up13(→)),求f(a)的取值范围.
    [解] (1)设P的坐标为(x,y),则eq \(PM,\s\up13(→))=(4-x,-y),eq \(PN,\s\up13(→))=(1-x,-y).
    ∵动点P满足|eq \(PM,\s\up13(→))|=2|eq \(PN,\s\up13(→))|,
    ∴eq \r(4-x2+y2)=2eq \r(1-x2+y2),
    整理得x2+y2=4.4分
    (2)(a)当直线l的斜率不存在时,直线的方程为x=a,不妨设A在B的上方,直线方程与x2+y2=4联立,可得A(a,eq \r(4-a2)),B(a,-eq \r(4-a2)),
    ∴f(a)=eq \(GA,\s\up13(→))·eq \(GB,\s\up13(→))=(0,eq \r(4-a2))·(0,-eq \r(4-a2))=a2-4;6分
    (b)当直线l的斜率存在时,设直线的方程为y=k(x-a),
    代入x2+y2=4,整理可得(1+k2)x2-2ak2x+(k2a2-4)=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),
    则x1+x2=eq \f(2ak2,1+k2),x1x2=eq \f(k2a2-4,1+k2),
    ∴f(a)=eq \(GA,\s\up13(→))·eq \(GB,\s\up13(→))=(x1-a,y1)·(x2-a,y2)=x1x2-a(x1+x2)+a2+k2(x1-a)(x2-a)=a2-4.
    由(a)(b)得f(a)=a2-4.10分
    ∵点G(a,0)是轨迹C内部一点,
    ∴-2∴-4≤a2-4<0,∴f(a)的取值范围是[-4,0).12分
    [规律方法] 1.本题充分发挥向量的载体作用,将平面向量与解析几何有机结合,通过平面向量数量积的坐标运算进行转化,使问题的条件明晰化.
    2.利用平面向量可以解决长度、角度与垂直问题.
    [对点训练2] (1)已知a,b是单位向量,a·b=0.若向量c满足|c-a-b|=1,则|c|的最大值为( )
    A.eq \r(2)-1 B.eq \r(2)
    C.eq \r(2)+1 D.eq \r(2)+2
    (2)(2016·四川成都模拟)已知菱形ABCD的边长为2,∠B=eq \f(π,3),点P满足AP=λeq \(AB,\s\up13(→)),λ∈R,若eq \(BD,\s\up13(→))·eq \(CP,\s\up13(→))=-3,则λ的值为( )
    A.eq \f(1,2) B.-eq \f(1,2)
    C.eq \f(1,3) D.-eq \f(1,3)
    (1)C (2)A [(1)∵a,b是单位向量,且a·b=0,
    ∴|a|=|b|=1,∴|a+b|2=a2+2a·b+b2=2,
    ∴|a+b|=eq \r(2).又|c-a-b|=1,
    ∴|c|-|a+b|≤|c-a-b|=1.
    从而|c|≤|a+b|+1=eq \r(2)+1,∴|c|的最大值为eq \r(2)+1.
    (2)法一:由题意可得eq \(BA,\s\up13(→))·eq \(BC,\s\up13(→))=2×2cs 60°=2,
    eq \(BD,\s\up13(→))·eq \(CP,\s\up13(→))=(eq \(BA,\s\up13(→))+eq \(BC,\s\up13(→)))·(eq \(BP,\s\up13(→))-eq \(BC,\s\up13(→)))
    =(eq \(BA,\s\up13(→))+eq \(BC,\s\up13(→)))·[(eq \(AP,\s\up13(→))-eq \(AB,\s\up13(→)))-eq \(BC,\s\up13(→))]
    =(eq \(BA,\s\up13(→))+eq \(BC,\s\up13(→)))·[(λ-1)·eq \(AB,\s\up13(→))-eq \(BC,\s\up13(→))]
    =(1-λ)eq \(BA,\s\up13(→))2-eq \(BA,\s\up13(→))·eq \(BC,\s\up13(→))+(1-λ)eq \(BA,\s\up13(→))·eq \(BC,\s\up13(→))-eq \(BC,\s\up13(→))2
    =(1-λ)·4-2+2(1-λ)-4=-6λ=-3,
    ∴λ=eq \f(1,2),故选A.
    法二:建立如图所示的平面直角坐标系,则B(2,0),C(1,eq \r(3)),D(-1,eq \r(3)).
    令P(x,0),由BD·eq \(CP,\s\up13(→))=(-3,eq \r(3))·(x-1,-eq \r(3))=-3x+3-3=-3x=-3,得x=1.
    ∵eq \(AP,\s\up13(→))=λeq \(AB,\s\up13(→)),∴λ=eq \f(1,2).故选A.]
    重点3 平面向量与三角函数的综合应用
    (2017·合肥二次质检)已知m=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(sin\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(π,6))),1)),n=(cs x,1).
    (1)若m∥n,求tan x的值;
    (2)若函数f(x)=m·n,x∈[0,π],求f(x)的单调增区间.
    [解] (1)由m∥n得sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(π,6)))-cs x=0,3分
    展开变形可得sin x=eq \r(3)cs x,即tan x=eq \r(3).5分
    (2)f(x)=m·n=eq \f(1,2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x-\f(π,6)))+eq \f(3,4),7分
    由-eq \f(π,2)+2kπ≤2x-eq \f(π,6)≤eq \f(π,2)+2kπ,k∈Z得
    -eq \f(π,6)+kπ≤x≤eq \f(π,3)+kπ,k∈Z.10分
    又因为x∈[0,π],
    所以f(x)的单调递增区间为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,3)))和eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(5π,6),π)).12分
    [规律方法] 平面向量与三角函数的综合问题的解题思路
    (1)题目条件给出向量的坐标中含有三角函数的形式,运用向量共线或垂直或等式成立等,得到三角函数的关系式,然后求解.
    (2)给出用三角函数表示的向量坐标,要求的是向量的模或者其他向量的表达形式,解题思路是经过向量的运算,利用三角函数在定义域内的有界性,求得值域等.
    [对点训练3] 已知O为坐标原点,向量eq \(OA,\s\up13(→))=(3sin α,cs α),eq \(OB,\s\up13(→))=(2sin α,5sin α-4cs α),α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3π,2),2π)),且eq \(OA,\s\up13(→))⊥eq \(OB,\s\up13(→)),则tan α的值为( )
    【导学号:01772165】
    A.-eq \f(4,3) B.-eq \f(4,5)
    C.eq \f(4,5) D.eq \f(3,4)
    A [由题意知6sin2α+cs α·(5sin α-4cs α)=0,即6sin2α+5sin αcs α-4cs2α=0,上述等式两边同时除以cs2α,得6tan2α+5tan α-4=0,由于α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3π,2),2π)),
    则tan α<0,解得tan α=-eq \f(4,3),故选A.]
    相关试卷

    高三数学一轮复习: 重点强化课1 函数的图象与性质: 这是一份高三数学一轮复习: 重点强化课1 函数的图象与性质,共6页。

    高考数学一轮复习 第4章 重点强化课2 平面向量: 这是一份高考数学一轮复习 第4章 重点强化课2 平面向量,共12页。

    高三数学一轮复习: 重点强化课4 直线与圆: 这是一份高三数学一轮复习: 重点强化课4 直线与圆,共6页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部