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    2.4-2.6 有理数的加、减法及混合运算-七年级上册同步 精讲+练习+测试(北师大版)
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    数学七年级上册第二章 有理数及其运算2.4 有理数的加法课时作业

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    这是一份数学七年级上册第二章 有理数及其运算2.4 有理数的加法课时作业,文件包含专题24-26有理数的加减法及混合运算测试卷-七年级上册同步讲练原卷版北师大版docx、专题24-26有理数的加减法及混合运算测试卷-七年级上册同步讲练解析版北师大版docx、专题24-26有理数的加减法及混合运算讲练-七年级上册同步讲练原卷版北师大版docx、专题24-26有理数的加减法及混合运算讲练-七年级上册同步讲练解析版北师大版docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共63页, 欢迎下载使用。


    一、知识点
    1.有理数加法法则:
    同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
    异号两数相加,绝对值值相等时和为0;绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
    一个数同0相加,仍得这个数。
    互为相反数的两个数相加和为0。
    2.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数!
    3.运算律
    加法交换律 加法结合律
    二、考点点拨与训练
    考点1:有理数的加法运算
    典例:(2020·全国初一课时练习)计算:
    (1);
    (2);
    (3);
    (4).
    【答案】(1)15;(2)-2.8;(3);(4)
    【解析】(1)原式

    (2)原式

    (3)原式

    (4)原式

    方法或规律点拨
    本题考查了有理数的加法运算,掌握运算法则是解题关键.
    巩固练习
    1.(2020·全国初一单元测试)比﹣2大5的数是( )
    A.﹣7B.﹣3C.3D.7
    【答案】C
    【解析】解:比﹣2大5的数是:﹣2+5=3.
    故选:C.
    2.(2020·全国初一课时练习)互为相反数的两个数的和是( )
    A.0B.1C.D.不确定
    【答案】A
    【解析】由题意,得,
    故选:A.
    3.(2020·全国初一课时练习)如图,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把到这6个连续整数分别填入圆圈中,要求三角形的每条边上的三个数的和S都相等,那么S的最小值是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】解:如图,
    由图可知.
    故选B.
    4.(2020·全国初一课时练习)下列各式运算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【解析】A.(﹣7)+(﹣7)=﹣14,故本选项错误;
    B.()+(),故本选项错误;
    C.0+(﹣101)=﹣101,故本选项错误;
    D.()+()=0,故本选项正确.
    故选D.
    5.(2020·全国初一课时练习)我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算3+(﹣4)的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算( )
    A.(﹣5)+(﹣2)B.(﹣5)+2C.5+(﹣2)D.5+2
    【答案】C
    【解析】解:由图1知:白色表示正数,黑色表示负数,所以图2表示的过程应是在计算5+(﹣2).故选C.
    6.(2020·全国初一课时练习)若与互为相反数,则的值为_______.
    【答案】1.
    【解析】m+1+(-2)=0,所以m=1.
    7.(2020·全国初一课时练习)若符号表示两数中较大的一个数,符号表示两数中较小的一个数,则计算的结果是_____________________________
    【答案】-3
    【解析】解:∵1>-2,-1>-3
    ∴(1,-2)= -2,[-1,-3]= -1
    =(-2)+(-1)
    = -3
    故答案为:-3
    8.(2020·内蒙古杭锦后旗初一期末)比大而比小的所有整数的和为______.
    【答案】
    【解析】解:比大而比小的所有整数有,,,0,1,2,

