搜索
    上传资料 赚现金
    (新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.3《导数与函数的极值、最值》(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    (新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.3《导数与函数的极值、最值》(含解析)01
    (新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.3《导数与函数的极值、最值》(含解析)02
    (新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.3《导数与函数的极值、最值》(含解析)03
    (新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.3《导数与函数的极值、最值》(含解析)04
    (新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.3《导数与函数的极值、最值》(含解析)05
    (新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.3《导数与函数的极值、最值》(含解析)06
    (新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.3《导数与函数的极值、最值》(含解析)07
    (新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.3《导数与函数的极值、最值》(含解析)08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.3《导数与函数的极值、最值》(含解析)

    展开
    这是一份(新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.3《导数与函数的极值、最值》(含解析),共60页。PPT课件主要包含了考试要求,落实主干知识,f′x0,极值点,连续不断,探究核心题型,思维升华,利用导数求函数最值,课时精练,∴a=e2等内容,欢迎下载使用。

    1.借助函数图象,了解函数在某点取得极值的必要和充分条件.2.会用导数求函数的极大值、极小值.3.会求闭区间上函数的最大值、最小值.
    LUOSHIZHUGANZHISHI
    1.函数的极值(1)函数的极小值函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在点x=a附近的左侧 ,右侧 ,则a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.(2)函数的极大值函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b附近的左侧 ,右侧 ,则b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.
    (3)极小值点、极大值点统称为   ,极小值和极大值统称为  .2.函数的最大(小)值(1)函数f(x)在区间[a,b]上有最值的条件:如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条    的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)求y=f(x)在区间[a,b]上的最大(小)值的步骤:①求函数y=f(x)在区间(a,b)上的  ;②将函数y=f(x)的各极值与            比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
    端点处的函数值f(a),f(b)
    对于可导函数f(x),“f′(x0)=0”是“函数f(x)在x=x0处有极值”的必要不充分条件.
    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)函数f(x)在区间(a,b)上不存在最值.(  )(2)函数的极小值一定是函数的最小值.(  )(3)函数的极小值一定不是函数的最大值.(  )(4)函数y=f′(x)的零点是函数y=f(x)的极值点.(  )
    1.如图是f(x)的导函数f′(x)的图象,则f(x)的极小值点的个数为A.1 B.2 C.3 D.4
    由题意知只有在x=-1处f′(-1)=0,且其两侧导数符号为左负右正.
    f′(x)=3x2-2ax+2,由题意知f′(x)有变号零点,∴Δ=(-2a)2-4×3×2>0,
    3.若函数f(x)= x3-4x+m在[0,3]上的最大值为4,则m=____.
    f′(x)=x2-4,x∈[0,3],当x∈[0,2)时,f′(x)<0,当x∈(2,3]时,f′(x)>0,所以f(x)在[0,2)上单调递减,在(2,3]上单调递增.又f(0)=m,f(3)=-3+m.所以在[0,3]上,f(x)max=f(0)=4,所以m=4.
    TANJIUHEXINTIXING
    例1 (2022·广州模拟)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(x-1)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中正确的是A.函数f(x)有极大值f(-3)和f(3)B.函数f(x)有极小值f(-3)和f(3)C.函数f(x)有极小值f(3)和极大值f(-3)D.函数f(x)有极小值f(-3)和极大值f(3)
    利用导数求函数的极值问题
    命题点1 根据函数图象判断极值
    由题图知,当x∈(-∞,-3)时,y>0,x-1<0⇒f′(x)<0,f(x)单调递减;当x∈(-3,1)时,y<0,x-1<0⇒f′(x)>0,f(x)单调递增;当x∈(1,3)时,y>0,x-1>0⇒f′(x)>0,f(x)单调递增;当x∈(3,+∞)时,y<0,x-1>0⇒f′(x)<0,f(x)单调递减.所以函数有极小值f(-3)和极大值f(3).
