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    2022届高三统考数学(文科)人教版一轮复习学案:选修4-4.2 参数方程
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    2022届高三统考数学(文科)人教版一轮复习学案:选修4-4.2 参数方程

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    这是一份2022届高三统考数学(文科)人教版一轮复习学案:选修4-4.2 参数方程,共5页。学案主要包含了知识重温等内容,欢迎下载使用。


    【知识重温】
    一、必记4个知识点
    1.参数方程的概念
    一般地,在平面直角坐标系中,如果曲线上①________的坐标x,y都是某个变数t的函数:eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=ft,,y=gt.))并且对于t的每一个允许值,由方程组所确定的点M(x,y)都在②________,那么方程叫做这条曲线的参数方程,t叫做参变数,简称③________.相对于参数方程而言,直接给出点的坐标间关系的方程叫做④________.
    2.直线的参数方程
    过定点P0(x0,y0)且倾斜角为α的直线的参数方程为⑤__________________(t为参数),则参数t的几何意义是⑥__________________.
    3.圆的参数方程
    圆心为(a,b),半径为r,以圆心为顶点且与x轴同向的射线,按逆时针方向旋转到圆上一点所在半径成的角α为参数的圆的参数方程为⑦____________α∈[0,2π).
    4.椭圆的参数方程
    以椭圆的离心角θ为参数,椭圆eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的参数方程为⑧____________θ∈[0,2π).
    二、必明1个易误点
    在曲线方程之间的互化时,要做到互化准确,不重不漏,保持转化前后的等价性.
    eq \x(考点一) 参数方程与普通方程的互化
    [自主练透型]
    1.把下列参数方程化为普通方程.
    (1)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=1+\f(1,2)t,,y=5+\f(\r(3),2)t))(t为参数).
    (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=sin θ,,y=cs2 θ))(θ为参数,θ∈[0,2π)).
    2.如图,以过原点的直线的倾斜角θ为参数.求圆x2+y2-x=0的参数方程.
    悟·技法
    消去参数的三种方法:
    (1)利用解方程的技巧求出参数的表示式,然后代入消去参数;
    (2)利用三角恒等式消去参数;
    (3)根据参数方程本身的结构特征,灵活的选用一些方法从整体上消去参数.
    将参数方程化为普通方程时,要注意防止变量x和y取值范围的扩大或缩小,必须根据参数的取值范围,确定函数f(t)和g(t)的值域,即x和y的取值范围.
    考点二 参数方程的应用[互动讲练型]
    [例1] [2018·全国卷Ⅱ]在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=2cs θ,,y=4sin θ))(θ为参数),直线l的参数方程为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=1+tcs α,,y=2+tsin α))(t为参数).
    (1)求C和l的直角坐标方程;
    (2)若曲线C截直线l所得线段的中点坐标为(1,2),求l的斜率.
    悟·技法
    (1)解决与圆、圆锥曲线的参数方程有关的综合问题时,要注意普通方程与参数方程的互化公式,主要是通过互化解决与圆、圆锥曲线上动点有关的问题,如最值、范围等.
    (2)根据直线的参数方程的标准式中t的几何意义,有如下常用结论:
    过定点M0的直线与圆锥曲线相交,交点为M1,M2,所对应的参数方程为t1,t2.
    ①弦长l=|t1-t2|;
    ②弦M1M2的中点⇒t1+t2=0;
    ③|M0M1||M0M2|=|t1t2|.
    [变式练]——(着眼于举一反三)
    1.[2021·石家庄市重点高中高三毕业班摸底考试]已知曲线C的参数方程为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=cs θ,y=sin θ))(θ为参数),A(2,0),P为曲线C上的一个动点.
    (1)求动点P对应的参数从eq \f(π,3)变动到eq \f(2π,3)时,线段AP所扫过的图形的面积;
    (2)若直线AP与曲线C的另一个交点为Q,是否存在点P,使得P为线段AQ的中点?若存在,求出点P的直角坐标;若不存在,请说明理由.
    考点三 极坐标方程与参数方程的综合问题
    [互动讲练型]
    [例2] [2020·全国卷Ⅰ]在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=cskt,,y=sinkt))(t为参数).以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为4ρcs θ-16ρsin θ+3=0.
    (1)当k=1时,C1是什么曲线?
    (2)当k=4时,求C1与C2的公共点的直角坐标.
    悟·技法
    涉及参数方程和极坐标方程的综合题,求解的一般方法是分别化为普通方程和直角坐标方程后求解.当然,还要结合题目本身特点,确定选择何种方程.
    [变式练]——(着眼于举一反三)
    2.[2021·惠州市高三调研考试]在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=t,y=3-t))(t为参数).在以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2的极坐标方程为ρ=4cs θ.
    (1)写出C1的普通方程和C2的直角坐标方程;
    (2)若C1与C2相交于A,B两点,求△OAB的面积.
