人教部编版二年级上册语文园地一教案配套ppt课件

这是一份人教部编版二年级上册语文园地一教案配套ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了登山鞋，指南针，演一演，追上去，面对面，迎上去，从背后，披红袍，穿衣裳，甩甩头等内容，欢迎下载使用。

手 子 山 运动
tà mà dēng xié kù
地 水 南
tú hú zhàng péng zhǐ zhēn
提示：点击生字进入详细讲解。
读一读这些词语，看看有什么特点？
这些描写的都是去野外观察大自然时可能会用到的物品。第一组物品“手套、帽子、登山鞋、运动裤”是去野外观察大自然时所需要的衣着。第二组物品“地图、水壶、帐篷、指南针”是去野外观察大自然所必需的用品。书写“帽”时，右上的“日”，要写得扁一些。
将词语和旅游必备物品连线。
水壶 帐篷 地图 登山鞋 指南针
读一读这几组词语，想想加点的词语意思有什么不同？
第一组中“迎” 是“对着，冲着”，是面对面的动作。“追”是“赶，紧跟着”，是同一方向的动作。第二组中“穿”的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上”，“披”是“覆盖在肩背上”，“穿”的动作比“披”复杂。“甩”的意思是“抡、扔”，“摇”的意思是“摆动”，“甩”比“摇”动作快，用的力气大。
找出这些动词对应的图片，并连一连。
迎接 穿衣 披着 追赶
表示动作的词语还有：摆摆手、跑几步、写作业、读课文等。
小朋友，你还知道哪些表示动作的词语？
第二句话用“在……在……在……在……”，用拟人化的语言，交代了“我”在池子、小溪、江河、海洋里的不同状态。
第一句话是用“有时候……有时候……”，是说“我”不同状态下的性格特点，突出“我”多变的特点。
小朋友，上面两个句子有什么特点？
读一读，在横线上填上合适的词语。1.我的生活可丰富了，有时候我学 ， 有时候我学 。2.平常我都是在学校 ，在家里 ， 在培训班 ，在公园里和爸爸、妈妈 或者 。
小朋友，观察上面的字，说说有什么特点？
同学们经过观察就会发现，这两组字的结构各有特点。第一组中的字左边窄，右边宽；第二组中的字左边宽，右边窄。
写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸。胸离桌子一拳。眼睛离桌面一尺。
左窄右宽，顶部左低右高。“亻”写在左半格，“乍”第二横画横在横中线上，横画间距均匀。
左窄右宽，顶部左低右高。“氵”第二笔和提收笔在横中线上，“去”长横起笔于横中线下。
左宽右窄，顶部左高，底部右低。左边横画间距均匀。
左宽右窄，“另”横折钩贴着横中线和竖中线。
作者介绍： 王安石，字介甫，号半山，汉族，临川(今江西抚州市临川区)人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。当宰相期间发动了著名的“王安石变法”。“唐宋八大家”之一。
梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
遥知不是雪，为有暗香来。
为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
墨 梅王冕(元)吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
本文是一篇有趣的科学童话，借南极企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事，介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以及冰遇热变水、水遇冷变冰的科学常识。