    例2 已知函数f(x)=x-1+ (a∈R,e为自然对数的底数).(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求a的值;
    命题点2 求已知函数的极值
    又因为曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,所以f′(1)=0,
    (2)求函数f(x)的极值.
    当a≤0时,f′(x)>0,所以f(x)在(-∞,+∞)上单调递增,因此f(x)无极大值与极小值;当a>0时,令f′(x)>0,则x>ln a,所以f(x)在(ln a,+∞)上单调递增,令f′(x)<0,则x故f(x)在x=ln a处取得极小值,且f(ln a)=ln a,但是无极大值,综上,当a≤0时,f(x)无极大值与极小值;当a>0时,f(x)在x=ln a处取得极小值ln a,但是无极大值.
    例3 (1)(2022·大庆模拟)函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处取得极值10,则a+b等于A.-7 B.0C.-7或0 D.-15或6
    命题点3 已知极值(点)求参数
    由题意知,函数f(x)=x3+ax2+bx+a2,可得f′(x)=3x2+2ax+b,因为f(x)在x=1处取得极值10,
    检验知,当a=-3,b=3时,可得f′(x)=3x2-6x+3=3(x-1)2≥0,
    此时函数f(x)单调递增,函数无极值点,不符合题意;当a=4,b=-11时,可得f′(x)=3x2+8x-11=(3x+11)(x-1),
    f′(x)>0,f(x)单调递增;
    当x=1时,函数f(x)取得极小值,符合题意.所以a+b=-7.
    (2)(2022·南京模拟)已知函数f(x)=x(ln x-ax)在区间(0,+∞)上有两个极值,则实数a的取值范围为
    =ln x+1-2ax,
    当00,g(x)单调递增;当x>1时,g′(x)<0,g(x)单调递减,所以g(x)的极大值为g(1)=1,又当x>1时,g(x)>0,当x→+∞时,g(x)→0,当x→0时,g(x)→-∞,
    由f′(x)=cs x-xsin x=0,
    2.已知a,b∈R,若x=a不是函数f(x)=(x-a)2(x-b)·(ex-1-1)的极小值点,则下列选项符合的是A.1≤b令f(x)=(x-a)2(x-b)(ex-1-1)=0,得x1=a,x2=b,x3=1.下面利用数轴标根法画出f(x)的草图,借助图象对选项A,B,C,D逐一分析.对选项A,若1≤b对选项C,若a<1≤b,由图 可知x=a是f(x)的极小值点,不符合题意;对选项D,若a根据函数的极值(点)求参数的两个要领(1)列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解;(2)验证:求解后验证根的合理性.
    跟踪训练1 (1)(2022·长沙模拟)若x=1是函数f(x)=(x2+ax-1)ex-1的极值点,则f(x)的极大值为A.-1 B.-2e-3C.5e-3 D.1
    因为f(x)=(x2+ax-1)ex-1,故可得f′(x)=(2x+a)ex-1+(x2+ax-1)ex-1=ex-1[x2+(a+2)x+a-1],因为x=1是函数f(x)=(x2+ax-1)ex-1的极值点,故可得f′(1)=0,即2a+2=0,解得a=-1.此时f′(x)=ex-1(x2+x-2)=ex-1(x+2)(x-1).令f′(x)=0,解得x1=-2,x2=1,由f′(x)>0可得x<-2或x>1;由f′(x)<0可得-2所以f(x)在区间(-∞,-2)上单调递增,在(-2,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,故f(x)的极大值点为x=-2.则f(x)的极大值为f(-2)=(4+2-1)e-3=5e-3.
    ∴g(x)min=g(1)=2,
    例4 已知函数g(x)=aln x+x2-(a+2)x(a∈R).(1)若a=1,求g(x)在区间[1,e]上的最大值;
    ∵a=1,∴g(x)=ln x+x2-3x,
    ∵x∈[1,e],∴g′(x)≥0,∴g(x)在[1,e]上单调递增,∴g(x)max=g(e)=e2-3e+1.
