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    政治 (道德与法治)八年级上册在社会中成长授课课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)八年级上册在社会中成长授课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了在社会中成长,养成亲社会行为,学会亲近社会等内容,欢迎下载使用。

    深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本:人民教育出版社 课 题:八上-《走进社会生活》 第一课:丰富的社会生活 第二框:在社会中成长 授课人:王平 学校:大鹏新区南澳中学 审课人:彭乾坤 单位:大鹏新区教科研中心
    第一课 丰富的社会生活
    第一单元 走进社会生活
    第二课时 在社会中成长
      南澳中学昔日“捣蛋王”今成浪尖“舞者” ,东涌三小子冲浪“冲”进国家队! 日前,国家冲浪队队员黄柱擎、凌俊威、何剑烨等三个东涌本土青年备战全运会,休整期间,回到母校南澳中学看望师生,并给中考的师弟师妹们打气加油!
    1、个人成长与社会的关系是怎样的?2、什么是社会化?其途径有哪些?3、亲社会行为有什么益处?4、如何培养亲社会行为?
    “结点”离不开“大网”
    1、个人成长与社会的关系是怎样的?
    人的成长是不断社会化的过程
    我们的生活与我们在社会中成长
    “宅”男孩小罗同学的一天
    我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存与发展都离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
    人的生存和发展离不开社会
    2、什么是社会化?其途径有哪些?
    社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化成为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,关从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
    亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
    3、亲社会行为有什么益处?
    我们曾一起参加的校园劳动
    1、青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。2、有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。3、我们只有主动关心社会,积极融入社会,才能实现自己的人生价值。
    青少年养成亲社会行为有什么意义?(养成亲社会行为的原因?)
    (1)“看客心理”是一种什么行为?(2)如果是你,遇到类似的事情,你会怎么做?
    看客心理,是指人们面对事件像看一场戏一般,只对事件的内容本身发生兴趣,而对事件的真实人物没有同情的不良心理,具有回避、推卸并自我解脱责任的特征。
    面对“看客现象”,我们青少年应该怎么做?
    4、如何培养亲社会行为?
    ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
    ②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
    ③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
    你有没有参加过社会实践活动?如果有,请谈谈你的收获。
    从同学们的收获中,我们来谈一谈,养成亲社会行为的原因、意义、要求。
    原因:青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
    意义:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人的接纳与认可。
    要求:要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
    暑假期间,从自己生活的社区入手,调查一下周围的社会环境,看看还存在哪些有待于解决的问题,想一想自己能够为解决这些问题做些什么? 我发现的问题:___________________。 我提出的建议:___________________。 我能做的事情:___________________。
    1.人的成长是不断社会化的过程
    2.养成亲社会行为的做法
    2.人的生存和发展离不开社会
    1.养成亲社会行为的原因
    3.养成亲社会行为的重要性
    1、据某研究机构调查:“59.83%的大学生在暑期很少外出或是从不外出,几乎没有任何户外活动。”大学生过于“宅化”的问题之所以引起关注,是因为( ) ①大学生是社会精英,是社会发展的决定性力量②社会课堂是大学生获得知识的唯一源泉③人的成长是不断社会化的过程④脱离社会不利于我们的成长和发展A.①③ B.②④ C.①② D. ③④
    2、下列活动有助于我们养成亲社会行为的有( ) ①帮助值日生打扫卫生 ②沉迷于网络游戏 ③积极参加公益活动 ④公交车上给老人让座 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④
    3.实现社会化的途径主要是( )A.学习社会知识 B.帮助老年人 C.经常听广播读报纸 D.社会成员的影响
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