搜索
    上传资料 赚现金
    五年级下册数学单元测试-7.折线统计图 冀教版(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    五年级下册数学单元测试-7.折线统计图 冀教版(含答案)01
    五年级下册数学单元测试-7.折线统计图 冀教版(含答案)02
    五年级下册数学单元测试-7.折线统计图 冀教版(含答案)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    冀教版五年级下册七、折线统计图单元测试课后作业题

    展开
    这是一份冀教版五年级下册七、折线统计图单元测试课后作业题,共9页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,应用题等内容,欢迎下载使用。

    1.表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图( )。
    A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C. 折线统计图
    2.某气象局为表示两个城市一周内气温变化情况,采用( )最合适。
    A. 复式条形统计图 B. 复式折线统计图 C. 扇形统计图
    3.下面情形适合用折线统计图表示的是( )。
    A. 商场内空调、风扇、吹风机的销售情况 B. 班级中喜欢吃香蕉、苹果、桔子、荔枝的人数
    C. 一天的气温情况 D. 班级里小明、小红、小亮、小林四位同学的考试成绩
    4.A、B两地相距20千米,甲、乙两个同学骑自行车从A地到B地。已知甲先出发,他们离出发地的距离和骑行的时间如图所示,下列说法正确的有( )个。
    ①他们俩人都骑了20千米
    ②乙在中途停了0.5小时
    ③甲、乙两人同时到达B地
    ④乙追上甲后,甲的速度小于乙的速度
    A. 1 B. 2 C. 3
    二、判断题
    5.: 折线统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系.( )
    6.从折线统计图上看不出具体的数值 ( )
    三、填空题
    7.要表示数量的多少需要画________统计图,要表示数量的增减变化情况需要画________统计图,要表示各部分数量与总数之间的关系需要画________统计图.
    8.某电脑销售公司2002~2005年电脑年销售量如下表.
    为宣传公司的销售业绩,两位销售人员分别绘制了A、B两幅统计图.
    (1)这两幅统计图给你的感受一样吗?________它们包含的信息一样吗?________
    (2)如果让你选,你会选哪幅统计图来反映销售业绩?为什么?________
    9.要反映最近两周你的体温变化情况,应选用________统计图。
    四、解答题
    10.2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情打乱了很多人的计划,也让全球经济受到影响。根据下面的中国和国外疫情情况统计图,回答问题。
    (1)截止7月1日,中国累计确诊病例有________例。
    (2)中国确诊病例增加最快的时间段是________。
    (3)从统计图中,对比中国和国外疫情情况,你有什么想说的,请把你的想法写下来。
    11.下面是某长途汽车站乘车人数情况统计图.
    乘车人数情况统计图
    (1)通过折线统计图,你了解到了哪些情况?
    (2)如果你是长途汽车站的调度员,你应该怎样安排发车数量,把你设计的方案写一写.
    (3)全天乘长途车的一共有多少人?
    (4)明明家离爷爷家大约有14小时车程,如果明明准备乘长途车去看爷爷,他应该选择在什么时间出发比较好?
    (5)请你把乘车人数情况用条形统计图表示出来.
    五、应用题
    12.下面是光明小学2012年入学的学生从一年级到六年级这6年的近视人数统计表。
    (1)根据统计表完成折线统计图。
    光明小学2012年入学的学生一至六年级这6年近视情况统计图
    (2)这个班六年时间近视学生人数整体趋势是( )。
    (3)从( )年级到( )年级近视人数上升得最慢。
    参考答案
    一、单选题
    1.【答案】 C
    【解析】【解答】表达数量的增减情况要用到折线统计图
    【分析】考察折线统计图的特点
    2.【答案】 B
    【解析】【解答】解:某气象局为表示两个城市一周内气温变化情况,采用复式折线统计图最合适。
    故答案为:B。
    【分析】三种统计图特点:条形统计图可以清楚的表示出数据的多少;折线统计图不但可以表示出数据的多少,还可以描述出其变化趋势;扇形统计图可以显示部分与总体的关系。
    3.【答案】 C
    【解析】【解答】选项A, 商场内空调、风扇、吹风机的销售情况适合用条形统计图表示;
    选项B, 班级中喜欢吃香蕉、苹果、桔子、荔枝的人数适合用条形统计图表示;
    选项C, 一天的气温情况适合用折线统计图表示;
    选项D, 班级里小明、小红、小亮、小林四位同学的考试成绩适合用条形统计图表示。
    故答案为:C。
    【分析】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况,据此选择。
