历史第2课 抗美援朝精品教案设计

第2课 抗美援朝

【学习目标】

1.了解中国抗美援朝的原因。

2.能讲述黄继光、邱少云等志愿军英雄的故事。

3.理解抗美援朝战争胜利的重大意义。

【学习重点】抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹  

【学习难点】抗美援朝的背景、性质  

【学习过程】

一、自主预习

1.       年6月，朝鲜内战爆发。     国的侵略活动严重威胁中国的安全。

2.1950年10月，以         为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。

3.中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义、           主义和国际主义精神。像用身躯堵住敌人机枪射口的          ，被大火吞噬、壮烈牺牲的         等等。

4.        年     月，美国被迫在           上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。

5.抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的            。

二、合作探究

“总之，我们认为应该参战，必须参战。参战的利益极大，不参战损害极大。”这是毛泽东说过的一句话，请你回答下列问题。

（1）毛泽东当时认为什么必须参战？中国最终以什么形式参战的？

（2）参战的利益是什么？不参战有什么损害？

三、随堂演练

1.好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是（    ）

 A．抗美援朝，保家卫国       B．转战陕北，斗智斗勇

 C．决战平津，瓮中捉鳖       D．渡江战役，一往无前

2.毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大

将军！”新中国成立初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是（    ）

A.雅克萨之战    B.渡江战役    C.百团大战    D.抗美援朝战争

3.某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是（    ）

A.董存瑞        B.邱少云       C.黄继光     D.罗盛教 

4.被誉为“最可爱的人”的是下列哪一项（    ）

A.解放军      B.八路军    C.红军   D.志愿军

5.下列歌词反映的历史事件，按时间先后排列依次为（  ）

①雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 ②打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀 ③铁流两万五千里，红军威名天下扬 ④西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到。

A．①②③④             B．②③④①

C．③②④①             D．③④②①                                                                 

 6.请结合课文相关内容回答下列问题。

（1）人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？

（2）抗美援朝战争的胜利带来那些影响？

【参考答案】

一、自主预习

1.1950 美 2.彭德怀 3.革命英雄 黄继光 邱少云 4.1953 7 停战协定 5.国际地位

二、合作探究

（1）美国的侵略活动严重威胁中国的安全；抗美援朝。（2）保卫祖国的安全，巩固政权；

中国的安全受到威胁等。（言之有理即可）

三、随堂演练

1.A 2.D 3.C 4.D 5.B

6.（1）中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，由于他们和朝鲜军民的英勇战斗，使美国被迫在停战协定上签字。所以中国人民志愿军被称为“最可爱的人”。（2）抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。