    故答案为:.
    9.(2020·全国初一课时练习)计算:.
    嘉嘉的做法如下:
    [解]:原式①



    嘉嘉发现自己的做法出错了,请指出从第几步开始错误,并写出正确的解题过程.
    【答案】从第①步开始出错.正确的解题过程见解析
    【解析】从第①步开始出错.正确的解题过程:
    原式
    .
    考点2:有理数加法结果的符号讨论
    典例:(2020·全国初一课时练习)如果是有理数,则下列各式子成立的是( )
    A.如果,那么B.如果,那么
    C.若,则D.若,且,则
    【答案】D
    【解析】解:A、如果那么,故A错误;
    B、如果,那么不能判断的符号,故B错误;
    C、若不能判断的符号,故C错误;
    D、若a<0,b>0,且|a|>|b|,那么a+b<0,正确;
    故选:D.
    方法或规律点拨
    此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    巩固练习
    1.(2020·全国初一课时练习)|a|+|b|=|a+b|,则a,b关系是( )
    A.a,b的绝对值相等
    B.a,b异号
    C.a+b的和是非负数
    D.a、b同号或a、b其中一个为0
    【答案】D
    【解析】解:A、当a、b的绝对值相等时,如,|a|+|b|=2,|a+b|=0,即|a|+|b|≠|a+b|,故本选项不符合题意;
    B、当a、b异号时,如a=1,b=-3,|a|+|b|=4,|a+b|=2,即|a|+|b|≠|a+b|,故本选项不符合题意;
    C、当a+b的和是非负数时,如:a=﹣1,b=3,|a|+|b|=4,|a+b|=2,即即|a|+|b|≠|a+b|,故本选项不符合题意;
    D、当a、b同号或a、b其中一个为0时,|a|+|b|=|a+b|,故本选项符合题意;
    故选:D.
    2.(2020·全国初一课时练习)把算式:写成省略括号的形式,结果正确的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】解:原式=-5+4-7-2
    故选C.
    3.(2020·北京平谷)若已知实数a,b满足ab<0,且a+b>0,则a,b在数轴上的位置符合题意的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    【答案】B
    【解析】解:∵ab<0,
    ∴实数a,b异号,
    ∴A、C不符合题意,
    又∵a+b>0,
    ∴D不符合题意,
    ∴B符合题意;
    故选:B.
    4.(2020·江门市第二中学初一月考)已知两个有理数a,b,如果ab<0,a+b<0,那么( )
    A.a>0,b<0B.a<0,b>0
    C.a,b异号D.a,b异号且负数的绝对值较大
    【答案】D
    【解析】解:∵ab<0,
    ∴a,b异号,但无法判断a与b的大小,故A、B错误;
    又∵a+b<0,
    ∴负数的绝对值较大
    故选:D.
    5.(2017·天津和平初三三模)若两个非零的有理数a,b满足:|a|=-a,|b|=b,a+b<0,则在数轴上表示数a,b的点正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【解析】解:∵a、b是两个非零的有理数满足:|a|=-a,|b|=b,a+b<0,
    ∴a<0,b>0,
    ∵a+b<0,
    ∴|a|>|b|,
    ∴在数轴上表示为:
    故选D.
    6.(2020·重庆初三)已知实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是( ).
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】利用数轴得b<0, a>1,且|b|>1,
    所以a>1,a>b,b+1<0,b<0.
    故选:C.
    7.(2019·西安市铁一中学初一月考)若,则下列各式一定成立的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】解:若,则的值可能大于0也可能小于0可能等于0,故A、B、C选项错误;
    故选:D
    8.(2020·辽宁西岗)表示有理数a、b的点在数轴上的位置如图所示,则a+b的值为( )
    A.正数B.负数C.非正数D.非负数
    【答案】B
    【解析】根据数轴可得:
    b<0,a>0,|b|>|a|,
    则a+b<0.
    故选:B.
    考点3:有理数加法的运算律
    典例:(2019·河北邢台三中初一月考)阅读第①小题的计算方法,再计算第②小题.
    ①–5+(–9)+17+(–3).
    解:原式=[(–5)+(–)]+[(–9)+(–)]+(17+)+[(–3+(–)]
