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    浙教版七年级下册第1章 代代相传的生命第6节 细菌和真菌的繁殖导学案

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    这是一份浙教版七年级下册第1章 代代相传的生命第6节 细菌和真菌的繁殖导学案,共11页。

    第6节 细菌和真菌的繁殖
    &〖知识整理〗
    一.细菌
    1.大小:细菌个体微小,使用 或者 才能观察。
    2.形态:单细胞生物,按形态分 、 、 。
    3.结构:基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成行的细胞核,只有遗传物质集中的核区。有些细菌有鞭毛或者荚膜。
    4.细菌的营养:多数细菌不含 ,靠吸收外界现有的有机物来维持生活,只有极少数 。
    5.生殖:细菌的生殖为 。
    二.真菌
    1.单细胞真菌-酵母菌:
    ⑴结构:具有 、 、 和 。
    ⑵营养:不含 ,腐生,有氧和无氧都可生活。
    ⑶生殖:主要进行 ,也进行 。
    2.多细胞真菌-青霉菌、曲霉、大型蘑菇
    ⑴结构:多细胞构成 ,每个细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。大型真菌由子实体和地下的营养菌丝构成。
    ⑵营养:与单细胞真菌相同,不含叶绿体, 或者 。
    ⑶生殖:靠产生 繁殖。
    3.细菌和真菌的区别:
      种类
    项目   
    细菌
    真菌
    模式图


    细胞结构
    单细胞,无成形细胞核,原核生物 
    单细胞或多细胞,有成形细胞核,真核生物 
    个体大小
    个体微小
    有微小的,也有较大的,一般比细菌大
    繁殖方式
    分裂生殖
    孢子生殖(酵母菌多为出芽生殖)
    营养方式
    大多数为异养
    全部为异养
    三.人类与细菌和真菌的关系
    1.食品的制作:
    菌的种类
    发酵原理
    应用
    酵母菌
    把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳
    酿酒、制馒头、面包,
    乳酸菌
    把葡萄糖转化为乳酸
    酸奶、泡菜
    醋酸菌
    把葡萄糖分解为醋酸
    制醋
    霉菌
    把淀粉分解为葡萄糖
    制酱、腐乳





    2.食品的保存,防止食品腐败的原理是把细菌和真菌 或 它们的生长繁殖。
    ⑴防止食品腐败的方法有:
    ①脱水法--干蘑菇;晒制与烟熏法--腊肉类熟食;渗透保存法-果脯;腌制法-咸鱼、咸蛋 (4种食物保存方法的原理是:除去食物中水分,抑制菌的生长和繁殖)
    ②袋装牛奶、盒装牛奶——____________________;
    ③肉类罐头—罐装法。(②③的原理是:高温灭菌)
    ④袋装肉肠—真空包装法 (原理是:破坏需氧菌的生存);
    还可以用冷藏法、冷冻法、使用防腐剂等方法。
    ⑵疾病防治:
    有些真菌可以产生能杀死细菌的物质叫 。胰岛素的生产是将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内。
    ⑶环境保护:
    细菌可以净化生活污水,因为在没有氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌,通过发酵把有机物分解产生甲烷;还有一些细菌在有氧的条件下,也能够将有机物分解成二氧化碳和水 ,使污水得到净化。
    &〖例题解析〗
    〖例题1〗[2015包头]下列关于细菌和真菌的说法正确的是 (  )
    A.只要有细菌和真菌存在,人和其他动物就会生病
    B.某些真菌产生的抗生素可以杀死或抑制一些细菌
    C.细菌和真菌都有染色体
    D.霉菌通过孢子进行有性生殖
    分析与解答:只有部分细菌和真菌对人和动物是有害的,有些细菌和真菌是有益的;某些真菌会产生一些能够杀死或者抑制细菌的物质,即抗生素;细菌是原核微生物,没有成型的细胞核,也没有染色体;霉菌是真菌,通过孢子进行的是无性生殖,因此正确答案是B。
    〖例题2〗下列关于真菌的叙述错误的是 ( )
    A.真菌必须用显微镜才能看到 B.真菌属于真核生物
    C.真菌无根、茎、叶的分化 D.真菌靠异养方式生活
    分析与解答:构成真菌的细胞中都有细胞核,它属于真核生物,B正确;真菌的细胞内无叶绿体,不能自己合成有机物,只能寄生或腐生生活,是异养型生物,D正确;真菌有单细胞和多细胞之分,而多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝,有些种类的菌丝形成子实体。其体型可以长得很大,但无根、茎、叶的分化,C正确。因此答案是A。
    &〖巩固基础〗
    1.炎热的夏天,食物很容易变馊,引起食物腐败变质的主要原因是 ( )
    A.夏天空气潮湿,化学物质的污染严重 B.食品本身的营养物质含量过高
    C.温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖 D.炎热的夏天,食物的水分蒸发过快
    2.下列不是细菌基本形态的是 ( )
    A.球形 B.锥形 C.杆形 D.螺旋形
    3.下面是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是 (   )
    A.甲类生物不具有细胞结构
    B.丙生物营腐生生活
    C.乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落
    D.三种生物的繁殖方式完全一样
    4.据图回答:下列说法不正确的是 (  )

