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    2022届高考英语复习之语法透析:代词课件

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    这是一份2022届高考英语复习之语法透析:代词课件,共33页。PPT课件主要包含了知识导图,考点精析,高频考点替代用法,方法解读,演练提升等内容,欢迎下载使用。

    考点一 人称代词(1)人称代词作主语用主格,作宾语、表语用宾格,但应注意以下五种情况:①作主语的人称代词如果孤立地用在无谓语动词的句子中,或者在这种句子中与动词不定式连用,常用宾格。e.g.—Susan, g and jin yur sister cleaning the yard.—Why me?Jhn is sitting there ding nthing.——苏珊,去和你姐姐一起打扫院子。——为什么是我?约翰坐在那里无所事事。
    ②代词在句子中作宾语或宾语补足语时,与所替代的名词在人称、数、格以及意义上一般要保持前后一致。This is my new car. I bught it yesterday.这是我的新车。我昨天买的。③作表语的人称代词一般用宾格,但在强调句型中,被强调部分的代词的格不变。I met her in the hspital.→It was her wh I met in the hspital.我在医院碰见她。→我在医院碰见的正是她。
    ④在含有比较级的句子中,than、as后用主格、宾格都可以。如:He is taller than me (I).但在下列句子中有区别:I like Jack as much as her.=I like bth Jack and her.我喜欢杰克和她。I like Jack as much as she.=I like Jack and she likes him, t.我喜欢杰克,她也是。
    ⑤用来表示感叹时,用代词的宾格代替主格形式。Dear me! Hw can I frget the time f the meeting?(2)两个以上的人称代词并列,其顺序排列原则:在并列主语中,“I”总是放在最后,排列顺序为:第二、第三、第一(人称)。宾格me也一样。Yu, she and I will be in charge f the asked Li Hua and me t help him.
    考点二 物主代词(1)形容词性物主代词相当于形容词,在句中只能作名词或动词­ing形式的前置定语,不能单独使用。名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独作主语、表语和宾语,也可与f连用作后置定语,但不能单独作定语。The main difference between ur brains and thse f mnkeys is that urs are bigger.  (2)某些固定结构中常用定冠词代替物主代词, e.g. take sb. by the arm、be wunded in the leg
    考点三 反身代词(1)反身代词的语法功能:作宾语、表语及主语或宾语的同位语。(2)反身代词可用于某些固定短语中:by neself   单独地,独自地fr neself 亲自;为自己devte neself t 致力于apply neself t 专心致志于enjy neself 玩得愉快help neself t 随便吃;随便用make neself at hme 不拘束seat neself 坐下
    behave neself 举止得体cme t neself 恢复知觉;苏醒过来adapt/adjust neself t 适应于abandn neself t 沉迷于;放纵于express neself 表达自己的思想lse neself in 迷失say t neself 心里想talk t neself 自言自语dress neself 自己穿衣feel neself 觉得身体正常
    考点四 指示代词(this、that、these和thse)
    What I want t say is this:yu shuld grasp every minute t finish yur wrk.我想说的是:你应该抓住每一分钟来完成你的工作。
    考点五 不定代词1.ther、the ther、thers、the thers和anther(1)ther作前置定语,修饰可数名词复数,不可单独使用,表示泛指,意为“另外的,其他的”。We study English, maths, Chinese and ther subjects.我们学习英语、数学、语文以及其他的学科。(2)the ther指两者中的另一个,表示特指。There are tw pens here.One is his,and the ther is Tm's.这儿有两支钢笔,一支是他的,另一支是汤姆的。
    (3)thers泛指“其他人”或“其他物”,常用结构:;而the thers表示特定范围中的“另外的全部”。Sme like staying at hme at the weekend;thers like ging t the cinema.一些人喜欢周末待在家里,另一些人喜欢去看电影。(4)anther泛指同类的人或物,指三者或三者以上的另一个,可单独使用或在其后加可数名词单数。I dn't like this bk. Please give me anther ne.我不喜欢这本书,请再给我一本。
    2.bth、all、either、any、neither和nne