    =[(–5)+(–9)+(–3)+17]+[(–)+(–)+(–)+]
    =0+(–1)
    =–1.
    上述这种方法叫做拆项法.灵活运用加法的交换律、结合律可使运算简便.
    ②仿照上面的方法计算:(–2017)+(–2018)+4034+(–).
    【答案】﹣3.
    【解析】解:原式=(﹣2017﹣)+(﹣2018﹣)+4034+(﹣)
    =(﹣2017﹣2018+4034)+(﹣﹣﹣)
    =(﹣1)+(﹣2)
    =﹣3.
    方法或规律点拨
    本题主要考查的是有理数的加法,熟练掌握有理数的加法法则是解题的关键.
    巩固练习
    1.(2020·全国初一课时练习)下列变形中,运用运算律正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【解析】A、,故此选项错误;
    B、,故此选项正确;
    C、,故此选项错误;
    D、,故此选项错误.
    故选B.
    2.(2020·全国初一课时练习)7+(–3)+(–4)+18+(–11)=(7+18)+[(–3)+(–4)+(–11)]是应用了
    A.加法交换律B.加法结合律
    C.分配律D.加法交换律与结合律
    【答案】D
    【解析】7+(–3)+(–4)+18+(–11)=(7+18)+[(–3)+(–4)+(–11)]是应用了加法交换律与结合律.
    故选D.
    3.(2019·福建邵武初一期中)下列交换加数的位置的变形中,正确的是
    A.1-4+5-4=1-4+4-5B.
    C.1-2+3-4=2-1+4-3D.4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.7
    【答案】D
    【解析】A. 1−4+5−4=1−4−4+5,故错误;
    B. ,故错误;
    C. 1-2+3-4=-2+1-4+3,故错误;
    D. 4.5−1.7−2.5+1.8=4.5−2.5+1.8−1.7,故正确.
    故选D.
    4.(2019·吉林德惠初一期末)计算的最好方法是( )
    A.按顺序计算B.运用结合律C.运用分配律D.运用交换律和结合律
    【答案】D
    【解析】原式
    故答案选D.
    5.(2020·辽宁黑山初一期中)小红解题时,将式子(-5)+(-7)+5+(-4)先变成[(-5)+5]+[(-7)+(-4)]再计算结果,则小红运用了( )
    A.加法的交换律和结合律B.加法的交换律
    C.加法的结合律D.无法判断
    【答案】A
    【解析】解:将式子(-5)+(-7)+5+(-4)先变成[(-5)+5]+[(-7)+(-4)]再计算结果,运用了加法的交换律和结合律.
    故选择:A.
    6.(2019·湖北宜昌初一期中)
    A.-1010B.-2010C.0D.-1
    【答案】A
    【解析】解:
    故选:A.
    7.(2020·全国初一课时练习)下列运算中正确的个数有( )
    (1)(﹣5)+5=0;
    (2)﹣10+(+7)=﹣3;
    (3)0+(﹣4)=﹣4;
    (4)(﹣)﹣(+)=﹣.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【答案】C
    【解析】根据有理数的加减运算法则分别计算即可.
    解:(1)(﹣5)+5=0,正确;
    (2)﹣10+(+7)=﹣(10﹣7)=﹣3,正确;
    (3)0+(﹣4)=﹣4,正确;
    (4).故原结论错误.
    ∴运算中正确的有(1)(2)(3)共3个.
    故选C.
    8.(2020·全国初一课时练习)计算:_____.
    【答案】
    【解析】原式.
    故答案为:.
    9.(2020·全国初一课时练习)运用加法交换律和结合律计算:
    (1)________7_________________;
    (2)____________________________.
    【答案】+ + 0 + + + -2
    【解析】解:根据加法交换律和结合律
    (1);
    (2)
    故答案为:(1)+、+、0;(2)+、+、+、-2.
    10.(2020·全国初一课时练习)阅读下面的计算过程,体会“拆项法”
    计算:﹣5+(﹣9)+17+(﹣3)
    解:原式=[(﹣5)+(﹣)]+[(﹣9)+(﹣)]+(17+)+[(﹣3)+(﹣)]
    =[(﹣5)+(﹣9)+17+(﹣3)]+(﹣)+(﹣)++(﹣)]
    =0+(﹣1)
    =﹣1
    启发应用
    用上面的方法完成下列计算:
    (1)(﹣3)+(﹣1)+2﹣(﹣2);
    (2)(﹣2000)+(﹣1999)+4000+(﹣1).
    【答案】(1);(2)﹣1.
    【解析】解:(1)



