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    部编版高中语文选择性必修中册 4,1修辞立其诚  教案
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    高中语文人教统编版选择性必修 中册4.1 *修辞立其诚教案

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    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册4.1 *修辞立其诚教案,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,作业布置等内容,欢迎下载使用。

    【教学目标】
    1.了解写作中的“修辞立其诚”的重要性。
    2.引导学生写真话,抒真情。
    【教学重难点】
    如何在文章中表达真情实感。
    【教学过程】
    一、导入
    现在很多学生写出的文章总感觉不能打动人,其中一个重要原因就是没有真情实感。写文章时常常东拼西凑,生编硬造,千篇一律,给人似曾相识之感。那么,如何才能改变这种现状呢?叶圣陶说:“作文这件事,离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文字。否则就会陷入不切实际的唯技艺论。”孔子也说:“修辞立其诚。”什么意思呢?“修辞”就是修饰词句,是写作。“立其诚”就是写文章要实在、诚实,写真话,抒真情。由此看来,文章能打动人的第一要务就是要有真情实感,要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现。那么我们这节课就来探讨如何才能写真话,抒真情。(出示学习目标)
    二、比较文章片段,了解写作中“修辞立其诚”的重要性。
    我们下面就先来比较以下三个片段,从“修辞立其诚”的角度看,你认为哪个片段写得好。
    片段一:
    盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿的;对待朋友,我选择最和善的方式。
    片段二:
    一天,我患了重感冒,发烧至四十度,早饭后独自骑着自行车去医院看病。骑着骑着,正面开来一辆大卡车,眼看就要轧着一位拄着棍蹒跚的正要横穿马路的老大爷。
    就在这紧要关头,我的头脑里思想斗争很激烈。去救吧,要耽误自己看病,不救吧,眼看着悲剧就此发生。正在这时,雷锋、欧阳海等英雄形象掠过我的脑海。我想,自己是新时代的中学生,更应为人民做好事。于是,我不管三七二十一,跳下车,用尽全力一推,老大爷得救了。这时的老大爷激动万分,热泪滚滚,握住我的手说:“娃啊,现在精神文明建设的春风吹遍了祖国的每个角落,社会上的好人好事像雨后春笋般层出不穷,你的行为是多么伟大,多么崇高啊,你就是一个光辉的典范。我为我们的国家有你这样高尚的学生而感到无比自豪和骄傲。我代表人民感谢你。”
    片段三:
    麦收时节,天空显得非常的明净。在麦田上空,偶尔悠然地游过几朵白云。
    麦收时节,中午常是烈日当空。我们勤劳的父母,不得不在烈日下劳动。
    我是一个农家子弟。我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活,供我们上学。他们为了子女辛勤地劳动,但没有半句怨言。在家,我常听到他们说:“只要孩子搞好了,再苦再累,我们都愿意……”
    ……
    6月5日早晨,我爸起得很早。四点多钟就起了。他临下地时告诉我说:“你再睡会吧!六点钟起来做饭,然后洗洗衣服,八点钟到地里给我送饭。”
    ……
    当我到地里时,父亲已割了七八垄了。他脸上很多汗珠,衣服湿透了。他说:“你来,吃过了吗?我割光这一垄,再吃……”
    大概四、五分钟吧,他割光了。他从篮子里拿出饭盆、馍头,边吃边说:“孩子,你爸没本事,明天到县城后好好休息!后天好好考,别紧张……”
    学生讨论,教师明确:
    第一篇,辞藻华丽,但内容空洞,只追求形式。
    第二篇,凭空编造,情节违情悖理,唱高调。
    第三篇,虽语言平淡,但感情真挚,文风质朴。
    第三篇作文得了53分,所以说,说真话,抒真情是作文的基础。
    三、学生讨论如何才能做到说真话,抒真情。
    那么,我们如何才能做到说真话,抒真情呢?我们教材中的四篇文章《丑娘》《苦糖》《朋友》《伟大的空话》在这方面给我们做了一个示范,让我们一块来讨论一下,看用什么方法来写文章就能做到说真话,抒真情。在分析时,我们可以从选材方面,也可以从表达方式或手段等方面来谈。(板书:选材、表达方式、手段)
    学生讨论、交流,教师明确:
    1.《丑娘》为什么写得好?
    ①没有回避母亲的丑,开头的侧面写,中间的正面写。
    ②中间的我的心情很真实。
    总结:写真事,不避讳。(板书)
    2.《苦糖》为什么写得好?
    ①选材上以小见大,把家庭的穷苦和亲戚写了出来。(如果现在再这样写,就显得不真实了)
    ②细节描写很真实,把小孩子禁不住白糖的诱惑的心理传神地表达了出来。
    总结:以小见大,细节描写。
    3.《朋友》为什么好?
    ①此文和一般的写朋友之间感情的文章不同,不是记叙的具体事情,而是重在倾诉自己的心灵感受,可见直接倾诉心灵感受也是写真话,抒真情的一种方式。
    ②用了许多疑问句,直接抒情的文字来表达,增强了感染力。
    (背景材料:巴金先生说他是靠友情生活到现在的。青年时的巴金埋头于写作,为了写作,他到四十岁才结婚。没有家,朋友的家就是他的家,写作之余,巴金先生常常旅游到各处去看朋友,并写下了《旅途随笔》。散文《朋友》就是《旅途随笔》中的一篇。
    巴金先生在一个明争暗斗的封建大家庭里度过了他的青少年时期,除了母亲给予的无私的爱,他很难得到更多的亲情的关怀,但是性格内向的巴金却有一大帮志同道合的朋友。他对朋友无话不说,至诚至义。巴金先生的小说《灭亡》发表后,他得到生平的第一笔稿费,他一分不剩地全给了朋友。巴金先生说没有这些朋友,他就没法写出这部小说。
    总结:真实倾诉心灵感受,疑问,抒情。(板书)
    4.《伟大的空话》好在哪里?
    敢于直接发表负责任的看法,有公民意识,批判时毫不留情。
    比较:写作实践中,铁路工人、医生、士兵、消防队员四人的话,你认为哪个人说得好?为什么?
    消防队员说得好,因为其他人都是大话空话,是新闻语,是不太负责任的,只有消防队员说出了真实的感受。
    总结:说话负责任。(板书)
    四、总结:如何才能写真话,抒真情?
    (一)选材方面:
    1.写真事,不避讳。
    2.以小见大。
    3.真实倾诉心灵感受。
    (二)表达方式、手段:
    1.细节描写。
    2.疑问、抒情。
    (三)写作态度:
    说话负责任。
    五、小结
    同学们,写作方法固然重要,但要写出“真实真切,感人”的文章,首先要做一个热爱生活的人,高明的作家或者聪明的初学写作的人都是平实地写生活中的琐事,只有热爱生活的人才会写作,因为独特的感情来源于独特的经历和感受,来自于对独特经历和真心感受的提炼。“修辞立其诚”,“诚”是内在的,“辞”是外在的,“诚”是主导,“辞”以“诚”存,“立诚”之“辞”才更有价值和魅力。希望大家面对生活微笑,去发现生活中的美,让它流淌在我们的心间,绘成一道道美丽的风景。
    【作业布置】
    我们已经总结了这么一些方法,在写文章时,并不一定全部运用,只要能根据需要把握好其中的一条或几条就可以了,下面给大家提供两个话题来作为一个片断描写,做到写真话,抒真情。
    (1)误解;
    (2)父爱(或母爱)。
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