初中人教版第1节 两种电荷课文配套ppt课件

这是一份初中人教版第1节 两种电荷课文配套ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了摩擦起电，什么是摩擦起电，精致导练，吸引轻小物体，实验与观察，电荷间的作用，互相排斥，互相吸引，自学教材P33，电荷的多少等内容，欢迎下载使用。

你能不用胶水把花朵粘在花柄上吗？
器材：塑料尺、气球、碎纸屑
日常生活中类似的现象还有很多，同学们想亲手试试吗？请用你身边的器材和物品，尝试探究。
你是怎样操作的？你观察到了哪些现象?他们的共性是什么？
用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
物体有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷。
1.怎样判断物体是否带电？
3.你还知道哪些摩擦起电现象？
在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因 起电发生放电的缘故。
电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带 ，而具有了 的性质。
结论：同种电荷 。
猜想：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒带同种电荷吗？靠近后现象如何？
猜想：用毛皮摩擦过的两根橡胶棒带同种电荷吗？靠近后现象如何？
结论：同种电荷 。
猜想：用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒他们是同种电荷吗？互相靠近，现象如何？
结论:异种电荷 。
1.自然界中有几种电荷？
2.被丝绸摩擦过的玻璃棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒各带什么电荷？
两种电荷：正电荷 负电荷
被丝绸摩擦的玻璃棒带正电荷；被毛皮摩擦的橡胶棒带负电荷。
3. 叫电荷量。4.电荷量的单位是 ，简称 ，符号： 。
2.如图现象产生的原因是 。
1.如图是把丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一泡沫球的现象，则泡沫球带 电 ，这是因为 。
如何检验物体是否带电？
3.如果让你设计出一种检验物体是否带电的仪器，你会使用哪一种原理呢？
1.如果一个带电体与一个轻小物体互相吸引，那么这个轻小物体是否带电？
2.如果一个带电体与一个轻小物体互相排斥，那么这个轻小物体是否带电？为什么？
1.构造：金属球、金属箔、金属杆2.作用：检验物体是否带电。3.原理：同种电荷互相排斥
1. 如图所示的仪器叫 ，用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是  （填“同种”或“异种”）电荷。2. 用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，会看到原来闭拢的两金属箔片将 ，这是因为 。
物体为什么能带电呢？
阅读P33—P34“原子及其结构”【问题驱动】1.原子由 和 组成， 位于原子的中心，带 电， 带负电。2.电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为 。3.在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上 ，所以整个原子呈中性。
e=1.6×10-19C
为什么通过摩擦会物使体带电呢？
用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电的原因是： 的原子核束缚电子的本领弱，摩擦时毛皮上的电子转移到 上，毛皮因 而带正电，同时橡胶棒因 而带 电。
演示1：用橡胶棒连接验电器
演示2：用金属棒连接两验电器
自学教材P34，思考回答。
1.导体 。常见的导体 。
2.绝缘体： 。常见的绝缘体： 。
金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等
强调：导体导电的原因：
【知识应用】油罐车常常有一条铁链做的尾巴拖在地上，为什么？请用学过的电学知识解释这样做的道理。
1.自然界中只存在____种电荷，电荷间的相互作用是同种电荷相互______，异种电荷相互_______。
2.物体有了____________的性质，就说明物体带了电。
3.电荷的多少叫做______，电荷量的单位是______，简称______。
4.在用毛皮摩擦橡胶棒的过程中，有一部分______从毛皮转移到橡胶棒上，橡胶棒因此而带____电。