搜索
    上传资料 赚现金
    2021-2022学年 初中语文 人教部编版(五四)六年级上册 4《古代诗歌三首》同步练习题
    立即下载
    加入资料篮
    2021-2022学年 初中语文 人教部编版(五四)六年级上册 4《古代诗歌三首》同步练习题01
    2021-2022学年 初中语文 人教部编版(五四)六年级上册 4《古代诗歌三首》同步练习题02
    2021-2022学年 初中语文 人教部编版(五四)六年级上册 4《古代诗歌三首》同步练习题03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版 (五四制)六年级上册(2018)4 古代诗歌三首综合与测试学案及答案

    展开
    这是一份人教部编版 (五四制)六年级上册(2018)4 古代诗歌三首综合与测试学案及答案,共7页。学案主要包含了集腋成裘,六天才能读完,含英咀华,他山之石等内容,欢迎下载使用。

    年级 班 姓名:
    一、集腋成裘:
    1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
    烟zhǔ( ) 日mù( ) 野旷( )鸣蝉( )
    wā( )声 má( )店 xī( )桥 fān( )墨
    2. 下列文学常识搭配有误的一项是( )
    A.《草原》一一老舍一一人民艺术家—一《骆驼样子》
    B.《宿建德江》一一孟浩然一唐代一一山水田园派诗人
    C.《六月二十七日望湖楼醉书》一一苏轼一一北宋一一豪放派
    D.《西江月•夜行黄沙道中》一一辛弃疾一一南宋一一婉约派
    3. 关于《西江月· 夜行黄沙道中》说法正确的一项是( )
    A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。
    B.“西江月”是词的题目。
    C.“见”,读jiàn,见到的意思。
    D.这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
    4.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
    A.人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。”
    B.这么厚的一本书,我至少要五、六天才能读完。
    C.是我的思想跟不上时代的步伐,还是这世界变化快?
    D.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。
    5.下列句子中,没有语病的一项是( )
    A. 这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
    B. 六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
    C. 科技人员废寝忘食、夜以继日地实验看。
    D. 这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
    6.下列句子中,表达得体的一项是( )
    A. 为了表示对您的衷心感面,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
    B. 王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说:“感谢您的厚爱。”
    C. 王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”
    D. 虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
    二、含英咀华:
    (一)阅读《宿建德江》,回答问题。
    移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
    1.下列对“新”字赏析错误的一项是( )
    A. 以“新”说“愁”,别具一格。“新”字写出了诗人澳泊他乡之愁思。
    B. 停船夜泊,本该好好休息,谁知在这鸟儿归林羊下山的黄昏时刻,那羁旅之愁又蓦然而生。
    C. “新”字说明诗人被此情此景重又触发的,仅仅是乡愁而已。
    D. “新”字明说日暮引发了新的客愁,即无归之愁;又暗示了新愁
    D. 虚实结合之外,还有许多旧忧。
    2.下列对本诗所用写作手法分析错误的一项是( )
    A. 借景抒情 B.巧用典故 C.以动写静
    3. 与该诗歌所表达的感情不相近的一项是( )
    A. 举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)
    B. 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》
    C. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
    D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》
    (二)、阅读西江月•夜行黄沙道中》,回答问题。
    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年听取蛙声一片。
    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
    4. 下面对《西江月•夜行黄沙道中》一词赏析错误的项是( )
    A. 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情
    B. “稻花香里说丰年”的不是人,而是一片蛙声,这首词用侧面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给人以美的享受。
    C. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
    D. 整首词采用白描手法,如实地描写词人的所闻所感,表现了作者热爱农村生活的情感。
    5.下面对这首词中词语赏析正确的一项是( )
    A. 明月下,横斜的树枝间有鹊惊起,以动写静,反衬山村月夜之清幽。
    B.“清”字写夏夜风之轻柔,令人心醉,“鸣”字写出了蝉声的喧嚣,令人心烦。
    C.“说”字写农人们讨论农事,表现了丰收在望的喜1
    D. “忽”字写词人在夜色中,转过溪边小桥,偶遇茅店,心内一片惊讶。
    6.下面对本词的语言风格分析错误的一项是( )
    A.恬静自然 B.情景交融 C.清新优美 D.豪迈雄浑
    三、他山之石:
    (一)课外文言文阅读
    铁杵磨针
    磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:”欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
    注:[媪](ǎ)年老的妇人。[杵](chǔ)棒槌。[卒业]完成学业。
    解释文中加点词的意思。
    ①去: ②方:
    ③欲: ④还:
    2.翻译下列句子。
    ①世传李太白读书山中,未成,弃去。

    ②过小溪,逢老媪方磨铁杵。

    ③太白感其意,还卒业。

    3.这个故事告诉我们什么道理?

