搜索
    上传资料 赚现金
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      1.1我与社会1.ppt
    • 教案
      第一课 第1课时(教学设计).docx
    1.1 我与社会 课件+教案01
    1.1 我与社会 课件+教案02
    1.1 我与社会 课件+教案03
    1.1 我与社会 课件+教案04
    1.1 我与社会 课件+教案05
    1.1 我与社会 课件+教案06
    1.1 我与社会 课件+教案07
    1.1 我与社会 课件+教案08
    1.1 我与社会 课件+教案01
    1.1 我与社会 课件+教案02
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活我与社会课文配套课件ppt

    展开
    这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活我与社会课文配套课件ppt,文件包含11我与社会1ppt、第一课第1课时教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    同学们,在漫长的50天假期中,你们除了写作业学习之外,还参与了那些社会活动,做过哪些有趣的事情?
    大家都渡过了一个充实而愉快的假期,在这个假期我们更多的同学走出了家门融入社会,充分感受到了社会生活的精彩纷呈。
    (1)你读过《鲁滨逊漂流记》吗?(2)鲁滨逊在孤岛生活的28年有没有完全脱离人类社会?
    沉溺与网络的“宅男宅女”们有没有脱离社会呢?
    我们在社会中生活,吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识都是通过别人所创造的语言,由别人传授给我们的,我们应当承认,社会不仅教会了我们各种生活技能,同时也为我们提供了生存和发展所必需的物质和精神生活产品,由此可见:个人的生活离不开社会。
    1.我们通过哪些方式感受社会生活? 2.感受社会生活有哪些意义? 3.社会是怎样形成的? 4.个人与社会的关系? 5.人的身份是怎样确定的? 6.主要的社会关系有哪几种?
    请同学们自主学习P2-P6页课本,并解决以下问题:
    1.你通过哪些方式了解社会?2.在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?
    到农村、社区、工厂参与社会实践活动;到社区进行社会调查;阅读报纸、收看电视;上网查询;等等。
    感受到社会生活是绚丽多彩的;感受到国家正在发生越来越大的变化;感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识;感受到自己需要提高与人交往沟通的能力;等等。
    从小到大,你参与社会生活的范围和方式有没有变化?
    随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
    (1).我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻; (2).我们会更加关注社区治理,并献计献策; (3).会更加关心国家发展,或为之自豪或准备为之分忧。
    3.感受社会生活对我们的成长有何意义?
    4. 关注社区治理,关心国家发展,我们中学生能做些什么?
    (1).关爱大自然,合理利用自然资源。(2).关心身边生活中的实际问题,为解决实际问题献计献策。(3).关心时事,关心国家大事,理解国家的大政方针,增强建设祖国的本领。
    人在社会交往中形成了各种社会关系。
    5.社会关系是怎么形成的?
    人是政治的存在者,必定要过共同的生活。 —亚里士多德
    人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 ——马克思
    个人是社会的有机组成部分
    以上两则名言说明了什么?个人和社会有何关系?
    (1) 个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网“上的一个”结点”。
    思考:这些“线”能够连接两个不同的“结点”的原因是什么?社会关系主要有哪几类?
    6、个人与社会的关系是什么?
    1.你现在的身份有哪些? 2.同一个人,为什么身份不同?
    (2)人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,具有不同的身份。
    以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。
    由于地域上的邻近和日常生活的交往而形成的关系,如同乡、邻居等。
    由于婚姻或生育而形成的人与人之间的关系,如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。
    从社会关系建立的基础可分为: 血缘关系、地缘关系和业缘关系。
    1.中秋节到了,我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节。2.中秋夜,小区里的老乡、邻居们共同举办赏月活动,庆祝中秋佳节。3.工厂给没有子女陪伴的老人准备了月饼等礼物。
    在社会中,我们会与父母、同学、老师、公交车司机、银行职员等很多人产生各种各样的联系。为了更好地定位自己,试着绘制自己的社会关系网络图。
    (1)父母通过血缘关系的方式与我产生联系;同学、老师通过业缘关系的方式与我产生联系;公交车司机、银行职员通过地缘关系的方式与我产生联系。
    (2)父母给予我生命,哺育我成长;老师教给我知识,教我做人的道理;同学让我懂得了友谊的重要性;公交车司机为我出行提供了方便;等等。
    人的身份是在社会关系中确定的
    1.中学生参与社会生活的形式可以是(  )①参加社会公益活动 ②辍学到发达地区打工 ③到敬老院进行献爱心活动 ④开展助人为乐、学习雷锋活动⑤不上学到灾区当志愿者A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④ D.①③④
    2.2017年7月,期末考试一结束,巴彦淖尔市二中初二年级同学,开始了他们为期四天的社会实践,与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动(  )①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    3.马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )A.每个人都是社会的一员B.个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.个人可以脱离社会而生存和发展
    4.每个人都不止一种身份。即使是刚出生的婴儿,他(她)都不止一种身份:除了是家庭的新人外,他(她)还是一个国家的新公民。随着年龄的增长,人的身份还会逐渐增加……人的身份是在 中确定的( )A.社会关系B.政治关系C.经济关系D.法律关系
    5.小明在日记中写道:‘’在家里,爸爸是慈父;在学校里,爸爸是耐心的老师;在妈妈家里,爸爸是孝顺的儿子;在路上,爸爸是守法的司机……”小明的话说明( )A.社会关系建立的基础是血缘关系B.没有社会关系才会活得轻松C.人们在不同的社会关系中具有不同的身份D.只有成年人的社会关系才复杂
    相关课件

    政治 (道德与法治)八年级上册我与社会一等奖课件ppt: 这是一份政治 (道德与法治)八年级上册我与社会一等奖课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了1我与社会,感受社会生活等内容,欢迎下载使用。

    初中政治 (道德与法治)我与社会图片ppt课件: 这是一份初中政治 (道德与法治)我与社会图片ppt课件,文件包含第一课第1课时我与社会pptx、第1课时我与社会教学设计doc、第一课第1课时我与社会同步练习docx、自闭症儿童走进社会mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    八年级上册我与社会备课ppt课件: 这是一份八年级上册我与社会备课ppt课件,文件包含八上道法11《我与社会》课件pptx、八上道法11《我与社会》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          1.1 我与社会 课件+教案

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部