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    冀教版七年级上册 生物 课件 1.2.4单细胞生物体
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    2021学年第四节 单细胞生物体教课内容ppt课件

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    这是一份2021学年第四节 单细胞生物体教课内容ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了草履虫,实验目的,材料用具,方法步骤,辅助运动,收集管,细胞核,食物泡,摄取食物,消化食物等内容,欢迎下载使用。

    观察以下生物,想一想它们有什么共同特点?
    整个身体是由一个细胞构成的生物,称为单细胞生物。
    1.使用显微镜观察草履虫,进一步强化显微镜的功能;2.举例说明单细胞生物与人类生活、生产的关系;3.说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的;4.认同细胞构成生物体的观点。
    单细胞生物种类繁多,结构和生活方式差异很大。它们的身体虽然只由一个细胞构成,但有精致而复杂的结构来完成各种生理功能。草履虫是典型的单细胞生物。
    实验(一):观察草履虫的形态及运动
    草履虫培养液,显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,放大镜,解剖针,食盐,少许棉花纤维。
    观察草履虫的形态及运动。
    2.制成装片,在显微镜下观察草履虫的形态和运动。
    1.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,用肉 眼和放大镜观察;
    2.草履虫在水中游动很快,不便于观察,你能不能想一个办法来限制草履虫的运动速度?
    通常采用在载玻片上放少许的棉花纤维来限制草履虫的运动速度。
    1.为什么要在表层吸培养液?
    因为草履虫有趋氧性、趋光性,一般都聚集在培养液表层。
    作为单细胞动物的草履虫是如何完成各项生命活动的呢?
    靠纤毛的摆动旋转前进。
    实验(二):探究草履虫对外界刺激的反应
    提出问题:草履虫对外界刺激有反应吗? 做出假设:草履虫能对外界刺激作出反应。 设计实验: 完成实验: 得出结论: 表达交流:
    结论:草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激。
    单细胞生物:也叫原生生物,个体微小,是由单个细胞构成,全部生命活动在一个细胞内完成的生物。 它们生活在水域或湿润的环境中,也有的寄生在其他生物体中。
    草履虫、绿眼虫酵母菌、疟原虫
    单细胞生物与人类的关系
    单细胞生物虽然个体微小,但分布非常广泛,与人类的生活、生产有着密切的关系。
    你能说一说单细胞生物的利与弊吗?
    小球藻、衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料。
    细菌能分解污水中的有机物,使污水净化;草履虫能吞食污水中的细菌。
    啤酒酵母可以用于酿酒。
    疟原虫、痢疾内变形虫寄生在人或动物体内,危及人体或其他生物的健康。
    链球菌(引起肺炎)
    沙门氏杆菌(引起食物中毒)
    海水中的某些单细胞生物会恶性繁殖,造成赤潮,危害渔业生产和海洋生态。
    概念:由单个细胞构成,全部生命活动在一个细胞内完成
    常见种类:酵母菌、草履虫、绿眼虫、螺旋藻、大肠杆菌等
    益处:鱼类饵料、净化污水
    害处:危害人类健康、形成赤潮等
    1.草履虫在水中旋转前进,主要依靠的结构是( )A.口沟 B.伸缩泡 C.表膜 D.纤毛2.草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过( )A.食物泡 B.收集管和伸缩泡 C.口沟 D.胞咽
    细胞膜 收集水和废物 食物泡 进行呼吸和排泄 收集管 进行运动 纤毛 排出食物的残渣 胞肛 消化食物
    3.连线
    单细胞生物对人体既有有利的一面,也有有害的一面,应辩证地看待生物在生物圈中的作用和与人类的关系。
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