    (2)求g(x)在区间[1,e]上的最小值h(a).
    g(x)的定义域为(0,+∞),
    ①当 ≤1,即a≤2时,g(x)在[1,e]上单调递增,h(a)=g(1)=-a-1;
    ③当 ≥e,即a≥2e时,g(x)在[1,e]上单调递减,h(a)=g(e)=(1-e)a+e2-2e.
    已知函数f(x)=ln x-ax-2(a≠0).(1)讨论函数f(x)的单调性;
    f(x)的定义域为(0,+∞),由f(x)=ln x-ax-2(a≠0)可得
    当a<0时,f′(x)>0,所以f(x)在(0,+∞)上单调递增;
    综上所述,当a<0时,f(x)在(0,+∞)上单调递增;
    (2)若函数f(x)有最大值M,且M>a-4,求实数a的取值范围.
    由(1)知,当a<0时,f(x)在(0,+∞)上单调递增,无最大值,
    因此有-ln a-3>a-4,得ln a+a-1<0,
    设g(a)=ln a+a-1,
    所以g(a)在(0,+∞)上单调递增,又g(1)=0,所以g(a)(1)求函数f(x)在闭区间[a,b]上的最值时,在得到极值的基础上,结合区间端点的函数值f(a),f(b)与f(x)的各极值进行比较得到函数的最值.(2)若所给的闭区间[a,b]含参数,则需对函数f(x)求导,通过对参数分类讨论,判断函数的单调性,从而得到函数f(x)的最值.
    跟踪训练2 某村庄拟修建一个无盖的圆柱形蓄水池(不计厚度),设该蓄水池的底面半径为r米,高为h米,体积为V立方米.假设建造成本仅与表面积有关,侧面的建造成本为100元/平方米,底面的建造成本为160元/平方米,该蓄水池的总建造成本为12 000π元(π为圆周率).(1)将V表示成r的函数V(r),并求该函数的定义域;
    ∵蓄水池的侧面的总成本为100×2πrh=200πrh(元),底面的总成本为160πr2元,∴蓄水池的总成本为(200πrh+160πr2)元.由题意得200πrh+160πr2=12 000π,
    (2)讨论函数V(r)的单调性,并确定r和h为何值时该蓄水池的体积最大.
    令V′(r)=0,解得r1=5,r2=-5(舍).当r∈(0,5)时,V′(r)>0,故V(r)在(0,5)上单调递增;
    由此可知,V(r)在r=5处取得最大值,此时h=8,即当r=5,h=8时,该蓄水池的体积最大.
    KESHIJINGLIAN
    2.如图是函数y=f(x)的导函数的图象,下列结论中正确的是A.f(x)在[-2,-1]上单调递增B.当x=3时,f(x)取得最小值C.当x=-1时,f(x)取得极大值D.f(x)在[-1,2]上单调递增,在[2,4]上单调递减
    根据题图知,当x∈(-2,-1),x∈(2,4)时,f′(x)<0,函数y=f(x)单调递减;当x∈(-1,2),x∈(4,+∞)时,f′(x)>0,函数y=f(x)单调递增.所以y=f(x)在[-2,-1]上单调递减,在(-1,2)上单调递增,在(2,4)上单调递减,在(4,+∞)上单调递增,故选项A不正确,选项D正确;
    故当x=-1时,f(x)取得极小值,选项C不正确;当x=3时,f(x)不是取得最小值,选项B不正确.
    3.已知函数f(x)=2ln x+ax2-3x在x=2处取得极小值,则f(x)的极大值为A.2 B.-C.3+ln 2 D.-2+2ln 2
    ∵f(x)在x=2处取得极小值,
    ∴f(x)在(0,1),(2,+∞)上单调递增,在(1,2)上单调递减,
    4.(2022·重庆联考)函数f(x)=x+2cs x在[0,π]上的最大值为A.π-2 B.C.2 D.
