牛津译林版七年级下册Grammar学案设计

Unit 4 Finding your way

一．【学习目标】

1.通过学习能熟练掌握不定冠词a、an和定冠词the的用法.

2通过学习能熟练掌握方位介词的用法。

3.通过学习能熟练掌握本课生词和有关句型

二．【学习重难点】

1.定冠词the的用法.  2.本课生词和有关句型

三．          【自主学习】

1.补全下面单词并写出汉语意思，再试着正确朗读并记忆 

ca__e  _________    acr__ss  ________   ins__de   _________

out__ ___de  ________   ab__ __e  _______ bel__w  __________

sig__  ___________   ov__r  _________   be__ ___h  _________

2．翻译词组。

①躺在草坪上__________________________________________

②多可爱啊！_________________________________________

③看起来像它妈妈______________________________________

④在一个开放的区域_____________________________________

⑤半小时后_____________________________________________

⑥走过桥_______________________________________________      

⑦在商店前面__________________________________________

⑧在左/右边_____________________⑨划船________________

⑩在长椅上聊天__________________________________________

四．【合作 探究】

1.预习情况交流

2.引导学生阅读课本47页Grammar A部分的内容。

3.引导学生总结不定冠词a、an和定冠词the的用法

不定冠词a、an的用法：不定冠词常泛指某一个人或某一个物

①a用于以辅音音素开头的单词前②an用于以元音音素开头的单词前

定冠词the的用法：定冠词常用来指特定的某人或某物

①用于前文已经提过的人和物前面②特指的人和物前面

③放在序数词和形容词最高级前面④世界上独一无二的事物前面

⑤一些固定的短语中

4.引导学生完成书第47页对话并分角色朗读对话。

5.引导学生学习书第48页内容总结方位介词的用法。

6. 引导学生完成书第48页练习.

五、【达标巩固】

1：用方框内的介词填空。

    behind   above  in  on  next to   under      over     

① The third girl ________ the table is a famous film star.

②There is a dog _____the chair

③The man_____the is my father

④My school is_______ the bus stop

⑤There is a  bridge _________ the river.

⑥Would you please have a talk with me_____the  bench.

2.用  a  an  the 填空。

①There is____ book on the desk. ______book is mine.

②I often play_____ piano on Sundy

③He is______newest  member of Class 6.

④______biggest apple is mine.