    Tickets fr Friday? Srry, we've gt nne left.smebdy的特殊含义:大人物nbdy 的特殊含义:小人物。
    3.不定代词用于习惯搭配中nthing but    仅仅,只是 anything but 决不smething f 有几分,略微r smething 诸如此类的人或物every ther day 每隔一天each ther (两者)相互ne anther (三者或三者以上)相互 (三者或三者以上)一个…… 另一个 ther... (两者中)一个……另一个…… 一些……另一些……
    She'd lived in Lndn and Manchester, but she liked neither and mved t Cambridge. 她曾在伦敦和曼彻斯特生活过, 但是两地她都不喜欢,因此她搬到了剑桥。Even if the answer seemed a little strange, nbdy but I dubted it. 尽管这个答案好像有点儿奇怪,但是除了我之外没人怀疑它。Niki is always full f ideas, but nne is useful t my knwledge. 尼基总是会有很多点子,但是据我所知,没有一个是有用的。
    This prject requires clse teamwrk. Nthing will be achieved unless we wrk well tgether. 这个项目需要紧密的团队合作,除非我们通力合作,否则将一事无成。T warm himself, the sailr sat in frnt f the fire rubbing ne bare ft against the ther. 为了暖和自己,那个海员坐在火堆前,两只光着的脚互相蹭着。In sme cuntries, peple eat with chpsticks, while in thers, knives and frks. 在一些国家,人们用筷子吃饭,而在另外一些国家,人们用刀叉吃饭。
    部分否定和全部否定(1)n ne、nne、nbdy、nthing、以及“n+名词”表示全部否定;(2)all、bth、everyne/everybdy/everything以及“every+名词”与nt 连用时,表示部分否定;(3)nt与总括性副词,如everywhere、 always、 altgether 等连用时,也表示部分否定。While I agree with the mst f what yu said, I dn't agree with everything.尽管我同意你的大部分看法,但并不是同意所有的看法。
    考点六 it的用法1.指代前面所提到过的事情、事物、想法等,也可指代不清楚或没必要知道性别的说话对象,还可指代时间、地点、距离、天气、季节等。The emplyment rate has cntinued t rise in big cities thanks t the effrts f the lcal gvernments t increase it.由于当地政府为增加就业率所做的努力,大城市的就业率不断上升。
    2.用作形式主语或形式宾语,代替不定式、动词­ing形式或从句。(1)it作形式主语的常用句型:①It+be+adj./n.+(fr/f sb.)+t d sth.;②It is n gd/use/useless ding sth.;③It's (well) wrth ding sth...;④It+be+名词词组(a pity/a fact/n wnder/...)+that从句;⑤It+不及物动词(词组)(seem/appear/turn ut/ccur t sb./...)+that从句;⑥It+be+过去分词+that从句;⑦It takes sb.time/mney t d sth.
    (2)it作形式宾语的常用句型:①主语+think/believe/suppse/cnsider/feel/make/...+it+adj./n.+(fr/f sb.)+t d sth./that从句;②主语+think/believe/suppse/cnsider/feel/make/keep/...+it+useless/wrth/wrthwhile/n use/n gd/a waste f time/mney/energy/...+ding sth.
    it用于like、enjy、hate、lve、appreciate等表示喜欢、憎恶等情感的动词以及depend n/upn、see t等动词短语后,需接when、if、that等引导的从句。
    3.含有it的常考短语和句型:believe it r nt 信不信由你make it 成功;做到;约定时间take it fr granted that... 认为……是理所当然的as smene puts it 像某人所说的那样when it cmes t... 当涉及/谈到……we it t 把……归功于某人keep it in mind that... 把……铭记在心It depends. 视情况而定。
    Take it easy. 别着急。It's (high) time that sb. (shuld) d/did sth.是某人该做某事的时候了。It's the that sb. have/has dne sth.是某人第一次/二次/……次做某事。It is/has 自从……多久了It will 要过多久才……It is/was+时间点+when... 当……时候,时间是……强调句型:It is/was+被强调部分+that/wh...
