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    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境课文内容课件ppt

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    这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境课文内容课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了第一节地球的宇宙环境,你会吗,课时对点练等内容,欢迎下载使用。

    课程标准运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。
    学习目标:1.运用图片等资料,认识宇宙中常见的天体,描述其特征。2.通过不同级别天体系统的关系图,描述地球所处的宇宙环境。3.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件。
    6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心准时点火发射。
    6月17日在北京航天飞行控制中心拍摄的进驻天和核心舱的航天员向全国人民敬礼致意的画在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后,航天员乘组从返回舱进入轨道舱。北京时间2021年6月17日18时48分,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,标志着中国人首次进入自己的空间站。
    (1)概念天地万物的总称,时间和空间的统一体,是运动、发展和变化的物质世界。
    一、地球在宇宙中的位置
    (2)特征宇宙有两大特征:物质性(宇宙是物质世界,由形态多种多样的天体组成)和运动性(宇宙处于不断的运动和发展之中,运动是有规律和层次的)。
    在晴朗夜空下,仰望星空,可以看到闪烁的恒星、轮廓模糊的星云,以及相对星空背景有明显位移的行星;有时还可以看到一闪即逝的流星体、拖着长尾的彗星。
    通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间物质
    (本书所说均指天然天体)
    判断天体:1、看它是不是宇宙中物质的存在形式?     2、天体的某一部分不是天体。
    (1)概念宇宙间物质的存在形式
    天然天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际空间物质(宇宙间极其稀薄的气体和尘埃)等。
    人造天体:在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船、航天飞机、空间站等。
    人造天体,如人造卫星、宇宙飞船、太空实验室等,它们是在地球上人造的,它们成为天体的前提条件就是要能克服地球的引力,在天空中自由地按自己的轨道运行,否则就不是人造天体。这样我们就可以将在天空飞行的飞机排除在人造天体之外了,而在太空中飞行的航天飞机则是人造天体,但航天飞机等一旦回到地球上就是地球上的物体,就不能称之为人造天体。
    恒星是由炽热气体组成、自已能发可见光的球状天体,其主要成分是氢和氦
    星云由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢
    行星是沿椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。本身不发光,反射恒星的光而发亮。
    卫星是绕行星运转的的球状天体。
    彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌。
    流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。
    流星体、流星现象、陨星三者的区别
    1.天体包括人造天体和天然天体。(  )2.天体都是肉眼可以看到的。(  )
    1.“三看法”判断天体
    宇宙中的天体都在运动着,运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。天体系统有不同的级别。地球所处的天体系统,按从低到高的级别,依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。
