小学6 陶罐和铁罐精品当堂达标检测题

这是一份小学6 陶罐和铁罐精品当堂达标检测题，共6页。试卷主要包含了《陶罐和铁罐》课时考点，下列词语中全都有错别字的一项是，下列词语中全都是近义词的一项是，下列句子中没有语病的一项是， 的是 ， 的是的是，A B CD CD等内容，欢迎下载使用。

（本汇编与本人所编知识点同步）
第一课时
一．看拼音写词语。
jiā à qiān xū nuò ruò chén tǔ dài jià
jiě shì pěng zhe à màn guāng jié měi guān

二．用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
陶罐（guàn gùn ） 懦弱（luò ruò） 恼怒（lǎ nǎ）
尘土（chén chéng ） 倒塌 （tā tà） 朴素（sù shù）
和睦相处（chǔ chù） 盛东西（chéng shèng） 羞耻（chǐ cǐ）
轻蔑（miè mì） 流逝（shì sì） 立即（jí jì）
奚落(xī xì) 捧起（pěng pěn） 掘开(jiē jué)
覆灭(fú fù) 处理(chǔ chù) 宫殿（diàn diǎn）
三．圈出每组词语中的错别字，把对的写在后面的括号里。
A.国王 娇傲 看不起 傲漫 （ ）
B.谦虑 需弱 神气 住嘴 （ ）
C.王朝 尖土 光结 美观 （ ）
D.古带 价值 动手 棒着 （ ）
四、根据要求完成下列句子练习。
我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）
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（2）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造句）
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（3）铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句）
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五、填空。
①铁罐常常奚落陶罐，但多年之后，陶罐依然那么（ ）、（ ）、（ ），而铁罐却（ ）了。
②《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们（ ）的道理。
= 3 \* GB3 ③（ ）的铁罐 （ ）的陶罐
第二课时
一、选择正确答案。
1.下列词语中加点字读音全都不相同的一组是（ ）
A.盛东西 茂盛 盛开 盛饭 B.谦虚 考虑 懦弱 老虎
C.差不多 时差 出差 差错 D.骄傲 娇气 大桥 华侨
2. 下列词语中加点字读音全都正确的一组是（ ）。
A.陶罐（guàn ） 懦弱（nuòluò ） 恼怒（nǎ）
B.尘土（chéng ） 倒塌 （ tà） 朴素（sù ）
C.和睦相处（chǔ ） 盛东西（chéng ） 羞耻（chǐ ）
D.轻蔑（miè ） 处理(chù) 立即（ jì）
3.下列词语中全都有错别字的一项是（ ）
A.国王 娇傲 看不起 傲漫
B.谦虑 需弱 神气 住嘴
C.棒着 尖土 光结 娇傲
D.古代 王朝 价值 动手
4.下列词语中全都是近义词的一项是（ ）
A.轻蔑——轻视 懦弱——勇敢 B.傲慢——谦虚 朴素——华丽
C.朴素——朴实 骄傲——傲慢 D.理会——理睬 懦弱——勇敢
5.下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。
B.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
我们要做到节约用水的好习惯。
D.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
6.下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。
A.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
B.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
C.那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。
D.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌啊！
7.( ) 的是( ) ，( ) 的是( )的是( )。
A．陶罐 B．铁罐 C.结实耐用，但易生锈 D.美观耐腐，但易破碎
8．( )的铁罐和( )的陶罐的故事告诉我们，每个人都有( )和( )，要善于看到别人的( )，正视自己的( )，相互尊重，和睦相处。
A.傲慢 B.谦虚 C. 长处 D.短处
二、读下面的文段，完成练习。
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐________地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说„„”
“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
1．请在文段中的横线上加上描写神态的词语。
2．“你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指( )
A．相处平安，不吵架。 B．把陶罐和铁罐放在一起比较。
3．铁罐认为自己________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是________的，并不是来________的，所以不想与铁罐争吵。
4．你想对傲慢的铁罐说些什么呢？
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阅读课文选段，回答问题。
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
1.为下列词语中的加点字注音。
和睦( mu ) 羞耻( chi ) 碎片( sui )
2.根据意思从选段中找出相应的词语。
(1)彼此相处融洽友爱。(和睦相处)
(2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起谈论或看待。(相提并论)
3.从选段中可以看出,铁罐的性格是傲慢无礼 ,陶罐 的性格是谦虚、宽容。
4.选段在表现陶罐和铁罐的性格时运用了哪种描写方法?(B)
A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.外貌描写
参考答案：
第一课时
一
骄傲 谦虚 懦弱 尘土 代价 解释 捧着 傲慢 光洁 美观
二guàn ruò nǎ chén tā sù chǔ chéng chǐ miè shì jí xī pěng jué fù chǔ diàn
三1.骄傲 傲慢 2.谦虚 虚弱 3.尘土 光洁4.古代 捧着
四、
（1）我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。
（2）示例：他提出的要求是非常合理的，并不是无理取闹。
（3）铁罐说，和陶罐在一起，它感到羞耻，陶罐算什么东西！
五
1.（光洁 朴素 美观 无影无踪）
2.每个人都有长处和短处，要多看别人的长处，正视自己的短处，与别人相互尊重，和睦相处
3.骄傲自大、自以为是
第二课时
一1 B 2 C 3 C 4 C 5 A 6 C 7 CB DA 8.A B CD CD
二、
1.傲慢 谦虚 轻蔑 恼怒 2.B 3.坚硬 破碎 盛东西 互相碰撞
4.铁罐，每个人都有优点和缺点。不能瞧不起别人，要看到自己的不足，取长补短。