数学必修 第四册11.4.1 直线与平面垂直第2课时教学设计
展开11.4.1 直线与平面垂直(2)
直线和平面垂直的概念是立体几何的重要内容之一,直线与平面的定义的引入完善了直线和平面的位置关系,是学生在学习了平面和直线的定义及相关定理之后,对直线和平面的位置关系做的进一步研究。它也是空间中线线垂直、面面垂直关系的一个交汇点,搞好本节课的学习,对学生全面掌握线线关系、线面关系乃至创新能力的培养都具有十分重要的意义,同时也对学好下一节面面垂直的判定和性质做了很好的铺垫。直线与平面垂直关系的关键是根据线与面之间的互化关系,找出符号语言与图形语言之间的关系把问题解决。通过对有关概念和定理的概括、证明和应用,使学生体会“转化”的观点,提高学生的空间想象能力和逻辑推理能力。
考点 | 教学目标 | 核心素养 |
直线与平面垂直的性质定理 | 掌握直线与平面垂直的性质及其性质定理,利用性质定理解决有关垂直与平行的相互转化问题. | 直观想象、数学抽象和逻辑推理 |
线面角的定义 | 掌握直线和平面所成的角的定义,并会利用定义求解简单的线面角 | 直观想象、数学抽象和逻辑推理、数学运算 |
点到平面的距离 | 了解点到面距离的定义,并会求解点到平面的距离 | 直观想象、数学抽象和逻辑推理、数学运算 |
三垂线定理 | 了解并会证明三垂线定理,并会利用定理判定异面直线的垂直关系 | 直观想象、数学抽象和逻辑推理 |
【教学重点】
直线与平面垂直的性质定理、线面角的定义、点到平面的距离、三垂线定理
【教学难点】
线面关系的互相转化
复习回顾:
1.直线与平面垂直的定义
(1)文字叙述:如果直线l与平面α内过它们公共点的所有直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直.
(2)符号表示:l⊥a⇔∀m⊂α,l⊥m.
(3)图形表示:
2.判定定理
(1)文字叙述:如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,则这条直线与这个平面垂直.
(2)图形语言:
(3)符号语言:如果m⊂α,n⊂α,m∩n≠∅,l⊥m,l⊥n,则l⊥α.
(4)作用:证明直线与平面垂直.
问题1:直线与平面垂直的性质定理
知识点1.性质定理1
(1)文字叙述:如果两条平行直线中,有一条直线垂直于一个平面,那么另一条直线也垂直于这个平面.
(2)图形语言:
(3)符号表示:如果l∥m,l⊥α,则m⊥α.
证明:要证明这个结论,只要证明且时,能够推出即可
事实上,设直线为平面内的任意两条相交直线,则由可知,
又因为,根据空间中两条直线互相垂直的定义知:
所以根据线面垂直的判定定理得
知识点2.性质定理2
(1)文字叙述:如果两条直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行.
(2)图形语言:
(3)符号表示:如果l⊥α,m⊥α,则l∥m.
证明:如图所示,,设
假设直线不与直线平行,则过点O可作直线与平行,由线面垂直得性质定理可知。
因为,所以与能确定一个平面,记为,设
由可知
这样一来,在平面内,过点O有两条不同得直线都与直线a垂直,这是不可能得。
因此假设不成立,即
上述证明过程也说明,过空间中一点,有且仅有一条直线与已知平面垂直。
【对点快练】
1.思考辨析
(1)垂直于同一条直线的两直线平行.( )
(2)垂直于同一条直线的两直线垂直.( )
(3)垂直于同一个平面的两直线平行.( )
(4)垂直于同一条直线的一条直线和平面平行.( )
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×
2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线l⊥平面A1B1C1D1(l与棱不重合),则( )
A.B1B⊥l B.B1B∥l
C.B1B与l异面 D.B1B与l相交
答案:B 因为B1B⊥平面A1B1C1D1,又l⊥平面A1B1C1D1,则l∥B1B.
例1.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AB上的一点,N是A1C的中点,MN⊥平面A1DC.
求证:(1)MN∥AD1;
(2)M是AB的中点.
[分析] 欲证MN∥AD1,只需证出MN,AD1垂直于同一个平面即可,由题目中的条件可知,只需证出AD1⊥平面A1DC;欲证M为AB的中点,只需证出AM=AB=DC=ON即可.
证明 (1) ∵ABCD-A1B1C1D1为正方体,∴AD1⊥A1D.
又∵CD⊥平面ADD1A1,AD1⊂平面ADD1A1,
∴CD⊥AD1.∵A1D∩CD=D,
∴AD1⊥平面A1DC.
又∵MN⊥平面A1DC,
∴MN∥AD1.
(2)设AD1∩A1D=O,连接ON,在△A1DC中,
A1O=OD,A1N=NC.
∴ONCDAB,∴ON∥AM.
又∵MN∥OA,∴四边形AMNO为平行四边形,
∴ON=AM.
∵ON=AB,∴AM=AB,∴M是AB的中点.直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行.
【变式训练】 如图,正方体A1B1C1D1-ABCD中,EF与异面直线AC、A1D都垂直相交.
求证:EF∥BD1.
证明 如图所示,连接AB1、B1D1、B1C、BD,
∵DD1⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD,
∴DD1⊥AC.又AC⊥BD,∴AC⊥平面BDD1B1,
又BD1⊂平面BDD1B1,
∴AC⊥BD1.
同理可证BD1⊥B1C,
∴BD1⊥平面AB1C.
∵EF⊥A1D,A1D∥B1C,∴EF⊥B1C.
又∵EF⊥AC,AC∩B1C=C,
∴EF⊥平面AB1C,∴EF∥BD1.
