搜索
    上传资料 赚现金
    7.1.2 弧度制练习题01
    7.1.2 弧度制练习题02
    7.1.2 弧度制练习题03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年7.1 角与弧度习题

    展开
    这是一份2020-2021学年7.1 角与弧度习题,共13页。试卷主要包含了将-300°化为弧度为,下列各对角中,终边相同的角是等内容,欢迎下载使用。

     

    7.1.2 弧度制

    基础过关练

    题组一 角度与弧度的互化

    1.(2020重庆云阳江口中学月考)已知α=1 845°,则可用弧度制表示为(  )                  

    A.10π B. C. D.

    2.(2020福建福州平潭新世纪学校月考)-300°化为弧度为(  )

    A.- B.- C.- D.-

    3.时钟的分针在1点到320分这段时间里转过的弧度数为    . 

    题组二 用弧度表示终边相同的角

    4.-1 485°化成α+2kπ(0α<2π,kZ)的形式是(  )

    A.--8π B.-8π

    C.-10π D.-10π

    5.下列各对角中,终边相同的角是(  )

    A. B.-

    C. D.-

    6.若把-表示成θ+2kπ(kZ)的形式,则使|θ|最小的θ的值是    . 

    7.终边在第一或第四象限的角组成的集合用弧度制可表示为             . 

     

     

     

     

    8.用弧度制表示顶点在原点,始边重合于x轴的非负半轴,终边落在阴影部分内的角组成的集合(包括边界,如图所示).

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    题组三 扇形弧长及面积公式的运用

    9.(2020重庆广益中学高一上学期月考)若半径为2的扇形面积为,则扇形的圆心角为(  )

    A. B. C. D.

    10.(2020江苏南通如皋中学高一上学期期末)已知长为π cm的弧所对的圆心角为,则这条弧所在的扇形的面积为(  )

    A.π cm2 B.4π cm2 C.2π cm2 D.π cm2

    11.若扇形的半径扩大到原来的2,弧长也扩大到原来的2,(  )

    A.扇形的面积不变

    B.扇形的圆心角度数不变

    C.扇形的面积扩大到原来的2

    D.扇形的圆心角度数扩大到原来的2

    12.(2020江苏苏苑高级中学高一月考)已知扇形的面积为2,扇形圆心角的弧度数是4,则扇形的周长为    . 

    13.如图,以正方形ABCD的顶点A为圆心,AB的长为半径作扇形EAB,若图中两块阴影部分的面积相等,EAD的弧度数大小为    . 

    14.已知扇形的周长为a,当扇形的圆心角为多少时,扇形的面积最大?并求出这个最大值.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    能力提升练

    题组一 用弧度表示终边相同的角

    1.()已知角α的终边与角的终边相同,则在[0,2π),终边与角终边相同的角为       . 

    2.()已知角α=1 200°.

    (1)α改写成β+2kπ(kZ,0β<2π)的形式,并指出α是第几象限的角;

    (2)在区间[-4π,π]内找出所有与角α终边相同的角.

     

     

     

     

     

     

    3.()若角α1=-570°,α2=750°,β1=.

    (1)α12用弧度制表示,并指出它们的终边各在哪个象限;

    (2)β12用角度制表示,并在-720°~0°范围内找出与它们终边相同的角.

     

     

     

     

     

     

    题组二 扇形弧长及面积公式的应用

     

    4.(2020安徽怀远一中、蒙城一中、淮南一中、颍上一中、涡阳一中高三联考,)《掷铁饼者》取材于希腊现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中具有表现力的瞬间.现在把掷铁饼者张开的双臂近似看成一张拉满弦的,掷铁饼者的手臂长约为,肩宽约为,所在圆的半径约为1.25,则掷铁饼者双手之间的距离约为(参考数据:1.414,1.732)(  )                  

    A.1.012 

    B.1.768

    C.2.043

    D.2.945

    5.()若扇形的圆心角是,半径为R,则扇形的内切圆面积与扇形的面积之比为(  )

    A.12 B.13 

    C.23 D.34

    6.(2018江苏南通如东高一期末,)某企业欲做一个介绍企业发展史的铭牌,铭牌的截面形状是如图所示的扇形环面(由扇形AOD挖去扇形BOC后构成).已知OA=10 m,OB=x m(0<x<10),线段BA,CD与弧BC,AD的长度之和为30 m,设圆心角为θ.

    (1)θ关于x的函数解析式;

    (2)若铭牌的截面面积为y,试问当x取何值时,y的值最大?并求出最大值.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案全解全析

     

    7.1.2 弧度制

    基础过关练

    1.D 180°=π,1°=,

    1 845°=1 845×.

    故选D.

    2.B π=180°,1°=,

    -300°=-300×.故选B.

