音乐湘艺版快乐的小舞曲获奖表格教学设计及反思
展开课 题《快乐小舞曲》教学课时1课时主备教师教学目标1、能流利的演唱歌曲《快乐小舞曲》。 2、能积极参与小组创编活动,大胆地进行即兴歌表演。 3、能在活动过程中,体验生活的快乐、学习的快乐和与人合作的快乐。教学重点与难点演唱《快乐小舞曲》教学准备教 学 流 程动态修改部分 一、师生问好 1.导入 师:同学们,大森林里住着许许多多可爱的小动物,你能说一说,都有哪些小动物吗? 生:自由回答 二、教唱 [来源:学#科#网] 1.初听:你能听出歌曲中有哪些小动物吗? 2.再听:听完这首歌曲之后你的心情是怎么样的? 3.听老师范唱,请同学们在心里跟着默唱。 4.学生轻声练习歌词。 5.学生演唱第一段歌词。 6.请能干的学生单独演唱并评价。 7.听伴奏,将第二段歌词带入练习。 8.演唱第二段歌词。 9.整演唱歌曲。 三、创编 1.合作编创:与好伙伴一起合作编创舞蹈。 2.展示:三到四组。 3.请创编最好的一组做小老师,将动作教给全班同学。[来源:ZXXK] 四、情感渗透。 师:同学们,请你们说一说自己最快乐的时候 师:与你前后左右的伙伴们一起分享这份快乐。 五.下课 [来源:Zxxk.Com][来源:Z&xx&k.Com] [来源:学.科.网Z.X.X.K]
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