    (二)课外现代文阅读
    夏日草原
    席慕容
    若是问我,每次舟车劳顿,千里迢迢地到了蒙古高原,最想做的是什么?
    我一定会说,没有比走在无边无际的夏日草原上更好的事了!
    有过几次,正当七月,刚好经过蒙古国中央省或者近库布斯固勒省境内那些辽阔美好的草原,我只求能赶快下车走路。
    从来没有比走在无边无际的夏日草原上更令人难忘的欢畅快意了!
    首先是视觉上的舒展。
    我们的眼睛可以望到无穷远。然而,蒙古的草原又不是平坦开阔到无趣的地步,相反的,她总是有着和缓而优美的起伏,像是放大了的微微动荡的海浪,又像是转侧的女体,这里那里总有一些圆润的隆起;总会引诱你想稍微快走几步,好登上眼前这座基地广大的丘陵,眺望前方又有些什么新的动向和美丽的线条。
    即使有时在更远处真的有比较高大的山脉,那和草原连接起来的山坡坡度也不大,无论是步行或是骑马,都可以从山下从从容容地走到山腰,一路铺着有如地毯一般的绿草。
    草原是广大的圆周,苍天真如一座高不可测的穹顶,以无限宽广的弧度覆盖着大地,而我自己这小小的身体,就是这片天地的圆心。如果我把身体做三百六十度的旋转,那极远处微微起伏的地平线
    也绕着我转一圈而无始无终;也就是说,无论我往前走了多少步,依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。
    然后就是那云影与天光。
    草原上的云朵,有时候又多又大又平整,在蓝天上列队而行,天高云低,风起的时候,一朵一朵依序飞过,那草原就忽明忽暗,人好像走在梦里。一下子所有的青草都闪着金光,逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线,身体被阳光照得暖烘烘的;然后忽然间所有的颜色都沉静了下来,在云影掠过之处,草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移,风也凉多了,像擦了薄荷油一样。
    然后,还有那难以形容的芳香!
    那不只是青草的清香而已,而是混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香
    气。在刚刚站定时还不太显著,不过,只要一开始往前走,每过一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香,弥漫在四周。
    野生的香草,在夏日遍布草原,好几种香味混合之后,那强烈的芳香如药酒又如甘泉那样的提神醒脑,沁人心脾,进入每一种感觉细胞的最深处,让生命苏醒,让我忘记了所有的疲劳困顿,只想就这样一步一步地走下去。
    我当然明白我的祖先在游牧生活里有许多艰难之处,可是,七、八月间,时当草原的盛夏,阳光静好,青草繁茂,鹰鵰从云层下低飞掠过,草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫,在身前身后弹跳得好远,还不断发出“嘎”声的鸣叫,旷野无人,只有轻柔的风声,这里,应该就是天堂了罢?
    草原深处,有时会遇见一泓弯泉极尽曲折的流过。小河的流水清澈,河中长长的水草顺着水流的流势忽左忽右轻轻摆荡,连几颗小石子的滚动也看得清清楚楚;薄暮时分,从山腰往下眺望,那样一条狭窄弯曲的河流映着天空的霞光,像4条灰紫色的发亮的缎带,在暗绿的旷野上蜿蜒伸展,不知道从何处起始?到何处终结?然而,我深信,几千年来我的祖先们所追求的“水草丰美”,应该就是这样了罢?

    1.本文主要从 、 、 三个方面写夏日草原给人带来的欢畅快意的感受,作者还把这种感受说成是“ ”(填一个词)。
    2、从文中哪些地方能看出作者描写的是夏日的草原?请把这样的句子找出来。



