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    第4讲 【阅读】人物形象分析 课堂落实

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    第4讲 【阅读】人物形象分析

    时间: 10分钟     总分: 100分      姓名:_________        得分:_________

    发放时间: 第5次课

    1.下列句子没有语病的一句是(    )(20分)

    A.通过教育,使我明白了许多做人的道理。

    B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师作报告。

    C.为了避免这类事故今后不再发生,交通局加大了宣传的力度。

    D.该书局一直以传承文明为己任,整理出版了大批古籍。

    2.下列句子没有语病的一项是( ) (20 分)

    A通过海峡两岸“三通”的正式启动,使两岸关系取得了重大突破。

    B.我们成该防止类似“交通违法事件”的情况不再发生。

    C.减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。

    D.电视剧《那年花开月正圆》开播以来,赢得了观众的一片喝彩。

    阅读下面的文章,完成3-5题。(共60分)

    拔下钥匙

    ①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。

    ②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。满满一车的乘客,有的在小声交谈,更多的是在打瞌睡,由车窗透进来的初冬暖阳,像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到,一对小夫妻在逗着怀里的婴儿,那婴儿长得白白胖胖的,惹人喜爱。

    ③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了,别看老人神志不太清醒,可就是喜欢晒太阳,喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了,自己还能孝敬几年呢?

    ④这辈子自己最亏欠的要算妻子了,别的不说,单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公,如今已经20多年了,从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤,妻子觉得天都要塌了,但他告诉妻子说:“不要怕,有我在,天就不会塌,我就是你的天!”终于,他陪着妻子一起战胜了病魔。

    ⑤他又想到正在读大二的女儿,脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲,他因为家庭和时代的关系没读多少书,吃尽了读书少的苦头,幸好,女儿争气,考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易,知道家里条件不好,从来不在物质上与人攀比,成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来,还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的,女儿说爸爸颈椎不好,垫个小枕头会舒服些,还带红外线按摩呢。

    ⑥想到这里,他忍不住动了动脖子,感到后脖子那里很温暖。

    ⑦现在,车将要下高架路了,下了高架再开一段路就到终点站了……

    ⑧忽然,他感觉眼前一阵模糊,头剧烈地眩晕起来,接着又剧烈地疼起来,他感到很恶心,胃里翻江倒海——不好,可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这一点,他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了,他自己40来岁时也患上了高血压。

    ⑨他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道,车辆、行人密集,稍有疏忽,这么大的公交车极有可能失去控制,造成群死群伤的恶性交通事故!

    ⑩他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了,意识也渐渐模糊,他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能,绝不能,我一定要挺住!他咬紧牙关对抗着,对抗着……终于,他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了,提前停车……

    他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙

    ⑫渺茫的歌声有强大的力量,吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落……

    ⑬那深渊太深,36小时的抢救后,他没能爬上来。

    ⑭当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时,在场的所有人都流泪了——这是一辆自动挡的公交车,他担心自己昏迷后,可能会无意识地导致车辆失控,因此,他在生命的最后关头,拔下钥匙,牢牢锁住那扇通往死亡的门。

    ⑮他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机。

    1.请用简洁的语言概括文章内容。(20分)

    2.赏析文中画线句子的表达效果。(20分)

     

     

     

     

    3.请结合文段分析陈乐平身上的优秀品质,请列举出两点。(20分)


    第4讲 人物形象分析

    1.D

    解析 A项中“通过”和“使”同时使用,使得句子缺少主语,去掉“通过”或“使”B项中“注视”和“报告”搭配不当,可改为“同学们以敬佩的目光注视着这位新来的老师,倾听着他作报告”C项中“避免”和“不再”语义矛盾,应将“不再”改为“再”“再次”。

    2. D

    解析 A项中“通过”和“使”同时使用,使得句子缺少主语,去掉“通过”或“使”: B项中“防止”与“不再”语义矛盾,应将“不再”改为“再”“再次”C项中“目前”和“当务之急”语义重复,应去掉“目前”。

    3.文章记叙了上海公交车司机陈乐平在突发脑溢血、生命垂危的时刻,用尽生命的余力,拔下钥匙,确保乘客安全的故事。

    4.画线句运用了动作描写,写陈乐平在生命最后时刻“打右转向灯”“靠边”“停车” 等一系列举动,凸显出陈乐平的沉着冷静、临危不乱。

    5.陈乐平常推80多岁老父亲晒太阳,跟女儿关系也非常好,这体现出陈乐平的尊老爱幼妻子生病时,陈乐平始终陪伴鼓励,能看出陈乐平是爱惜妻子的好丈夫家境虽不富裕,但非常幸福,体现出他积极乐观的人生态度开公交车时突发脑溢血,危急时刻停稳公交,拔下车钥匙,避免了可能发生的群死群伤的恶性交通事故,体现出他镇定果敢,认真负责,不畏死亡等品质。

     

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