    (2)



    考点4:有理数加法的应用
    典例:(2020·全国初一课时练习)下表是某水位站记录的潮汛期某河流一周内的水位变化情况(“+”号表示水位比前一天上升,“-”号表示水位比前一天下降,上周末的水位恰好达到警戒水位).
    问题:
    (1)本周哪一天河流水位最高,哪一天河流水位最低,它们位于警戒水位之上还是之下,与警戒水位的距离分别是多少?
    (2)与上周末相比,本周末河流的水位是上升还是下降了?
    【答案】(1)水位最低的一天是星期一,位于警戒水位之上,与警戒水位的距离是;水位最高的一天是星期五,位于警戒水位之上,与警戒水位的距离是;(2)与上周末相比,本周末河流的水位上升了0.70米
    【解析】(1)设警戒水位为.则星期一的水位是;
    星期二的水位是;
    星期三的水位是;
    星期四的水位是;
    星期五的水位是;
    星期六的水位是;
    星期日的水位是;
    则水位最低的一天是星期一,位于警戒水位之上,与警戒水位的距离是;水位最高的一天是星期五,位于警戒水位之上,与警戒水位的距离是;
    (2).
    故与上周末相比,本周末河流的水位上升了0.70米.
    方法或规律点拨
    此题考查有理数加法是实际应用,掌握有理数加法的计算法则,正确运算是解题的关键.
    巩固练习
    1.(2020·全国初一课时练习)爱列克是一个滑板迷他到滑板商店咨询滑板的价格.在商店中可以买一个滑板成品,或者买一块底板、一组轮子(4个轮子)、一组轴(2件)和一套金属配件,自己来装配一个滑板.价格如下表所示:
    爱列克购买部件自己组装,最高价格是( )
    A.84元B.137元C.138元D.261元
    【答案】B
    【解析】解:由题意得(元).
    故选:B.
    2.(2020·全国初一课时练习)小学时候大家喜欢玩的幻方游戏,老师稍加创新改成了“幻圆”游戏,现在将﹣1、2、﹣3、4、﹣5、6、﹣7、8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,老师已经帮助同学们完成了部分填空,则图中a+b的值为( )
    A.﹣6或﹣3B.﹣8或1C.﹣1或﹣4D.1或﹣1
    【答案】A
    【解析】解:设小圈上的数为c,大圈上的数为d,
    ﹣1+2﹣3+4﹣5+6﹣7+8=4,
    ∵横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,
    ∴两个圈的和是2,横、竖的和也是2,
    则﹣7+6+b+8=2,得b=﹣5,
    6+4+b+c=2,得c=﹣3,
    a+c+4+d=2,a+d=1,
    ∵当a=﹣1时,d=2,则a+b=﹣1﹣5=﹣6,
    当a=2时,d=﹣1,则a+b=2﹣5=﹣3,
    故选:A.
    3.(2020·全国单元测试)某检修小组乘一辆汽车沿东西方向检修路,约定向东走为正,某天从A地出发到收工时行走记录(单位:km):+15,﹣2,+5,﹣1,+10,﹣3,﹣2,+12,+4,﹣5,+6,求:
    (1)收工时检修小组在A地的哪一边,距A地多远?
    (2)若汽车耗油3升/每千米,开工时储存180升汽油,用到收工时中途是否需要加油,若加油最少加多少升?若不需要加油到收工时,还剩多少升汽油?
    【答案】(1)收工时在A地的正东方向,距A地39km;(2)需加15升.
    【解析】(1)根据题意可得:向东走为“+”,向西走为“−”;
    则收工时距离等于(+15)+(−2)+(+5)+(−1)+(+10)+(−3)+(−2)+(+12)+(+4)+(−5)+(+6)=+39.
    故收工时在A地的正东方向,距A地39km.
    (2)从A地出发到收工时,
    汽车共走了|+15|+|−2|+|+5|+|−1|+|+10|+|−3|+|−2|+|+12|+|+4|+|−5|+|+6|=65km;
    从A地出发到收工时耗油量为65×3=195(升).
    故到收工时中途需要加油,加油量为195−180=15升.
    4.(2020·全国初一课时练习)如图,一只甲虫在的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动,它从A处出发去看望B,C,D处的其他甲虫,规定:向上向右走均为正,向下向左走均为负,如从A到B记为,从B到A记为,其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.
    (1)图中{________,________},{_______,_______};
    (2)若这只甲虫的行走路线为,请计算该甲虫走过的路程.
    【答案】(1);(2)总共走的路程为10.
    【解析】(1)根据规定及实例可知:图中.
    故答案为:;
    (2)根据已知条件可知记为,
    从A到B向右走1,向上走4;记为,
    从B到C向右走2;记为,
    从C到D向右走1,向下走2,
    ∴总共走的路程为.
    5.(2020·广西东兰初一期末)一辆汽车沿着东西方向的公路往返行驶,某天早上从A地出发,晚上最后到达B地,若约定向东为正方向(如+7.4千米表示汽车向东行驶7.4千米,-6千米则表示该汽车向西行驶6千米),当天的行驶记录如下(单位:千米):+18.9,-9.5,+7.1,-14,-6.2,+13,-6.8,-8.5.
    (1)B地在A地何方?相距多少千米?
    (2)如果汽车行驶每千米耗油0.3升,那么这一天共耗油多少升?
    【答案】(1)西方相距6千米;(2)升.
    【解析】解:(1)依题意得
    +18.9+(-9.5)+7.1+(-14)+(-6.2)+13+(-6.8)+(-8.5)
    =+18.9+7.1+13+(-9.5)+(-14)+(-6.2)+(-6.8)+(-8.5)
    =39+(-45)
    =—6
    答:所以B地在A地何西方相距6千米
    (2)依题意得


