别伤着自己PPT课件免费下载

一、【学习目标】

1、体验如果遭遇意外伤害，自己和家人经历的痛苦和烦恼。

2、学习防范意外伤害的基本方法，进- -步发展自我保护的意识与能力。

3、受伤后，在成人不在的时候，学会处理简单的意外伤害事故。

教学重点和难点:

1、学习防范意外伤害的基本方法。

2、进一步发展自我保护的意识与能力。

3、思考哪些同学的表现可能会对自己和别人造成伤害。

二、【课文主要内容】

（一）经验交流

1、教师出示讨论题目:课件一

(1) 是否曾经因为不小心而受伤?

(2)在什么时候、什么地方受的伤?

(3)受伤的经过是怎样的?

(4)当时自己有什么感觉?

2、学生小组自由交流经验

3、请几个同学向全班同学介绍自己的相关经历。

（二）观察分析

1、看一看:观察同学们的课间活动。

2、说一说:在学校生活中哪些行为与表现容易对自己或他人造成伤害?

 (1) 课间猛跑; (2) 踢球不注意，(3) 上下楼梯奔跑; (4) 教室里追跑;

 3、 想一想:居家生活中容易发生的伤害。

（三）情境表演

1、师提供情境:当自己受到意外伤害时，家....

2、学生模拟表演:鼓励学生创设多种情景。

3、尝试总结意外伤害对自己和家人带来的痛苦和烦恼。

4、说一说导致意外伤害的原因。

5、教师小结:意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏安全意识而引起的身体伤害,如磕伤、撞伤、烫伤等,伤害无论大小

都会给他人带来痛苦，还会给家人带来不必要的麻烦。因此，在进行各种活动时我们要多加注意,尽量避免伤害。

（四）判断分析

1.课件二，教师出示学生生活中常见的容易受到伤害的情境。

(1)学生在马路上踢球;(2)互相争抢玩具;(3)用扫帚和伞打闹;

2、小组讨论:以上情况怎样避免伤害?

3、学生判断，并提醒小朋友要注意什么?

4、引导学生分析下列情况下如何做:课件三

(1)乘车时(车上车下) ...(2)课间活动时.....(3)看见剪刀放在沙发....(4)插电源时...

(5)学生自己说出几种情境

（五）实践操作

1、了解一些常见的医药常识

(1)学生自由介绍; .

(2)教师介绍;

(3)教师小结:虽然我们受伤时要及时向家长或老师说明情况，以获得及时的治疗。但是,如果我们能了解-些常见的医药知识，学习一些小伤口的处理办法,当家长和老师不在身边的时候，先对伤口进行一-下处理,对日后的治疗有积极的作

2、分组展示自带药品

(1)小组互相介绍自带药品的作用和使用方法。

(2)全班介绍

3、教师补充:选出常见的几种药品，介绍其作用并模拟演示使用方法。

4、学生模拟:小伤口的处理方法

(1)擦伤(2)划伤(3)流鼻血

（六）讨论分析

1、课件四，遇到这样的情况该怎么办(47页图) ?

2、讨论:能不能因为害怕家长的责备而隐瞒情况?

3、教师小结:当我们受到伤害的时候,无论轻重都要注意及时向家长或老师说明情况，这样才会使我们更加安全。

（七）积累资料，强化自我保护意识

1、介绍救护小常识

(1)受伤后及时告诉老师或家长;(2)伤口要及时处理;

(3)在工地受伤要及时去医院;(4)烫伤后要用冷水冲洗、降温;

(5)流血要马上包扎(因为人的血量有限) ;

2、学生根据课前搜集的资料，互相宣传救护知识。

3、教师小结:鼓励在生活中学习救护常识，通过上网、向家长请教、询问老师等其他途径掌握救护知识。

4、办一期《自我保护》宣传板报。

5、与家长共同编写《自我保护》诗歌。