    3.答案 -

    解析 分针每分钟转-6°,分针在1点到320分这段时间里转过的度数为-6°×(2×60+20)=-840°,-840×.

    4.D -1 485°=-5×360°+315°,2π rad=360°,315°= rad,

    -1 485°化成α+2kπ(0α<2π,kZ)的形式是-10π.故选D.

    5.D A,+10π,终边不相同;

    B,+6π,其终边与-的终边不相同;

    C,因为的终边在y轴的负半轴上,-的终边在y轴的正半轴上,所以终边不相同;

    D正确,因为--2π,所以--的终边相同.

    6.答案 -

    解析 -可表示为--2π,此时|θ|最小,θ=-.

    7.答案 ,kZ

    8.解析 (1)α-+2kπα+2kπ,kZ.

    (2).

    9.B 设扇形的圆心角大小为α,半径为r,

    则由S=αr2,×α×22,解得α=.故选B.

    10.C 长为π cm的弧所对的圆心角为,r=π,r=4(cm),S=×16=2π(cm2).故选C.

    11.B 设扇形的弧长为l,半径为r,面积为S,S=rl知扇形的面积扩大到原来的4,所以AC错误.因为|α|=,所以B正确,D错误.

    12.答案 6

    解析 设扇形的弧长为l,半径为r,rl=2,l=4r,解得l=4,r=1,故扇形的周长为l+2r=6.

    13.答案 2-

    解析 设正方形的边长为a,EAD=α,

    由已知可得a2-αa2,

    α=2-.

    14.解析 设扇形的弧长为l,半径为r,圆心角的大小为α,面积为S.

    由已知得,2r+l=a,l=a-2r,

    S=.

    r>0,l=a-2r>0,0<r<,

    r=,Smax=,

    此时,l=a-2×,

    |α|==2.

    故当扇形的圆心角为2 rad,扇形的面积最大,最大值为.

     

    能力提升练

    1.答案 

    解析 由题意得α=+2kπ(kZ),

    (kZ),

    因为0<2π,所以k的值取0,1,2,分别为.

    2.解析 (1)α=1 200°=1 200×,α与角的终边相同,

    <π,α是第二象限的角.

    (2)与角α终边相同的角(含角α)可表示为+2kπ,kZ,-4π+2kππ(kZ),

    -k(kZ),

    k=-2k=-1k=0,

    在区间[-4π,π]内与角α终边相同的角有-.

    3.解析 (1)-570°=-570×,其终边位于第二象限.同理,750°=,其终边位于第一象限.

    (2)β1==108°,108°-360°=-252°,108°-2×360°=-612°.

    同理2=-=-420°,-420°+360°=-60°.

    综上,-720°~0°范围内与β1终边相同的角为-252°,-612°.β2终边相同的角为-60°.

    4.B 由题意得,所在弧长l=(),其所对圆心角α=,

    故掷铁饼者双手之间的距离d=1.768().

    故选B.

    5.C 如图,扇形的圆心角是,半径为R,

    S扇形=.

    扇形的内切圆圆心在扇形圆心角的角平分线上,设内切圆半径为r,

    r+2r=R,r=,S内切圆=.

    扇形的内切圆面积与扇形的面积之比为=23.故选C.

    6.解析 (1)根据题意,可得弧BC的长度l=xθ m,AD的长度l=10θ m.

    因为BA+CD+l=30 m,

    所以(10-x)+(10-x)+xθ+10θ=30,

    所以θ=,0<x<10.

    (2)根据题意,可知y=S扇形AOD-S扇形BOC=,所以当x=(满足条件0<x<10),ymax= m2.综上所述,x=,铭牌的截面面积最大,且最大面积为 m2.

     

    相关试卷

    高中数学7.1.2 弧度制及其与角度制的换算优秀课后作业题: 这是一份高中数学7.1.2 弧度制及其与角度制的换算优秀课后作业题,共2页。试卷主要包含了1 任意角的概念与弧度制,若,则角的终边在, 下列转化结果正确的是,角的终边所在的象限是等内容,欢迎下载使用。

    苏教版 (2019)必修 第一册第7章 三角函数7.1 角与弧度练习: 这是一份苏教版 (2019)必修 第一册第7章 三角函数7.1 角与弧度练习,共7页。试卷主要包含了1 角与弧度,-10π3转化为角度是,与30°角终边相同的角的集合是,下列说法正确的是,把下列角化为2kπ+α的形式等内容,欢迎下载使用。

    北师大版 (2019)必修 第二册第一章 三角函数3 弧度制本节综合与测试免费同步测试题: 这是一份北师大版 (2019)必修 第二册第一章 三角函数3 弧度制本节综合与测试免费同步测试题,共9页。试卷主要包含了-300°化为弧度是,下列结论不正确的是,将下列角按要求转化等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          7.1.2 弧度制练习题

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部