    (千米)
    (升)
    答:这一天共耗油升.
    6.(2018·偃师市实验中学初一月考)2014年“十一”黄金周期间,罗浮山风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正
    数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):
    (1)请判断7天中游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少万人?
    (2)若9月30日的游客人数为0.3万人,则这7天的游客总人数是多少万人?
    【答案】(1)0.22万人(2)这7天的游客总人数是3.42万人
    【解析】解:7天中游客人数最多的是10月3日,最少的是10月7日,它们相差
    0.58-0.36=0.22(万人).
    (2) (1) 1日游客人数为0.3+0.16=0.46(万人);
    2日游客人数为0.46+0.08=0.54(万人);
    3日游客人数为0.54+0.04=0.58(万人);
    4日游客人数为0.58-0.04=0.54(万人);
    5日游客人数为0.54-0.08=0.46(万人);
    6日游客人数为0.46+0.02=0.48(万人);
    7日游客人数为0.48-0.12=0.36(万人).
    0.46+0.54+0.58+0.54+0.46+0.48+0.36=3.42(万人).
    答:这7天的游客总人数是3.42万人
    7.(2019·广东佛山平洲一中初一月考)为了有效控制酒后驾车,某市的城管队员在一条东西方向的公路上巡逻,如果规定向东方向为正,向西方向为负,从出发点开始所走的路程如下(单位:千米):+5,﹣3,+2,+4,﹣8,﹣3,﹣2,+3
    (1)此时这个城管队员如何向队长描述他的位置?
    (2)如果队长命令他马上返回出发点,那么这次巡逻(含返回)共耗油多少升(已知每千米耗油0.2升)?
    【答案】(1)他的位置为出发点以西2千米;(2)这次巡逻(含返回)共耗油6.4升.
    【解析】解:(1)∵(+5)+(﹣3)+(+2)+(+4)+(﹣8)+(﹣3)+(﹣2)+(+3)=﹣2(千米),
    ∴这个城管队员向队长描述他的位置为出发点以西2千米;
    (2)|+5|+|﹣3|+|+2|+|+4|+|﹣8|+|﹣3|+|﹣2|+|+3|=30千米,
    (30+2)×0.2=6.4(升).
    故这次巡逻(含返回)共耗油6.4升.
    考点5:有理数的减法运算
    典例:(2020·全国初一课时练习)请根据图示的对话,解答下列问题.
    我不小心把老师布置的作业题弄丢了,只记得式子是.
    我告诉你,a的相反数是3,b的绝对值是7,c与b的和是.
    (1)求a,b的值;
    (2)求的值.
    【答案】(1); (2)33或5
    【解析】(1)因为a的相反数是3,b的绝对值是7,
    所以.
    (2)因为,c与b的和是,
    所以当时,;
    当时,.
    当时,;
    当时,.
    方法或规律点拨
    此题主要考查了有理数的减法,绝对值的含义和求法,要熟练掌握.
    巩固练习
    1.(2020·全国初一单元测试)纽约与北京的时差为﹣13小时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数,负数表示同一时刻比北京时间晚的时数),当北京时间1月7日8时时,纽约的时间是( )
    A.1月6日21时B.1月7日21时C.1月6日19时D.1月6日20时
    【答案】C
    【解析】解:24﹣[8+(﹣13)]=19,
    故选:C.
    2.(2020·全国初一课时练习)某大楼地上共有层,地下共有层,某人从地上层下降到地下层,电梯一共下降的层数为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】根据题意得:9-(-2)-1=10,
    则某人乘电梯从地上9层下降到地下2层,电梯一共下降的层数为10层,
    故选:A.
    3.(2020·山东枣庄中考真题)计算的结果为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】解:,
    故选:A.
    4.(2020·四川蓬溪初一期中)如图,数轴上A,B两点分别对应有理数a,b,则下列结论正确的是( ).
    A.b-a<0B.a-b>0C.a+b>0D.|a|-|b|>0
    【答案】D
    【解析】解:A.∵a<b,∴b-a>0,故A错误;
    B.∵a<b,∴a-b<0,故B错误;
    C.∵a<0,b>0,|a|>|b|,∴a+b<0,故C错误;
    D.∵|a|>|b|,∴|a|-|b|>0,故D正确.
    故选:D.
    5.(2020·全国初一课时练习)写出一个算式,满足“两数的和是,且这两数异号”的条件,则算式为__________.
    【答案】(答案不唯一)
    【解析】解:两数的和是,且这两数异号,则算式为(答案不唯一).
    故答案为(答案不唯一).
    6.(2020·全国初一课时练习)把6﹣(+3)﹣(﹣7)+(﹣2)写成省略加号的代数和的形式是_____.
    【答案】6﹣3+7﹣2
    【解析】解:6-(+3)-(-7)+(-2)
    7.(2020·全国初一课时练习)计算:.
    莉莉的解法如下:

    请问莉莉的解法正确吗?如果不正确,请写出正确解法.
    【答案】莉莉的解法不正确,详见解析,-23
    【解析】莉莉的解法不正确.
    正确解法:.
    8.(2020·全国初一课时练习)计算:
    (1);
    (2).
    【答案】(1)8;(2)
    【解析】(1)原式

    (2)原式

    9.(2020·全国初一课时练习)列式计算:
    (1)减去与2.5的和所得差是多少?
    (2)3,,的和比这三个数和的绝对值大多少?
    【答案】(1)0;(2)-16
    【解析】解:(1)

    (2)

    10.(2019·江苏苏州初一月考)列式并计算:
    (1)什么数与的和等于? (2)减去与的和,所得的差是多少?
    【答案】(1) −;(2).
    【解析】(1)这个数=−()==−;
    (2)−1−(+)=−1+.
    11.(2019·陕西宝鸡高新中学)计算题:
    (1)(-54)+17
    (2)(-2)-9
    (3)
    (4)( )-(- )-(-4.9)-0.6
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    (4)
    【解析】(1)

    (2)
    (3)