    4.【答案】 A
    【解析】【解答】解:①他们俩人都骑了20千米,说法正确;
    ②甲从0.5~1路程没变,说明甲在中途停了0.5小时,原题说法错误;
    ③甲、乙两人没有同时到达B地,相差0.5时,原题说法错误;
    ④乙追上甲后,甲的速度大于乙的速度,原题说法错误。
    故答案为:A。
    【分析】从图中获取的信息有:他们俩人都骑了20千米;甲在中途停了0.5小时;甲2时到达B地,乙2.5时到达B地;乙追上甲后,表示甲的折线在上面,说明甲的速度大于乙的速度。
    二、判断题
    5.【答案】 错误
    【解析】【解答】解:折线统计图主要是反映数据的大小及数据增减变化的.
    6.【答案】错误
    【解析】【解答】一般在网格上的点可以通过纵坐标看出具体的数值【分析】考察了复式折线统计图的解决能力
    三、填空题
    7.【答案】 条形;折线;扇形
    【解析】【解答】解:要表示数量的多少需要画条形统计图,要表示数量的增减变化情况需要画折线统计图,要表示各部分数量与总数之间的关系需要画扇形统计图。
    故答案为:条形;折线;扇形。
    【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系。据此作答即可。
    8.【答案】 (1)不一样;一样
    (2)B
    【解析】【解答】(1)图中表示销售量的数据相同,竖轴的单位不同,所以感受不一样,但是包含的信息是一样的;
    (2)B图中竖轴的单位幅度小,我会选择B图来反映销售业绩,单位幅度小,表示销售额的折线就会更明显.
    故答案为:不一样;一样;B
    【分析】(1)根据统计图的特征结合图中数据判断哪些不一样,哪些一样;(2)A图折线比较靠上,B图折线居中,B图更美观.
    9.【答案】 单式折线
    【解析】【解答】解: 要反映最近两周你的体温变化情况,应选用单式折线统计图。
    故答案为:单式折线。
    【分析】折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。
    四、解答题
    10.【答案】 (1)85263
    (2)2月1日——3月1日
    (3)答:中国的疫情在短时间内得到有效控制,国外疫情没有明显的好转迹象,仍有上升趋势。(言之有理即可)
    【解析】【解答】解:(1)截止7月1日,中国累计确诊病例有85263例;
    (2)中国确诊病例增加最快的时间段是2月1日——3月1日.
    故答案为:(1)85263;(2)2月1日——3月1日。
    【分析】(1)实线表示累计确诊数,从中国疫情统计图中找出7月1日对应的累计确诊数据就是累计确诊的例数;
    (2)根据折线的走势判断中国确诊病例增加最快的时间段即可。
    11.【答案】 (1)解:通过折线统计图,可以知道9:00是乘车高峰
    (2)解:7点到11是乘车高分期,这个时间段的发车数量应是一般情况下的1.5倍,特别是9点前后,应是平时的发车数量的两倍。17点乘车人数少,可以减少发车数量。
    (3)解:560人
    (4)解:明明家离爷爷家大约有14小时车程,如果明明准备乘长途车去看爷爷,他应该选择在5:00出发比较好.
    (5)解:
    【解析】【解答】(1)通过折线统计图,可以知道9:00是乘车高峰
    (3)60+110+150+100+90+30+20=560(人)
    (4)明明家离爷爷家大约有14小时车程,如果明明准备乘长途车去看爷爷,他应该选择在5:00出发比较好.
    【分析】根据统计图的数据进行解答,其中(4)坐车时间太长,所以要趁早出发.
    五、应用题
    12.【答案】 (1)解:如图:
    (2)解:这个班六年时间近视学生人数整体趋势是上升。
    (3)解:从五年级到六年级近视人数上升得最慢。

    【解析】【分析】(1)横轴表示年级,竖轴表示人数,一格表示4人,根据统计表中的数据先找出对应的点,然后把这些点顺次连接绘制成折线统计图;
    (2)根据折线的走势判断近视人数的趋势;
    (3)根据折线上升的程度结合数据判断上升最慢的阶段即可。年级
    一年级
    二年级
    三年级
    四年级
    五年级
    六年级
    近视人数
    4
    12
    28
    40
    56
    60
    相关试卷

    小学数学冀教版五年级下册七、折线统计图单元测试练习: 这是一份小学数学冀教版五年级下册七、折线统计图单元测试练习,共8页。试卷主要包含了选择题,判断题,填空题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    7.折线统计图寒假预习自测人教版数学五年级下册: 这是一份7.折线统计图寒假预习自测人教版数学五年级下册,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    小学数学7 折线统计图单元测试课后练习题: 这是一份小学数学7 折线统计图单元测试课后练习题,共9页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,应用题等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部