    (1)概念:运动中的天体 、 ,形成天体系统。(2)层次
    太阳系由太阳、围绕太阳运行的行星、矮行星以及小行星、彗星、流星体、卫星和星际物质等天体组成。太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%,是太阳系中质量最大的天体,所以说太阳是太阳系的中心天体。
    恒星世界:1000多亿颗
    2.“四看法”判断天体系统
    天体系统至少由两个天体组成,单个天体只能是天体,不能构成天体系统。构成天体系统的天体位置比较靠近时,相互之间的吸引力才足够大。天体系统内部,质量较小的天体围绕质量较大的天体公转。如果某些天体只相互吸引但达不到相互绕转的程度,则不能构成天体系统。
    1.“吴刚伐桂”的传说反映的最小一级天体系统是地月系。( )2.“牛郎织女”传说反映牛郎星与织女星在同一天体系统中。( )3.人们所能观测到的恒星都属于银河系。( )4.“扫帚星”是太阳系中的一种天体。( )
    1.下列关于天体的描述,正确的是( ) A.文昌发射中心的“嫦娥五号”是天体 B.奔月过程中的“嫦娥五号”是天体 C.进行月面采样的“嫦娥五号”是天体 D.由探测器带回地球的月壤样品是天体
    2020年11月24日凌晨,“嫦娥五号”在海南文昌航天发射场发射升空,将实现区域软着陆及采样返回,探月工程将实现“绕、落、回”三步走目标。“嫦娥五号”是我国首颗地月采样往返探测器,自动完成月面样品采集,并带上约2千克的月壤返回地球。
    2.“嫦娥五号”探月往返的宇宙空间,不属于( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系
    1.2018年5月9日出现了木星冲日的现象。 冲日是指某行星和太阳正好分处地球的两侧,三者几乎成一条直线(如下图所示)。读图回答下面小题。
    (1)下列不会出现冲日现象的天体是( ) A.土星 B.金星 C.火星 D.海王星(2)木星冲日现象体现了行星公转运动的( ) A.方向相同B.轨道近圆 C.轨道共面D.安全稳定
    1.答案:(1)B;(2)C解析:(1)由材料和图可知,只有位于地球轨道之外的行星才会出现冲日现象,金星位于太阳与地球之间,故不会出现冲日现象。故选B。(2)若天体位于同一条直线上出现冲日现象,地球和木星必须轨道共面。故选C。
    2.2020年6月21日下午,“日环食”天文景观现身(如下图所示)。据此回答下面小题。
    (1)“日环食”发生时,所涉及的天体系统有( ) ①可观测宇宙 ②河外星系 ③太阳系 ④地月系 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④(2)目前人类还无法在月球上居住,下列分析正确的是( ) A.月球上没有昼夜更替现象B.月球上没有液态水 C.月球上昼夜温差较小D.月球上没有太阳辐射
    2.答案:(1)C;(2)B解析:(1)“日环食”是指月球运行至太阳和地球之间,因距离地球较远,不能完全遮住太阳而形成的天文现象。月球绕地球运动形成地月系,地球是太阳系中的行星,太阳系属于银河系,银河系与河外星系构成可观测宇宙。故“日环食”发生时所涉及的天体系统有地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。故选C。(2)月球自身不发光、不透明,被太阳照亮的一面为白昼,背向太阳的一面为黑夜;月球的自转运动导致昼夜更替现象的产生,A错误。月球上没有液态水,B正确。月球上没有大气层,因此无法对太阳辐射起到削弱作用,也没有保温作用,昼夜温差大,太阳辐射强,C、D错误。故选B。
    按照它们与太阳的距离,由近及远,依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
    2.地球是太阳系中一颗普通行星
    地球与太阳系中其他行星特别是类地行星有许多相似之处。
    类地行星:A 、B 、C 、D____巨行星:E 、F_____远日行星:G 、H_______
    同向性:绕日公转方向都是自西向东 性:公转轨道面近乎在同一平面上 性:绕日公转的轨道形状近似圆形
    无论是从距日远近、自身的体积,还是从公转方式来看,地球都只是太阳系中一颗普通的行星。
    (1)表现八颗行星中唯一存在高级智慧 的星球。
    3.地球是太阳系中一颗特殊行星
    地球上之所以会存在生命,除与地球所处的安全宇宙环境有关外,还与地球自身的条件有密切的关系。
    (1)外部条件——“安全”和“稳定”
    地球上存在生命的条件:
    (2)自身条件——三个“适中”自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。
    记忆地球上生命存在条件歌诀八大行星绕日行,惟有地球有生命。日地距离正恰当,温度条件有保障。自转周期不太长,白天增温夜晚降。体积质量很适中,吸引大气在表层。地内物质活动强,逸出水汽成海洋。生物出现是必然,分清原因和条件。
    1.地球的普通性地球是太阳系中一颗普通的行星,主要原因在于它与其他行星具有很多的相似性,具体表现为:
    (1)都是本身不发光、不透明的近似球状的天体。(2)运动特征:具有同向性、共面性、近圆性等特征。
    (3)结构特征:在质量、体积、平均密度等结构特征方面与其他类地行星相似。2.地球的特殊性——存在生命的行星(1)地球存在生命的外部条件外部条件主要是针对地球所在天体系统的宇宙环境而言。
    (2)地球存在生命的自身条件自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。
    1、下列天体系统中不包含地月系的是A、总星系 B、银河系C、河外星系 D、太阳系
    2、下列地理事物具有包含关系的是A、地球、火星、木星 B、太阳、地球、月球C、银河、太阳、彗星 D、地月系、太阳系、 银河系
    3、地球位于下列哪组行星之间:A、金星与火星    B、水星与火星     C、火星与木星      D、木星与土星
    4、太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星的轨道之间:A、地球与金星       B、金星与火星  C、火星与木星      D、木星与土星
    “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,完成下题:5、童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是: A 恒星、行星、卫星 B 星云、恒星、行星 C 恒星、行星、小行星 D 恒星、小行星、流星体6、儿歌中涉及的天体系统有: A 1级 B 2级 C 3级 D 4级
    7、读图1—1—2,回答下列问题:(1)在图中横线上,写出各天体系统的名称:
    (2)按天体系统的层次,填写方框中的内容:
    2021年最值得关注的天象可能是月全食(红月亮)巧遇超级月亮。2021年5月26日10时,月亮运行到距离地球的最近点,是名副其实的超级月亮;当天19时14分,太阳、地球和月球排成一条直线而发生月全食。下图为“月全食形成示意图”。读图回答1~2题。
    1.“月全食”天文景观涉及的三个天体,太阳、地球、月球分别属于A.恒星、行星、行星 B.恒星、行星、卫星C.卫星、行星、行星 D.恒星、卫星、行星
    解析 太阳、地球、月球分别属于恒星、行星、卫星。
    2.图示天体A.均位于地月系B.均位于太阳系C.地球质量最大D.自身发光的是太阳和月球
    解析 图示天体系统均位于太阳系。太阳属于恒星,质量最大,自身会发光,月球是地球的天然卫星,本身不会发光。
    (2021·北京市市辖区期末)北京时间2018年4月2日8时15分左右,天宫一号目标飞行器已再入大气层,再入落区位于南太平洋中部区域,绝大部分器件在再入大气层过程中烧蚀销毁。读图,完成3~4题。
    3.“天宫一号”坠落前所绕转的天体属于 A.恒星 B.行星 C.卫星 D.星云
    解析 “天宫一号”升入太空后,绕地球运动,地球是行星,故B正确。
    4.“天宫一号”目标飞行器与图中字母所示的某天体构成一个天体系统,该天体是A.c B.d C.b D.a
    解析 “天宫一号”升空后,绕地球运动,与地球构成一个天体系统,图中c为地球。故A正确。
    5.(2021·北京市市辖区期末)2020年12月17日1时59分,“嫦娥五号”返回器携带月球样品安全着陆,首次实现了我国地外天体采样返回。下列月球所在的天体系统中,最高级的天体系统为A.河外星系 B.银河系C.太阳系 D.地月系
    解析 月球围绕地球公转,组成地月系,地月系是级别最低的天体系统,地月系属于太阳系,太阳系属于银河系,银河系和河外星系共同组成可观测宇宙,选项中最高级的天体系统为银河系,故选B。
    材料一 2017年1月29日“科普中国”:在太阳系中,太阳是唯一会自身发光的天体,它的质量约为地球的33万倍,也是太阳系 最主要的成员。如今的太阳正处于恒星演化 的壮年期, 其核心内用于核聚变的氢并没有被用尽,所
    以其稳定的光照会持续若干亿年,地球上生命演化至今,太阳没有发生明显的变化。如图为太阳系八颗行星运行示意图。
    材料二 行星基本数据。(卫星数据资料截至2018年)