    (4)
    考点6:有理数的减法的应用
    典例:(2019·包头市第二中学初一月考)某自行车厂一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天的生产量与计划量相比有出入。下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负):
    (1)根据记录可知前三天共生产 辆;
    (2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产 辆;
    (3)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖6元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?
    【答案】(1)597;(2)28;(3)84462元.
    【解析】解:(1),(辆),
    故答案为:597;
    (2),所以产量最多的一天比产量最少的一天多生产28(辆),
    故答案为:28;
    (3)(辆),1400+7=1407(辆),1407×60+7×6=84462元.
    所以该厂工人这一周的工资总额是84462元.
    方法或规律点拨
    本题考查的是正负数的意义和有理数的加减法在实际中的应用,正确理解题意、列出相应的算式是解题的关键.
    巩固练习
    1.(2020·广西蒙山县二中初一月考)2019年某市一月份的平均气温为-3 ℃,三月份的平均气温为9 ℃,则三月份的平均气温比一月份的平均气温高( )
    A.6 ℃B.-6 ℃C.12 ℃D.-12 ℃
    【答案】C
    【解析】9-(-3)=9+3=12℃.
    故选:C.
    2.(2020·湖南茶陵�初一期末)A、B两地海拔高度分别为1200米,米,则B地比A地低______米.
    【答案】1430
    【解析】解:1200−(−230),
    =1200+230,
    =1430米,
    故B地比A地低1430米,
    故答案为:1430.
    3.(2020·黑龙江初一期末)某地一周内每天最高与最低气温如下表:
    则温差最大的一天是星期______.
    【答案】日
    【解析】解:星期一的温差为:,
    星期二的温差为:,
    星期三的温差为:,
    星期四的温差为:,
    星期五的温差为:,
    星期六的温差为:,
    星期日的温差为:,
    温差最大的一天为星期日.
    故答案为:日.
    4.(2020·广西蒙山县二中初一月考)冬季某日,上海最低气温是3℃,北京最低气温是-5℃,这一天上海的最低气温比北京的最低气温高___________℃.
    【答案】8
    【解析】解:3-(-5)=8℃.
    ∴这一天上海的最低气温比北京的最低气温高8℃.
    故答案为:8
    5.(2020·四川蓬溪初一期中)出租车司机小王某天下午营运全是在南北走向的公路上进行的.如果向南记作“+”,向北记作“-”.他这天下午行车情况如下:(单位:千米)
    -2, +5, -1, +10, -3, -2, -5, +6
    请回答:
    (1)小王将最后一名乘客送到目的地时,小王在下午出车的出发地的什么方向?距下午出车的出发地多远?
    (2)若规定每趟车的起步价是10元,且每趟车3千米以内(含3千米)只收起步价;若超过3千米,除收起步价外,超过的每千米还需收2元钱.而小王的出租车每千米耗油0.3升,每升汽油6元,不计汽车的损耗,那么小王这天下午是盈利还是亏损了?盈利(或亏损)多少钱?
    【答案】(1)小王在下午出车的出发地的南面,距下午出车的出发地8千米;(2)盈利,盈利了46.8元.
    【解析】(1)-2+5-1+10-3-2-5+6
    =-13+21
    =8
    小王在下午出车的出发地的南面,距下午出车的出发地8千米;
    (2)小王的收入为:10+(10+2×2)+10+(10+7×2)+10+10+(10+2×2)+(10+3×2)=108(元)
    小王的支出:(|-2|+|+5|+|-1|+|+10|+|-3|+|-2|+|-5|+|+6|)×0.3×6=61.2 (元)
    收入与支出的差:108-61.2=46.8(元)
    答:小王这天下午是盈利,盈利46.8元.
    6.(2019·广西南宁三中初一期中)某仓库原有商品300件,现记录了10天内该类商品进出仓库的件数如下所示(“+”表示进库,“-”表示出库)
    +30,-10,-15,+25,+17,+35,-20,-15,+13,-35.
    (1)请问经过10天之后,该仓库内的商品是增加了还是减少了?此时仓库还有多少商品?
    (2)如果商品每次进出仓库需要人工搬运费是每件3元,请问这10天要付多少人工搬运费?
    【答案】(1)经过10天之后,该仓库的商品增加了,此时仓库有325件商品;(2)这10天要付540元人工搬运费.
    【解析】(1)由题意可得:
    (件),
    (件),
    答:经过10天之后,该仓库的商品增加了,此时仓库有325件商品.
    (2)解:由题意,
    (件),
    (元).
    答:这10天要付540元人工搬运费.
    7.(2019·广东德庆初一期中)识图理解:
    请认真观察如图给出的未来一周某市的每天的最高气温和最低气温,直接回答后面提出的问题:
    (1)这一周该市的最高气温和最低气温分别是多少?
    (2)这一周中,星期几的温差最大?是多少?
    【答案】(1)最高9℃,最低-4℃;(2)周四、最大温差8℃.
    【解析】(1)根据题意可得:最高气温为9℃,最低气温为-4℃
    (2)周一:7-0=7;周二:7-1=6;周三:6-(-1)=7;周四:4-(-4)=8;周五:3-(-4)=7;
    周六:4-(-3)=7;周日:9-2=7.
    ∴这一周中星期四的温差最大,最大温差为8℃
    8.(2020·河南内乡�初一期末)如图所示,观察数轴,请回答:

    (1)点C与点D的距离为______ ,点B与点D的距离为______ ;
    (2)点B与点E的距离为______ ,点A与点C的距离为______ ;
    发现:在数轴上,如果点M与点N分别表示数m,n,则他们之间的距离可表示为 ______(用m,n表示)
    (3)利用发现的结论解决下列问题: 数轴上表示x的点P与B之间的距离是1,则 x 的值是______ .
    【答案】(1)3 , 2 ;
    (2)4,7,;
    (3)-1或-3.
    【解析】解:(1)由图可知,点C与点D的距离为3,点B与点D的距离为2.
    故答案为:3,2;
    (2)由图可知,点B与点E的距离为4,点A与点C的距离为7;
    如果点M对应的数是m,点N对应的数是n,那么点M与点N之间的距离可表示为MN=|m-n|.
    故答案为:4,7,|m-n|;
    (3)由(2)可知,数轴上表示x的点P与表示-2的点B之间的距离是1,则|x+2|=1,解得x=-1或x=-3.
    故答案为:-1或-3.
    考点7:有理数的加减混合运算
    典例:(2019·山东省枣庄市第四十一中学初一月考)计算:
    (1)(﹣41)+(+28)+(﹣59)+(+72);
    (2)(﹣0.5)+(﹣3)+2.75+(+7);
    (3)12﹣(﹣8)﹣(+6)﹣13;
    (4)(+6.2)﹣(+4.6)﹣(﹣3.6)﹣(﹣2.8)
    【答案】(1)0;(2)6;(3)1;(4)8.
    【解析】解:(1)(﹣41)+(+28)+(﹣59)+(+72)
    =[(﹣41)+(﹣59)]+[(+28)+(+72)]
    =(﹣100)+100
    =0
    (2)(﹣0.5)+()+2.75+()
    =[(﹣0.5)+()]+[()+2.75]
    =7+(﹣1)
    =6
    (3)12﹣(﹣8)﹣(+6)﹣13
    =12+8+(-6)+(-13)
    =1
    (4)(+6.2)﹣(+4.6)﹣(﹣3.6)﹣(﹣2.8)
    =[(+6.2)﹣(﹣2.8)]﹣[(+4.6)﹣3.6]
    =9﹣1
    =8
    方法或规律点拨
    此题主要考查了有理数的加减混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式. ②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.
    巩固练习
    1.(2019·山东招远初一期中)明明同学计算(-4)-1-(-18)+(-13)时,他是这样做的:
    (1)明明的解法从第几步开始出现错误,改正后并计算出正确的结果:
    (2)仿照明明的解法,请你计算:(-102)-(-96)+54+(-48).
    【答案】(1)明明的解法从第三步开始出现错误,正确结果为﹣;(2).
    【解析】解:(1)明明的解法从第三步开始出现错误,
    改正:原式=

    =[(﹣4)+(﹣1)+18+(﹣13)]+[]
    =0+(﹣)
    =﹣;
    (2)


    =[(﹣102)+96+54+(﹣48)]+[]
    =0+
    =.
    2.(2020·辽宁太和区第二初中初一月考)综合计算
    (1)12-(-18)+(-7)-15
    (2)
    (3)(-8)-(-15)+(-9)-(-12)
    (4)
    【答案】(1)8;(2)21;(3)10;(4)-1
    【解析】解:(1)

    (2)

    (3)(-8)-(-15)+(-9)-(-12)
    =-8+15-9+12
    =(15+12)-(8+9)
    =27-17
    =10;
    (4)

    3.(2019·陕西洛川初一期中)阅读第①小题的计算方法,再计算第②小题.
    ①–5+(–9)+17+(–3)
    解:原式=[(–5)+(–)]+[(–9)+(–)]+(17+)+[(–3+(–)]
    =[(–5)+(–9)+(–3)+17]+[(–)+(–)+(–)+]
    =0+(–1)
    =–1.
    上述这种方法叫做拆项法.灵活运用加法的交换律、结合律可使运算简便.
    ②仿照上面的方法计算:(﹣2000)+(﹣1999)+4000+(﹣1)
    【答案】.
    【解析】(﹣2000)+(﹣1999)+4000(﹣1)
    =(﹣2000)+(﹣1999)+(4000)+(﹣1)
    =(﹣2000﹣1999+4000﹣1)+()
    =0﹣1
    =﹣1.
    4.(2019·福建初一期中)计算(1)-20+(-14)-(-18)-13
    (2)
    【答案】(1)-29;(2)
    【解析】解:(1),