    it特指前面提到过的同一个人或物,不带任何修饰语。nes替代上文出现的复数名词,表泛指,同类不同一。that替代上文出现的“the+不可数名词或可数名词单数”,表特指,同类不同一。其后常跟介词短语作后置定语。thse替代上文出现的复数名词(尤其是有后置定语时),表特指,同类不同一。ne替代上文出现的“a/an+可数名词单数”,表泛指,同类不同一。
    We rented a car. It lks very ld.我们租了一辆车。它看起来很旧。Mr.Zhang gave me a very valuable present, ne that I have never seen.张先生给了我一件非常有价值的礼物——一件我从来没有见过的礼物。In many ways, the educatin system in the US is nt very different frm that in the UK. 在许多方面,美国的教育制度与英国的教育制度没有很大差异。The bks n the desk are better than thse under the desk.桌子上面的书比桌子下面的书要好很多。
    方法一 通过句子成分确定填什么代词1.如果作主语,则用人称代词的主格;2.如果作宾语或表语,则用人称代词的宾格;3.如果作定语,则用形容词性物主代词;4.如果作宾语、表语或同位语且又反射到句子主语,则用反身代词。On my desk is a pht that my father tk f ____________ when I was a baby.
    方法二 通过句式结构判断是否填it1.如果指代上文提到的同一个事物,则用it;2.如果指代天气、时间、距离或环境情况等,则用it;3.如果作形式主语或形式宾语,则用it;4.注意一些固定用法: dislike/hate/appreciate/depend n/see t...+it+从句。I'd appreciate ____________ if yu culd let me knw in advance whether r nt yu will cme.
    Ⅰ.单句语法填空1.High n the Qinghai­Tibet Plateau lies China's “water twer” Sanjiangyuan.____ is hme t the head­waters f China's three rivers.2.There is a British saying that ffers sme gd advice in this situatin: “Lk after the pennies and the punds will lk after ________ (they).”3.Sme peple buy clth shes ut f nstalgia (怀旧), while ________ trust their quality.
    itthemselvesthers
    4.Human beings lve the wrld f nature that surrunds ________ (we), and we enjy seeing the wild wrld up clse.5.The envirnmental mvement didn't start with Earth Day and indigenus peple (原住民) prtecting the earth as ________ (they) way f life were the pineers.6.Had Clumbus turned back, n ne culd have blamed him.Of curse, n ne wuld have remembered ________ (he), either.7.When I learned mre abut the fd, I began t understand why ________ has this special feature.
    us their himit
    8.There is als a grwing trend twards marrying later: since 2013, the number f cuples aged 25 t 29 has been greater than ________ f yunger cuples.9.Fr ne thing, they help t braden ur hrizns.Fr ________, mst bks are sld at a lwer price.10.Failure is part f ur life. ________ has achieved great success withut lts f failures.
    that antherNbdy
    11.Data abut the mn's cmpsitin,such as hw much ice and ther treasures it cntains,culd help China decide whether ____________(it) plans fr a future lunar (月球的) base are practical.12.As well as lking at exhibits, visitrs can play with cmputer simulatins(模拟)and imagine ____________(they) living at a different time in histry r walking thrugh a rainfrest.13.Nervusly facing challenges, I knw I will whisper t ____________ (I) the tw simple wrds “Be yurself”.
    its themselvesmyself
    14.A study shws the students wh are engaged in after­schl activities are happier than ____________ wh are nt.15.If yu are time pr, yu need run fr nly half the time t get the same benefits as ther sprts, s perhaps we shuld all give ____________ a try.16.When the grillas and I frightened each ther, I was just glad t find ____________(they) alive.
    thseit them
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