    由题意得,f′(x)=1-2sin x,
    f′(x)<0,f(x)单调递减,
    5.(多选)已知x=1和x=3是函数f(x)=ax3+bx2-3x+k(a,b∈R)的两个极值点,且函数f(x)有且仅有两个不同零点,则k值为A. B.C.-1 D.0
    f′(x)=3ax2+2bx-3,依题意1,3是f′(x)=0的两个根,
    6.(多选)已知函数f(x)=x+sin x-xcs x的定义域为[-2π,2π),则A.f(x)为奇函数B.f(x)在[0,π)上单调递增C.f(x)恰有4个极大值点D.f(x)有且仅有4个极值点
    因为f(x)的定义域为[-2π,2π),所以f(x)是非奇非偶函数,故A错误;因为f(x)=x+sin x-xcs x,所以f′(x)=1+cs x-(cs x-xsin x)=1+xsin x,当x∈[0,π)时,f′(x)>0,则f(x)在[0,π)上单调递增,故B正确;
    由图可知,这两个函数的图象在区间[-2π,2π)上共有4个公共点,且两图象在这些公共点上都不相切,故f(x)在区间[-2π,2π)上的极值点的个数为4,且f(x)只有2个极大值点,故C错误,D正确.
    7.(2022· 潍坊模拟)写出一个存在极值的奇函数f(x)=________________.
    sin x(答案不唯一)
    正弦函数f(x)=sin x为奇函数,且存在极值.
    8.(2021·新高考全国Ⅰ)函数f(x)=|2x-1|-2ln x的最小值为____.
    函数f(x)=|2x-1|-2ln x的定义域为(0,+∞).
    当x>1时,f′(x)>0,所以f(x)min=f(1)=2-1-2ln 1=1;
    9.已知函数f(x)=ln x- .(1)求函数f(x)的单调区间;
    由题知函数f(x)的定义域为(0,+∞),
    当且仅当x=1时,f′(x)=0,所以f(x)的单调递增区间为(0,+∞),无单调递减区间.
    (2)设g(x)=f(x)- +2(a∈R),若x1,x2是函数g(x)的两个极值点,求实数a的取值范围.
    由题意知x1,x2是方程g′(x)=0在(0,+∞)内的两个不同的实数解.令h(x)=x2+(2+a)x+1,又h(0)=1>0,
    10.(2022·珠海模拟)已知函数f(x)=ln x-ax,x∈(0,e],其中e为自然对数的底数.(1)若x=1为f(x)的极值点,求f(x)的单调区间和最大值;
    ∵f(x)=ln x-ax,x∈(0,e],
    由f′(1)=0,得a=1.
    ∴x∈(0,1),f′(x)>0,x∈(1,+∞),f′(x)<0,∴f(x)的单调递增区间是(0,1),单调递减区间是(1,e];f(x)的极大值为f(1)=-1,也即f(x)的最大值为f(1)=-1.
    (2)是否存在实数a,使得f(x)的最大值是-3?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.
    ∵f(x)=ln x-ax,
    ①当a≤0时,f(x)在(0,e]上单调递增,∴f(x)的最大值是f(e)=1-ae=-3,
    又f(x)在(0,e]上的最大值为-3,
    ∴f(x)max=f(e)=1-ae=-3,
    综上,存在a符合题意,此时a=e2.