    本文在描绘景物时,多处运用了比喻的修辞,请任找一句并分析它的表达效果。
    例句:
    表达效果:
    答案
    一、集腋成裘:
    1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
    烟zhǔ( 渚 ) 日mù( 暮 ) 野旷( kuàng )鸣蝉( chán )
    wā( 蛙 )声 má( 茅 )店 xī( 溪 )桥 fān( 翻 )墨
    2. 下列文学常识搭配有误的一项是( D )
    A.《草原》一一老舍一一人民艺术家—一《骆驼样子》
    B.《宿建德江》一一孟浩然一唐代一一山水田园派诗人
    C.《六月二十七日望湖楼醉书》一一苏轼一一北宋一一豪放派
    D.《西江月•夜行黄沙道中》一一辛弃疾一一南宋一一婉约派
    3. 关于《西江月· 夜行黄沙道中》说法正确的一项是( D )
    A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。 B.“西江月”是词的题目。
    C.“见”,读jiàn,见到的意思。 D.这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
    4.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( B )
    A.人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。”
    B.这么厚的一本书,我至少要五、六天才能读完。
    C.是我的思想跟不上时代的步伐,还是这世界变化快?
    D.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。
    5.下列句子中,没有语病的一项是( C )
    A. 这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
    B. 六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
    C. 科技人员废寝忘食、夜以继日地实验看。
    D. 这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
    6.下列句子中,表达得体的一项是( B )
    A. 为了表示对您的衷心感面,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
    B. 王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说:“感谢您的厚爱。”
    C. 王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”
    D. 虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
    二、含英咀华:
    (一)阅读《宿建德江》,回答问题。
    移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
    1.下列对“新”字赏析错误的一项是( C )
    A. 以“新”说“愁”,别具一格。“新”字写出了诗人澳泊他乡之愁思。
    B. 停船夜泊,本该好好休息,谁知在这鸟儿归林羊下山的黄昏时刻,那羁旅之愁又蓦然而生。
    C. “新”字说明诗人被此情此景重又触发的,仅仅是乡愁而已。
    D. “新”字明说日暮引发了新的客愁,即无归之愁;又暗示了新愁
    D. 虚实结合之外,还有许多旧忧。
    2.下列对本诗所用写作手法分析错误的一项是( B )
    A. 借景抒情 B.巧用典故 C.以动写静
    3. 与该诗歌所表达的感情不相近的一项是( C )
    A. 举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)
    B. 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》
    C. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
    D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》
    (二)、阅读西江月•夜行黄沙道中》,回答问题。
    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年听取蛙声一片。
    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
    4. 下面对《西江月•夜行黄沙道中》一词赏析错误的项是( A )
    A. 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
    B. “稻花香里说丰年”的不是人,而是一片蛙声,这首词用侧面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给人以美的享受。
    C. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
    D. 整首词采用白描手法,如实地描写词人的所闻所感,表现了作者热爱农村生活的情感。
    5.下面对这首词中词语赏析正确的一项是( A )
    A. 明月下,横斜的树枝间有鹊惊起,以动写静,反衬山村月夜之清幽。
    B.“清”字写夏夜风之轻柔,令人心醉,“鸣”字写出了蝉声的喧嚣,令人心烦。
    C.“说”字写农人们讨论农事,表现了丰收在望的喜。
    D. “忽”字写词人在夜色中,转过溪边小桥,偶遇茅店,心内一片惊讶。
    6.下面对本词的语言风格分析错误的一项是( D )
    A.恬静自然 B.情景交融 C.清新优美 D.豪迈雄浑
    三、他山之石:
    (一)课外文言文阅读 铁杵磨针
    磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:”欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
    注:[媪](ǎ)年老的妇人。[杵](chǔ)棒槌。[卒业]完成学业。
    1.解释文中加点词的意思。
    ①去: 离开 ②方: 正,正在 ③欲: 想要 ④还: 返回
    2.翻译下列句子。