    A B      C
    A.图B这种生物可以用来酿酒,它的名称是酵母菌,是单细胞真菌
    B.以上生物属于真菌的是图B和C,属于多细胞生物的是图C
    C.生物A是细菌,靠孢子生殖
    D.生物A是细菌,靠分裂生殖,有些细菌在生长发育后期形成芽孢来度过不良环境
    5.若将下列四支试管放置在37 ℃的恒温箱中,一周后,其内生长微生物最多的是(  )

    6.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于( )
    A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.霉菌
    7.细菌的主要生殖方式是 ( )
    A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.有性生殖
    8.外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格消毒,手术时还要戴上口罩和手套是为了( )
    A.防止细菌进入病人体内 B.防止因手消毒不干净而留有细菌
    C.防止大夫呼吸时将空气中的细菌带入病人体内 D.以上选项都是
    9.下列有关细菌的叙述中不正确的是 ( )
    A.细菌细胞有细胞壁,但没有叶绿体 B.细菌细胞没有成形的细胞核
    C.细菌通过分裂进行繁殖,繁殖能力强,繁殖速度快 D.所有细菌都能导致动植物和人患病
    10.科学家利用转基因技术,使大肠杆菌产生大量的胰岛素,拯救了大批糖尿病患者,这主要是因为( )
    A.大肠杆菌容易寻找 B.大肠杆菌生产成本低
    C.大肠杆菌繁殖快 D.大肠杆菌易受人控制
    11.面包发霉时长出的“毛”属于 ( )
    A.细胞 B.真菌 C.小型植物 D.原生动物
    12.近来,一半以上的美国超市售卖的牲畜和家禽肉中含有至少3种对抗生素具有抗药性的金色葡萄球菌。以下对金色葡萄球菌的叙述中正确的是 ( )
    A.没有细胞结构 B.细胞内有叶绿体
    C.有成形的细胞核 D.进行分裂生殖
    13.青霉素是一种著名的抗生素药物,它是由下列哪种生物产生的 ( )
    A.曲霉 B.青霉 C.乳酸菌 D.酵母菌
    14.甲癣和足癣的病原体是 ( )
    A.细菌 B.病毒 C.噬菌体 D.致病真菌
    15.霉菌在下列哪一种环境中最容易出现( )
    A.干燥的皮鞋 B.煮沸的牛肉汁
    C.潮湿的沙土地 D.潮湿的粮食
    16.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是 ( )
    A.腌制食品的盐水中 B.抽真空的罐头食品中
    C.刚煮熟的食品中 D.流通的货币上
    17.下列各组生物,都属于真菌的一组是 ( )
    A.大肠杆菌、银耳、猴头 B.酵母菌、灵芝、黄曲霉
    C.青霉菌、口蘑、紫菜 D.香菇、根霉菌、乳酸菌
    18.引起人脚癣的真菌是以何物为食物的 ( )
    A.脚上黏着的有机物 B.袜子中的化合物
    C.皮肤上的化合物 D.脚汗中的有机物
    19.酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注,利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是:玉米秸秆一糖液一酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是( )
    A.酵母菌 B.青霉菌 C.曲霉菌 D.乳酸菌
    20.下列食品中,不是通过减少食品中含水量来抑制细菌和真菌生长和繁殖的是( )
    A.果脯 B.腊肉 C.鱼干 D.罐头
    21.细菌细胞与绿色开花植物的细胞在结构上的不同点是( )
    A.没有细胞壁和没有成形的细胞核 B.没有成形的细胞核和没有叶绿体
    C.没有细胞膜和液泡 D.没有细胞壁和叶绿体
    22.建设新农村项目之一“沼气技术推广使用”在浠水试点成功。在沼池中能将作物秸秆等物质发酵,产生甲烷的微生物是 ( )
    A.一些杆菌和甲烷菌 B.酵母菌
    C.大肠杆菌 D.结核杆菌
    23.垃圾处理场,经分类后常采取填埋的方法处理垃圾。经过一段时间,垃圾会降解而逐步消失。所谓“降解”是指 ( )
    A.被雨水溶解冲走了 B.被土壤同化吸收了
    C.被腐生细菌分解转化了 D.被植物吸收利用了
    24.在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着,主要是 ( )
    A.动植物的遗体自身会分解 B.腐生细菌等微小生物能够分解动植物遗体
    C.细菌的分布十分广泛 D.绿色植物能够分解动植物遗体
    25.夏季天气炎热,食物容易腐败变质,但干菜能长期保存,原因是 ( )
    A.所含水分极少,不利于细菌的生长和繁殖 B.所含有机物已分解,细菌无法利用
    C.空气干燥,不适于细菌生长 D.天气闷热,细菌、芽孢数目极少
    26.酸奶是一种有益的乳制品,泡菜也是特色菜,这是人们利用了哪种生物的发酵作用 ( )
    A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.曲霉菌 D.乳酸菌
    27.下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是( )
    A.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
    B.制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
    C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此细菌都是有害的
    D.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
    28.请将下列食品保存方法与其相对应的原理连接起来。
    A.真空包装法(如袋装香肠) ①用盐溶液去除水分
    B.脱水法(如干蘑菇) ②用糖溶液除去水分
    C.罐藏法(如肉类罐头) ③破坏需氧微生物的生存环境
    D.冷冻法(如散装熟食) ④去水分防止细菌、真菌生长
    E.渗透保存法(如果脯) ⑤低温抑菌
    F.晒制与烟熏法(如腊肉) ⑥高温灭菌和防止食品与细菌和真菌接触
    G.腌制法(如咸鱼、成肉) ⑦晾晒、烟熏除去水分抑制细菌和真菌的生长
    29.如图甲为发霉的面包上的某种生物的放大图, 乙为某种单细胞生物的放大图。请据图回答下列问题:
    (1)甲、乙两图所示生物都属于 , 它们的细胞内都不含有 ,所以必须依靠现成的有机物来生活。与细菌相比,乙图所示细胞的最大不同之处是具有[  ] 。
    (2)甲图所示生物通过产生大量的[ ] 来繁殖后代。
    (3)写出一种与甲、乙两图所示结构最为类似的真菌。答: 。
    30.“超级细菌”曾一度引起人们关注,超级细菌是指因为抗菌药物的滥用,使细菌的耐药性不断增强,而出现的具有多重耐药性质的细菌。图甲是日本研究人员首次拍摄到的携带NDM­1基因的“超级细菌”照片。请回答下列问题:

    (1)从形态上分,细菌可以分成三种类型,图中的这种超级细菌属于________菌。
    (2)超级细菌的遗传物质存在于图乙细菌结构的________中。
    (3)与植物细胞相比,细菌体内没有__________,因此大多数细菌只能利用现成的有机物来生活。
    (4)细菌的生殖方式是________生殖,细菌的快速繁殖和形成芽孢的特性,使它们无处不在。
    31.如图所示为四种生物的细胞,请据图回答下列问题:

    (1)四种生物细胞中都有的结构是____。另外,______(填序号,下同)细胞中没有成形的细胞核;______细胞中有明显的液泡; 有鞭毛。
    (2)____细胞中有叶绿体,能进行 作用。

    &〖提高能力〗
    1.破伤风是伤口感染破伤风杆菌引起的,当伤口暴露于外时,破伤风杆菌是不能繁殖的,只有当伤口深,坏组织多,隔绝空气时,破伤风杆菌才能生长繁殖。这说明破伤风杆菌的生长繁殖不需要 ( )
    A.有机物 B.水分 C.适宜的温度 D.氧气
    2.唐朝时,长安的裁缝会把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上。这是由于( )
    A.糨糊能够止血 B.“绿毛”产生的物质有杀菌作用
    C.“绿毛”是一种霉菌能止痛 D.糨糊可以防止伤口进水
    3.罐头食品在很长时间内不会腐败变质,这主要是因为( )
    A.罐头密封很严,细菌无法侵人
    B.罐头密封很严,细菌无法呼吸
    C.罐头在封罐前经过高温高压灭菌,封罐后罐内没有细菌
    D.罐头在封罐前经过高温高压灭菌,封罐后罐内细菌无法生存
    4.如图是一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是 ( )
    A.引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
    B.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
    C.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
    D.该保存方法和冰箱储存食物的原理相同
    5.下面是最早的抗生素——一青霉素的发明人弗莱明所做的研究的一部分。
    观察及问题:在做细菌实验中,被杂菌污染的培养皿是司空见惯的,一般实验者都将其弃之一旁,而弗莱明注意到了被青霉菌污染的培养基与其他的不同,那就是在青霉菌的周围出现了一个抑菌圈,即在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存。为什么会出现这种现象呢?
    实验:在某液体中培养青霉菌,以此作为培养液,通过实验考察这种培养液对细菌繁殖的影响。
    结果:培养液使细菌停止繁殖。
    最适合作为这个实验猜想的是 ( )
    A.青霉菌与细菌之间是共生关系 B.青霉菌污染了细菌生存的环境
    C.青霉菌产生了对人类有益的物质 D.青霉菌产生了可以抑制细菌增殖的物质
    6.生活中为了抑制细菌和真菌的繁殖,防止食品腐败采取的措施有 ( )
    ①低温 ②风干 ③高温灭菌后密封 ④添加防腐剂 ⑤温暖 ⑥潮湿
    A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.①②③⑤ D.②③④⑤
    7.自然界中如果没有细菌和真菌存在,则( )
    A.人类免于疾病感染,人口可急剧增加 B.植物欣欣向荣,动物也可大量繁殖
    C.人类将获得更多的食物 D.生物体尸体和排泄物将堆积如山
    8.如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验。一星期后用放大镜观察,结果发现只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是 ( )