    (2),



    5.(2019·贵州遵义初一月考)阅读下题中的计算方法.解决问题.
    (1)
    解:原式
    上面这种方法叫拆项法.
    仿照上面的拆项法可将6.25拆为 ,-2.236拆为 .
    (2)类比上述计算方法计算:
    【答案】(1),;(2).
    【解析】解:(1)6.25=,-2.236=,
    故答案为: , ;
    (2)
    6.(2019·全国初一课时练习)下面计算错在哪里,怎样改正?





    【答案】 第二步添括号符号错误;改正见解析.
    【解析】解:计算错误,从第二步开始出现错误,
    改正如下:



    7.(2020·全国初一课时练习)科技改变世界.快递分拣机器人从微博火到了朋友圈,据介绍,这些机器人不仅可以自动规划最优路线,将包裹准确放入相应的格口,还会感应避让障碍物、自动归队取包裹,没电的时候还会自己我充电桩充电.每台分拣机器人一小时可以分拣1.8万件包襄,大大提高了分拣效率,某分栋仓库计划平均每天分栋20万件包裹,但实际每天的分拣量与计划相比会有出入,下表是该仓库10月份第三周分拣包裹的情况(超过计划量记为正,未到达计划量记为负):
    (1)该仓库本周内分拣包裹数量最多的一天是星期__________,最少的一天是星期__________,最多的一天比最少的一天多分拣__________万件包裹;
    (2)该仓库本周实际分拣包裹一共多少万件?
    【答案】(1)六,日,15;(2)该仓库本周实际分拣包裹一共142万件.
    【解析】解:(1)根据表格可知,本周内分拣包裹数量最多的一天是星期六,分拣了20+7=27(万件),最少的一天是星期日,分拣了20-8=12(万件),
    ∵27-12=15(万件),
    ∴最多的一天比最少的一天多分拣15万件包裹,
    故答案为:六,日,15;
    (2)20×7+(6-3-4+5-1+7-8)=142(万件),
    答:该仓库本周实际分拣包裹一共142万件.
    8.(2020·全国初一课时练习)有一只青蛙,坐在深井底,井深4m,青蛙第一次向上爬了1.2m,又下滑了0.4m;第二次向上爬了1.4m,又下滑了0.5m;第三次向上爬了1.1m,又下滑了0.3m;第四次向上爬了1.2m,又下滑了0.2m.
    (1)青蛙爬了四次后,距离爬出井口还有多远?
    (2)青蛙第四次之后,一共经过多少路程?
    (3)若青蛙第五次向上爬的路程与第一次相同,问能否爬出井?
    【答案】(1)离井口还有0.5m.(2)一共经过6.3m.(3)能爬出井.
    【解析】(1)1.2-0.4+1.4-0.5+1.1-0.3+1.2-0.2=3.5(m)
    4-3.5=0.5(m)
    即离井口还有0.5m.
    (2)1.2+0.4+1.4+0.5+1.1+0.3+1.2+0.2=6.3(m)
    即一共经过6.3m.
    (3)3.5+1.2=4.7>4,所以能爬出井.
    9.(2020·全国初一课时练习)在班级元旦联欢会上,主持人邀李强、张华两位向学参加一个游戏.游戏规则是每人每次抽取四张卡片.如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的数字;如果抽到黑色卡片,那么减去卡片上的数字,比较两人所抽4张卡片的计算结果,结果较小的为同学们唱歌,李强同学抽到如图(1)所示的四张卡片,张华同学抽到如图(2)所示的四张卡片.李强、张华谁会为同学们唱歌?
    【答案】张华为同学们唱歌.
    【解析】解:李强同学抽到的四张卡片的计算结果为:
    张华同学抽到的四张卡片的计算结果为:
    ∵,
    ∴张华为同学们唱歌.
    答:张华为同学们唱歌.
    星期







    水位变化/m
    产品
    价格(元)
    滑板成品
    82,84
    底板
    40,60,65
    一组轮子
    14,36
    一组轴
    16
    一套金属配件
    10,20
    日 期
    1日
    2日
    3日
    4日
    5日
    6日
    7日
    人数变化
    (单位:万人)
    0.16
    0.08
    0.04
    -0.04
    -0.08
    0.02
    -0.12
    星期







    增减
    +4
    -2
    -5
    +13
    -11
    +17
    -9
    星期







    最高气温
    最低气温
    星期







    分拣情况(单位,万件)
    +6
    -3
    -4
    +5
    -1
    +7
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