    11.若函数f(x)=(x2-a)ex的两个极值点之积为-3,则f(x)的极大值为
    因为f(x)=(x2-a)ex,所以f′(x)=(x2+2x-a)ex,由f′(x)=(x2+2x-a)ex=0,得x2+2x-a=0,由函数f(x)=(x2-a)ex的两个极值点之积为-3,则由根与系数的关系可知,-a=-3,即a=3,所以f(x)=(x2-3)ex,f′(x)=(x2+2x-3)ex,当x<-3或x>1时,f′(x)>0;
    当-312.函数f(x)=ax3-6ax2+b在区间[-1,2]上的最大值为3,最小值为-29(a>0),则a,b的值为A.a=2,b=-29 B.a=3,b=2C.a=2,b=3 D.以上都不对
    函数f(x)的导数f′(x)=3ax2-12ax=3ax(x-4),因为a>0,所以由f′(x)<0,计算得出00,计算得出x>4或x<0,此时函数单调递增,即函数在[-1,0]上单调递增,在[0,2]上单调递减,即函数在x=0处取得极大值同时也是最大值,则f(0)=b=3,
    则f(x)=ax3-6ax2+3,f(-1)=-7a+3,f(2)=-16a+3,则f(-1)>f(2),即函数的最小值为f(2)=-16a+3=-29,计算得出a=2,b=3.
    13.(2021·全国乙卷)设a≠0,若x=a为函数f(x)=a(x-a)2(x-b)的极大值点,则A.abC.aba2
    当a>0时,根据题意画出函数f(x)的大致图象,如图1所示,观察可知b>a.
    当a<0时,根据题意画出函数f(x)的大致图象,如图2所示,观察可知a>b.综上,可知必有ab>a2成立.
    14.(2022·河南多校联考)已知函数f(x)=2ln x,g(x)=x+2,若f(x1)=g(x2),则x1-x2的最小值为_________.
    设f(x1)=g(x2)=t,即2ln x1=t,x2+2=t,
    解得x1= ,x2=t-2,
    所以x1-x2= -t+2,
    令h(t)= -t+2,则h′(t)= -1,
    令h′(t)=0,解得t=2ln 2,当t<2ln 2时,h′(t)<0,
    当t>2ln 2时,h′(t)>0,所以h(t)在(-∞,2ln 2)上单调递减,在(2ln 2,+∞)上单调递增,所以h(t)的最小值为h(2ln 2)=eln 2-2ln 2+2=4-2ln 2,所以x1-x2的最小值为4-2ln 2.
    15.(多选)已知函数f(x)=xln x+x2,x0是函数f(x)的极值点,以下几个结论中正确的是
    函数f(x)=xln x+x2(x>0),∴f′(x)=ln x+1+2x,∵x0是函数f(x)的极值点,∴f′(x0)=0,即ln x0+1+2x0=0,
    ∵当x→0时,f′(x)→-∞,
    f(x0)+2x0=x0ln x0+ +2x0=x0(ln x0+x0+2)=x0(1-x0)>0,即D正确,C不正确.
    16.已知函数f(x)=x2-2x+aln x(a>0).(1)求函数f(x)的单调递增区间;
    一元二次方程2x2-2x+a=0的Δ=4(1-2a),
    f′(x)>0,f(x)单调递增,
    (2)若函数f(x)有两个极值点x1,x2,x1由f(x1)≥mx2恒成立,
    即(1-x2)2-2(1-x2)+2(1-x2)x2ln(1-x2)≥mx2,
    相关课件

    新高考数学一轮复习讲练测课件第3章§3.3导数与函数的极值、最值 (含解析): 这是一份新高考数学一轮复习讲练测课件第3章§3.3导数与函数的极值、最值 (含解析),共60页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练,f′x0,极值点,连续不断,∵a0等内容,欢迎下载使用。

    高考复习 3.3 导数与函数的极值、最值课件PPT: 这是一份高考复习 3.3 导数与函数的极值、最值课件PPT,共55页。PPT课件主要包含了f′x0,连续不断,答案C,答案A,答案B,-∞0,-12等内容,欢迎下载使用。

    新高考数学一轮复习课件 第3章 §3.3 导数与函数的极值、最值: 这是一份新高考数学一轮复习课件 第3章 §3.3 导数与函数的极值、最值,共60页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部