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    苏科版七年级下册生物 12.1鸟类 课件
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    初中苏科版第1节 鸟类课堂教学ppt课件

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    这是一份初中苏科版第1节 鸟类课堂教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了游戏纸飞机飞行比赛,流线型减少阻力,外部形态,被覆羽毛,家鸽的前肢演变成,骨骼肌肉,消化系统,双重呼吸,呼吸系统,实现了飞天梦等内容,欢迎下载使用。

    若要实现 飞 这个梦想,你觉得需要解决哪些问题?
    活动一:体验飞行需要解决的问题
    学习任务一:外形 学习资料:家鸽、任务单、补充材料 学习任务二:骨骼肌肉 学习资料:家鸽骨骼标本、任务单、补充材料学习任务三:消化 学习资料:任务单、补充材料学习任务四:呼吸 学习资料:任务单、补充材料学习任务五:循环(心脏) 学习资料:任务单、补充材料
    学习任务:p81、87
    学习要求:1、每小组填写任务单的相应部分2、学习成果展示时由对应小组汇报,其他小组可以补充或提问3、每个小组汇报时,其他小组完成任务单的其他部分
    活动二:探究家鸽适应空中飞行的特征
    这与它适于飞行有什么关系?
    小资料:家鸽胸肌约占体重的1/4,而人的胸肌占体重的1/120左右。人类若要有能够足以扇动的翅,胸骨需有约1米高的突起。
    发达胸肌在家鸽飞行时的作用吗?
    食量大,消化吸收能力强
    小资料:蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800-1000克的肉。
    雀行类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化、吸收后形成残渣,1.5h后排出体外。绿头鸭吃进的食物,经消化、吸收后形成残渣,0.5h后排出体外。
    实验表明,一只飞行中的鸟类所消耗的氧气,比休息时多大约二十一倍。
    提高气体交换效率,提供充足氧气
    四腔心脏在适于飞行有什么作用?
    体型流线型体表被覆羽毛
    骨骼轻无牙齿直肠短,排便快
    翼宽大胸肌发达食量大,消化吸收能力强双重呼吸心脏四腔,心跳快
    小结:家鸽适应空中飞行的特征
    活动三:归纳鸟类的主要特征
    鸟的全身都是为飞行而设计的!
    身体呈流线型并被覆羽毛;前肢变成翼;骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空,使身体异常轻盈;发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动;用肺呼吸,以气囊辅助呼吸。
    1、家鸽胸部的骨很突出,其作用是( )减少空气的阻力 B. 维持身体平衡C. 减轻体重 D. 附着发达的胸肌2、下列不属于鸟类气囊作用的是( )进行气体交换 B. 散热降温 C. 降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是( )体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸心脏四腔 e. 体温恒定a b c B. b d e C. a c e D. c d e
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