    第二节 参数方程
    【知识重温】
    ①任意一点 ②这条曲线上 ③参数 ④普通方程 ⑤eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=x0+tcs α,,y=y0+tsin α)) ⑥有向线段P0P的数量 ⑦eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=a+rcs α,,y=b+rsin α)) ⑧eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=acs θ,,y=bsin θ))
    课堂考点突破
    考点一
    1.解析:(1)由已知得t=2x-2,代入y=5+eq \f(\r(3),2)t中得y=5+eq \f(\r(3),2)(2x-2).
    即它的普通方程为eq \r(3)x-y+5-eq \r(3)=0.
    (2)因为sin2θ+cs2θ=1,所以x2+y=1,
    即y=1-x2.又因为|sin θ|≤1,
    所以其普通方程为y=1-x2(|x|≤1).
    2.解析:圆的半径为eq \f(1,2),
    记圆心为Ceq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),0)),连接CP,
    则∠PCx=2θ,
    故xP=eq \f(1,2)+eq \f(1,2)cs 2θ=cs2θ,
    yP=eq \f(1,2)sin 2θ=sin θcs θ,
    所以圆的参数方程为
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=cs2θ,,y=sin θcs θ))(θ为参数).
    考点二
    例1 解析:(1)曲线C的直角坐标方程为eq \f(x2,4)+eq \f(y2,16)=1.
    当cs α≠0时,l的直角坐标方程为y=tan α·x+2-tan α,
    当cs α=0时,l的直角坐标方程为x=1.
    (2)将l的参数方程代入C的直角坐标方程,整理得关于t的方程(1+3cs2α)t2+4(2cs α+sin α)t-8=0.①
    因为曲线C截直线l所得线段的中点(1,2)在C内,所以①有两个解,设为t1,t2,则t1+t2=0.
    又由①得t1+t2=-eq \f(42cs α+sin α,1+3cs2α),故2cs α+sin α=0,于是直线l的斜率k=tan α=-2.
    变式练
    1.解析:(1)设θ=eq \f(π,3)时对应的点为M,θ=eq \f(2π,3)时对应的点为N,O为坐标原点,
    线段AP扫过的图形的面积=S△AMN+S弓形=S△OMN+S弓形=S扇形OMN=eq \f(1,2)×12×eq \f(π,3)=eq \f(π,6).
    (2)设P(cs θ,sin θ),
    ∵P为线段AQ的中点,∴Q(2cs θ-2,2sin θ),
    ∵Q在曲线C上,曲线C的普通方程为x2+y2=1,
    ∴(2cs θ-2)2+(2sin θ)2=1,
    ∴8cs θ=7,cs θ=eq \f(7,8).
    此时点P的直角坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(7,8),±\f(\r(15),8))).
    考点三
    例2 解析:(1)当k=1时,C1:eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=cs t,,y=sin t,))消去参数t得x2+y2=1,故曲线C1是圆心为坐标原点,半径为1的圆.
    (2)当k=4时,C1:eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=cs4t,,y=sin4t,))消去参数t得C1的普通方程为eq \r(x)+eq \r(y)=1.
    C2的直角坐标方程为4x-16y+3=0.
    由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\r(x)+\r(y)=1,,4x-16y+3=0))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=\f(1,4),,y=\f(1,4).))
    故C1与C2的公共点的直角坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,4),\f(1,4))).
    变式练
    2.解析:(1)消去参数可得C1的普通方程为x+y-3=0.
    由ρ=4cs θ,得ρ2=4ρcs θ,
    又ρ2=x2+y2,ρcs θ=x,
    所以C2的直角坐标方程为x2+y2-4x=0.
    (2)解法一 C2的标准方程为(x-2)2+y2=4,表示圆心为C2(2,0),半径r=2的圆.
    圆心C2到直线x+y-3=0的距离d1=eq \f(\r(2),2),
    故|AB|=2eq \r(r2-d\\al(2,1))=eq \r(14).
    原点O到直线x+y-3=0的距离d=eq \f(3,\r(2))=eq \f(3\r(2),2),
    所以S△OAB=eq \f(1,2)|AB|d=eq \f(1,2)×eq \r(14)×eq \f(3\r(2),2)=eq \f(3\r(7),2).
    所以△OAB的面积为eq \f(3\r(7),2).
    解法二 设A,B两点的横坐标分别为x1,x2.
    联立得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y-3=0,x2+y2-4x=0)),消去y得2x2-10x+9=0,
    所以x1+x2=5,x1x2=eq \f(9,2),
    所以|AB|=eq \r(1+-12)|x1-x2|=eq \r(1+-12)·eq \r(x1+x22-4x1x2)=eq \r(14).
    原点O到直线x+y-3=0的距离d=eq \f(3,\r(2))=eq \f(3\r(2),2),
    所以S△OAB=eq \f(1,2)|AB|d=eq \f(1,2)×eq \r(14)×eq \f(3\r(2),2)=eq \f(3\r(7),2).
    所以△OAB的面积为eq \f(3\r(7),2).
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