    A.甲、乙这一实验对照组中,变量是水分
    B.设置丙的目的是为了排除乙中的微生物可能来自于水
    C.通过甲、乙的对照,说明微生物的生长需要水
    D.通过乙、丙的对照,说明这些微生物不需要从外界摄入营养
    9.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
    A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜。另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。
    请回答:



    ⑴甲图中肉汤仍然保鲜的是 瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的 进入瓶内。
    ⑵甲、乙两组实验所控制的变量都是 ( )
    A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
    (3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是 。
    (4)这个实验证实了细菌 ( )
    A.是自然发生的 B.是由原已存在的细菌产生的
    10.家庭制作甜酒有如下工序:
    ①将酒曲粉末与糯米饭拌匀 ②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方 ③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30oC ④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜 ⑤将糯米倒入蒸锅煮熟。(以上容器、毛巾等均要求消毒)
    请对照制作工序,回答下列问题:
    (1)请写出制作甜酒的操作步骤 (用工序中的序号表示)。
    (2)酒曲粉末里含有的主要菌种是 。
    (3)用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30oC的目的是 。
    (4)酿好的甜酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生的 气体造成的。发酵过程中除了产生气体,还产生了 。
    (5)有一位同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米饭发霉了,甜酒没制出来。没有成功的原因可能是 (答出一条即可)。
    11.某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:
    材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。
    检测环境:手和教室的空气。
    实验设计:
    第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为l、2、3,将标签贴在培养皿的底部;
    第二步:取1支无菌棉棒,擦拭某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理。
    第三步:将1:2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录。
    请根据上述实验设计,回答下列问题:
    (1)该实验探究的问题是 。
    (2)设计3号的目的是 ;它最适合与 号实验组合成对照实验,其实验变量是 。
    (3)科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组? ,理由是 。
    12.为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如图所示的实验。将甲、乙、丙三套装置连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中。三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析:

    (1)将装置中的肉汤煮沸的目的是____________
    (2)乙装置中的肉汤未变质的原因是______填序号)。
    A.室温保持在25℃ B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中
    C.选用的肉比甲的好 D.没有空气进入乙装置内
    (3)这个实验说明了肉汤变质的原因是______。
    (4)甲、丙组对照实验中控制的变量是______。
    (5)丙装置中的肉汤未变质的原因是______。




















    参考答案
    &〖知识整理〗
    一.细菌
    1.高倍显微镜、电子显微镜。2.球菌、杆菌、螺旋菌。3.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核4.叶绿素(叶绿体)、自养。5.分裂生殖。
    二.真菌
    1.⑴细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。⑵叶绿素或叶绿体。⑶出芽生殖、孢子生殖。
    2. ⑴菌丝;⑵寄生、腐生。⑶孢子。
    三.人类与细菌和真菌的关系
    2.杀死、抑制 ⑴巴氏消毒法;⑵抗生素
    &〖巩固基础〗
    1.C 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B 7.C 8.D 9.D 10.C 11.B 12.D 13.B 14.D 15.D 16.D 17.B 18.C 19.A 20.D
    21.B 22.A 23.C 24.B 25.A 26.D 27.C
    28. A-③、B-④、C-⑥、D-⑤、E-②、F-⑦、G-①、
    29.(1)真菌、叶绿体或叶绿素、④细胞核。(2)①孢子。(3)青霉菌。
    30.(1)杆。 (2)A或拟核。 (3)叶绿体。 (4)分裂。
    31.(1)细胞膜和细胞质、③、①和④、③。 (2)①、光合。
    &〖提高能力〗
    1.D 2.B 3.C 4.D 5.D 6.A 7.D 8.D
    9.⑴A、微生物。 ⑵B。(3)煮沸。 (4)B。
    10.(1)④⑤③②①。 (2)酵母菌。 (3)避免高温杀死菌种,且该温度适合酵母菌生长。 (4)二氧化碳、酒精。(5)污染杂菌或密封不严。
    11.(1)手和教室里的细菌一样多吗? (2)形成对照;2、是否接种细菌。(3)不能,打开时空气也进入了,有两个变量。
    12.(1)杀死肉汤中原有微生物;(2)B。(3)空气中微生物的进入。(4)温度。(5)低温抑制了微生物的生长。






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