问题2:直线与平面所成角
引入:
斜拉桥又称斜张桥,是将主梁用许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁,是由承压的塔、受拉的索和承弯的梁体组合起来的一种结构体系.其可看作是拉索代替支墩的多跨弹性支承连续梁.其可使梁体内弯矩减小,降低建筑高度,减轻了结构重量,节省了材料.斜拉桥由索塔、主梁、斜拉索组成.
(1)图中拉索所在直线与桥面都是相交的关系,其倾斜程度相同吗?
提示:不同.
(2)能用角来表示直线与平面相交时不同的倾斜程度吗?
提示:能.
(3)直线与平面所成的角是空间角,能和异面直线所成角一样把空间角转化为平面角吗?
提示:能.
知识点:直线与平面所成角
(1)垂线段、斜线段:如果A是平面α外一点,B是平面α内一点,则AB⊥α时,AB是平面α的垂线段.如果C是平面α内一点,且AC与α不垂直,则称AC是平面α的斜线段(相应地,直线AC称为平面α的斜线),称C为斜足.如图所示.
(2)直线与平面所成的角:如图,AB是平面α的垂线段,AC是平面α的斜线段,直线BC称为直线AC在平面α内的射影,∠ACB称为直线AC与平面α所成的角.如图所示.
(3)一条直线垂直于平面,我们说它们所成的角等于90°;一条直线和平面平行,或在平面内,我们说它们所成的角等于0°.因此,直线与平面所成的角的范围是
【对点快练】
1.如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,则PD与平面ABCD所成的角为图中的( )
A.∠PAD B.∠PDA
C.∠PDB D.∠PDC
答案:B ∵PA⊥平面ABCD,∴AD是PD在平面ABCD上的射影,故∠PDA是PD与平面ABCD所成的角.
2. 如图所示,若斜线段AB是它在平面α上的射影BO的2倍,则AB与平面α所成的角是( )
A.60° B.45°
C.30° D.120°
解析:∠ABO即斜线AB与平面α所成的角,在Rt△AOB中,AB=2BO,所以cos∠ABO= ,即∠ABO=60°.
答案:A
3.如图所示,三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,PA=AB,则直线PB与平面ABC所成的角等于 .
解析:因为PA⊥平面ABC,所以斜线PB在平面ABC上的射影为AB,所以∠PBA即为直线PB与平面ABC所成的角.在△PAB中,∠BAP=90°,PA=AB,所以∠PBA=45°,即直线PB与平面ABC所成的角等于45°.
答案:45°
问题3.点到平面的距离
利用线面垂直,可以找出点到平面的距离,从而求出一般几何体的高,进而得到几何体的体积等.
另外,因为直线与平面平行时直线与平面的距离,以及两平行平面之间的距离,都是通过点到平面的距离来定义,所以我们也可以利用点到平面的距离来求出直线与平面的距离,以及两平行平面之间的距离.
例1.如图所示,已知P为△ABC外一点,PA,PB,PC两两垂直,PA=PB=PC=a,求点P到平面ABC的距离.
证明:过点P作PO⊥平面ABC于点O,连接AO,BO,CO,
所以PO⊥OA,PO⊥OB,PO⊥OC.
因为PA=PB=PC=a,
所以△PAO≌△PBO≌△PCO.
所以OA=OB=OC,所以O为△ABC的外心.
因为PA,PB,PC两两垂直,所以AB=BC=CA=a,
所以△ABC为正三角形,所以OA=AB=a,
所以PO=a.
所以点P到平面ABC的距离为a.
例2.如图所示三棱锥中,,且,,求三棱锥的体积。
分析:为了求出这个三棱锥的体积,关键是作出三棱锥的高,也就是找到S在底面的射影
解:设S在底面的射影为O,则由,由,即I为的外心,又因为是直角三角形,所以O是线段AC的中点
因为
所以,又因为是直角三角形,从而
因此所求体积为:
【变式练习】
在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,PA⊥平面ABCD,且PA=1,取对角线BD上一点E,连接PE,PE⊥DE,则PE的长为 .
解析:如图所示,连接AE.
因为PA⊥平面ABCD,
BD⊂平面ABCD,
所以PA⊥BD.
又因为BD⊥PE,PA∩PE=P,
所以BD⊥平面PAE,所以BD⊥AE.
所以AE=.所以在Rt△PAE中,
由PA=1,AE=,得PE=.
问题4:三垂线定理
例4.如图所示,已知AB是平面的一条垂线,AC是平面的一条斜线,,求证:
证明:因为,所以
又因为且,所以
面ABC
而且面ABC,所以
例4的结果可以简述为“平面内垂直于射影的直线也垂直于斜线”
知识点:三垂线定理
(1)平面内垂直于射影的直线也垂直于斜线;平面内垂直于斜线的直线也垂直于射影.
(2)图形语言:
(3)已知AB⊥α,AC是平面α的一条斜线,l⊂α,①若l⊥BC,则l⊥AC;②若l⊥AC,则l⊥BC.
【对点快练】
如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,面对角线AC与体对角线D1B的位置关系是( )
A.平行 B.垂直
C.相交 D.以上都有可能
答案:B 因为D1D⊥平面ABCD,AC⊥BD,所以AC⊥D1B.
小结:
1.线面垂直的性质定理揭示了空间中“平行”与“垂直”关系的内在联系,提供了“垂直”与“平行”关系相互转化的依据;
2.求线面角的关键是找直线在相应平面内的射影,并借助直角三角形的边角关系求线面角;
3. 三垂线定理:平面内垂直于射影的直线也垂直于斜线;平面内垂直于斜线的直线也垂直于射影,在异面直线的垂直证明中起着重要的作用;
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