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    冀教版数学八年级下册 19.3坐标与图形的位置【教学课件】
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    初中数学冀教版八年级下册19.3 坐标与图形的位置教学ppt课件

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    这是一份初中数学冀教版八年级下册19.3 坐标与图形的位置教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,体现轴对称性,图形在第一象限,一题多解多中选优,3-2,解如图所示,当堂练习等内容,欢迎下载使用。

    1.领会实际模型中确定位置的方法,会正确画出平面直角坐标系;2.能建立适当的直角坐标系,将实际问题数学化,并会用直角坐标系解决问题;(重点、难点)3.能结合具体情景灵活运用多种方式确定物体的位置.
    利用平面直角坐标系的知识,用坐标表示各个景点的位置:
    问题:同一个点在不同的坐标系中,坐标相同吗?
    同一个点在不同的坐标系中,坐标不相同.
    问题:描述下面图形顶点的坐标,可以建立不同的坐标系吗?
    A(0,4)B(0,0)C(0,4)D(4,4)
    A(-2,2)B(-2,-2)C(2,-2)D(2,2)
    1.上述三种建立直角坐标系的方法各有什么优点?
    A(0,2)B(0,-2)C(4,-2)D(4,2)
    2.你还能建立其他的直角坐标系吗?
    一个直角三角形ABC的两条直角边为3和4,请建立适当的坐标系准确写出各顶点的坐标.
    A(0,4)B(3,0)C(0,0)
    A(-2,0)B(2,3)C(2,0)
    A(3.2,0)B(-1.8,0)C(0,2.4)
    A(?,?)B(?,?)C(?,?)
    显然建立合适的坐标系更方便表出图形的位置
    建立坐标系常用的方法有哪些?
    (1)以图形上的某已知点或线段的中点为原点;(2)以图形上某线段所在直线为x 轴(或y 轴);(3)利用图形的轴对称性以对称轴为x 轴(或y 轴).
    在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),如何确定直角坐标系找到“宝藏”?
    (南通·中考)在平面直角坐标系xOy中,已知点P(2,2),点Q在y轴上,△PQO是等腰三角形,则满足条件的点Q共有( )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
    【解析】如图所示,当以OP为腰时,分别以O、P为圆心OP为半径画弧,与y轴有三个交点Q2,Q4,Q3,当以OP为底时,OP的垂直平分线与y轴有一个交点Q1.
    1.一个长方形两边分别是8、4,建立如图坐标系,下列哪个点不在长方形顶点上( ) A.(8,0) B.(8,4) C.(4,0) D.(0,4)2.平面内有海军学校、华天超市,若以海军学校为原点建立直角坐标系,则华天超市坐标为(2,4);若以华天超市为原点建立直角坐标系,则海军学校坐标为( )A (2,4) B (-2,4) C (2,-4) D (-2,-4)
    3.如图,草房地基AB长15米,房檐CD的长为20米,门宽6米,CD到地面的距离为18米,请你建立适当的坐标系,并写出A、B、C、D、E、F的坐标.
    解:以AB为x轴,AB的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系.则A、B、C、D、E、F的坐标分别为(-7.5,0)、(7.5,0)、(-10,18)、(10,18)、(-3,0)、(3,0)
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