    ①世传李太白读书山中,未成,弃去。
    传说李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。
    ②过小溪,逢老媪方磨铁杵。 他路过一条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒。
    ③太白感其意,还卒业。 李白被她的精神感动,就回去完成学业。
    3.这个故事告诉我们什么道理? 无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。
    译文 磨针溪是坐落在眉州的象耳山下。传说李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。他路过一条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒,问她在干什么,老妇人说:“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动,就回去完成学业。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。
    (二)课外现代文阅读
    夏日草原
    席慕容
    ①若是问我,每次舟车劳顿,千里迢迢地到了蒙古高原,最想做的是什么?
    ②我一定会说,没有比走在无边无际的夏日草原上更好的事了!
    有过几次,正当七月,刚好经过蒙古国中央省或者近库布斯固勒省境内那些辽阔美好的草原,我只求能赶快下车走路。
    ③从来没有比走在无边无际的夏日草原上更令人难忘的欢畅快意了!
    ④首先是视觉上的舒展。
    ⑤我们的眼睛可以望到无穷远。然而,蒙古的草原又不是平坦开阔到无趣的地步,相反的,她总是有着和缓而优美的起伏,像是放大了的微微动荡的海浪,又像是转侧的女体,这里那里总有一些圆润的隆起;总会引诱你想稍微快走几步,好登上眼前这座基地广大的丘陵,眺望前方又有些什么新的动向和美丽的线条。
    ⑥即使有时在更远处真的有比较高大的山脉,那和草原连接起来的山坡坡度也不大,无论是步行或是骑马,都可以从山下从从容容地走到山腰,一路铺着有如地毯一般的绿草。
    ⑦草原是广大的圆周,苍天真如一座高不可测的穹顶,以无限宽广的弧度覆盖着大地,而我自己这小小的身体,就是这片天地的圆心。如果我把身体做三百六十度的旋转,那极远处微微起伏的地平线也绕着我转一圈而无始无终;也就是说,无论我往前走了多少步,依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。
    ⑧然后就是那云影与天光。
    ⑨草原上的云朵,有时候又多又大又平整,在蓝天上列队而行,天高云低,风起的时候,一朵一朵
    依序飞过,那草原就忽明忽暗,人好像走在梦里。一下子所有的青草都闪着金光,逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线,身体被阳光照得暖烘烘的;然后忽然间所有的颜色都沉静了下来,在云影掠过之处,草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移,风也凉多了,像擦了薄荷油一样。
    ⑩然后,还有那难以形容的芳香!
    ⑪那不只是青草的清香而已,而是混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香气。在刚刚站定时还不太显著,不过,只要一开始往前走,每过一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香,弥漫在四周。
    ⑫野生的香草,在夏日遍布草原,好几种香味混合之后,那强烈的芳香如药酒又如甘泉那样的提神醒脑,沁人心脾,进入每一种感觉细胞的最深处,让生命苏醒,让我忘记了所有的疲劳困顿,只想就这样一步一步地走下去。
    ⑬我当然明白我的祖先在游牧生活里有许多艰难之处,可是,七、八月间,时当草原的盛夏,阳光静好,青草繁茂,鹰鵰从云层下低飞掠过,草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫,在身前身后弹跳得好远,还不断发出“嘎”声的鸣叫,旷野无人,只有轻柔的风声,这里,应该就是天堂了罢?
    ⑭草原深处,有时会遇见一泓弯泉极尽曲折的流过。小河的流水清澈,河中长长的水草顺着水流的流势忽左忽右轻轻摆荡,连几颗小石子的滚动也看得清清楚楚;薄暮时分,从山腰往下眺望,那样一条狭窄弯曲的河流映着天空的霞光,像4条灰紫色的发亮的缎带,在暗绿的旷野上蜿蜒伸展,不知道从何处起始?到何处终结?然而,我深信,几千年来我的祖先们所追求的“水草丰美”,应该就是这样了罢?
    1.本文主要从 、 、 三个方面写夏日草原给人带来的欢畅快意的感受,作者还把这种感受说成是“ ”(填一个词)。(视觉上的舒展 云影与天光 草的芳香 天堂)
    2、从文中哪些地方能看出作者描写的是夏日的草原?请把这样的句子找出来,并写在下面。
    (这样句子有:“一下子所有的青草都闪着金光,逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线,身体被阳光照得暖烘烘的”“草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫,在身前身后弹跳得好远,还不断发出‘嘎’声的鸣叫”。)
    3、本文在描绘景物时,多处运用了比喻的修辞,请任找一句并分析它的表达效果。
    例句:
    表达效果:
    (例句:她总是有着和缓而优美的起伏,像是放大了的微微动荡的海浪,又像是转侧的女体。
    表达效果:作者把蒙古草原比作“海浪”、“女体”,写出了它的“起伏”美,说明蒙古草原平坦开阔但并不无趣。)
    相关学案

    初中语文人教部编版 (五四制)六年级上册(2018)写作 我的拿手好戏导学案及答案: 这是一份初中语文人教部编版 (五四制)六年级上册(2018)写作 我的拿手好戏导学案及答案,共9页。

    初中语文人教部编版 (五四制)六年级上册(2018)第一单元2 丁香结导学案: 这是一份初中语文人教部编版 (五四制)六年级上册(2018)第一单元2 丁香结导学案,共9页。学案主要包含了集腋成裘,含英咀华,写出下列句子所运用的修辞手法等内容,欢迎下载使用。

    初中语文人教部编版 (五四制)六年级上册(2018)写作 多彩的活动学案设计: 这是一份初中语文人教部编版 (五四制)六年级上册(2018)写作 多彩的活动学案设计,共9页。学案主要包含了日积月累等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部