    1.[综合思维]读材料一,分析地球存在生命的外部条件。
    答案 (1)太阳正处于壮年期,状态稳定,地球可以获得稳定的太阳光照。(2)大小行星各行其道、互不干扰,使地球具有安全的宇宙环境。
    2.[综合思维]地球上拥有可供生物生存所需的液态水、适宜的温度和比较厚的大气层。这些条件被科学家称之为“金锁链条件”。读材料二,从日地距离、自转的周期、体积和质量等方面,分析地球具有这些有利条件的原因。
    答案 (1)日地距离:日地距离适中,使地球表面有适宜的温度条件,有利于生命过程的产生和发展,也保证了液态水的存在,为生物生存创造了条件。(2)自转的周期:地球自转的周期不太长,昼夜交替的周期只有24小时,使白天地表温度不至于过高,夜晚地表温度不至于过低,保证了地球上生命的存在和发展。(3)体积和质量:适中的体积和质量,其引力可以使大气聚集在地球周围,形成包围地球的原始大气层,并逐渐演化成适合生物呼吸的大气。
    (2020·陕西省西安中学期末)北京时间2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号”月球探测器于世界首次在月球背面顺利着陆。随后,“嫦娥四号”探测器向位于月球同步轨道的“鹊桥”中继卫星发送了月球表面的照片。
    一天后,“嫦娥四号”探测器释放“玉兔二号”探月车到月面进行考察。读图完成6~7题。
    6.根据所学知识和材料信息,判断下列不属于天体的是A.位于奔月轨道的“嫦娥四号”探测器B.“鹊桥”中继卫星C.“玉兔二号”探月车D.月球
    解析 “玉兔二号”探月车位于月球表面,是月球的附属物,不属于天体,故选C。
    7.“玉兔二号”探月车回传的数据表明,月球表面昼夜温差十分巨大。而具有适宜的温度是地球存在生命的重要条件,形成地球表面适宜温度的主要原因有①地球昼夜交替的周期较适中②地球具有适中的质量和体积③地球大气中具有臭氧层④地球与太阳的距离较适中A.①② B.③④ C.①④ D.②③
    解析 由于地球昼夜交替的周期较适中、日地距离适中,使得地球具有适宜的温度条件,①④正确。
    (2020·四川遂宁二中月考)蓝巨星是非常巨大的蓝色星球,亮度是太阳的五百倍以上,但其寿命却比太阳短得多,其引力较强,有时会吞噬行星。宇宙中的蓝巨星很多,但一般认为以其为中心绕转的天体存在生命的可能性极小。读图完成8~9题。
    8.蓝巨星属于 A.星云 B.恒星 C.行星 D.卫星
    解析 根据材料可知,蓝巨星自身能够发光发亮,属于恒星,选B。
    9.围绕蓝巨星运行的天体很难有生命存在,主要原因是①光照条件差 ②宇宙环境不安全③体积太小 ④温度过高A.①② B.②③ C.③④ D.②④
    解析 根据材料“亮度是太阳的五百倍以上”可知,蓝巨星光照条件好、温度过高,①错误、④正确。根据材料“其引力较强,有时会吞噬行星”可知,蓝巨星所处的宇宙环境不安全,②正确。通过“其引力较强”,可推测其质量、体积应该比较大,③错误。选D。
    1.图中甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为A.地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙B.地月系、银河系、太阳系、可观测宇宙C.可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系D.太阳系、银河系、可观测宇宙、地月系
    (2021·北京丰台区期中)下图为“不同级别天体系统示意图”。读图,完成1~2题。
    解析 读图可知,丁系统中有地球和月球,且以地球为中心天体,故为地月系;地球及其公转轨道位于丙系统中,故丙为太阳系;太阳系位于银河系当中,故乙为银河系;银河系位于可观测宇宙中,故甲为可观测宇宙。故选C。
    2.作为地月系的中心天体——地球,从其在宇宙中的位置的角度出发,下列描述正确的是①是太阳系中距离太阳第三近的行星  ②是太阳系中的一颗巨行星 ③与太阳系中的金星、火星相邻  ④是一颗有生命存在的行星A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
    解析 按照与太阳的距离从近到远,八颗行星依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,所以地球是太阳系中距离太阳第三近的行星,①正确。地球不是巨行星,②错误。地球与太阳系中的金星、火星相邻,③正确。地球是一颗有生命存在的行星,但这不是关于地球在宇宙中的位置的描述,④错误。故选B。
    美国“旅行者2号”探测器观测木星和土星后继续向太阳系边缘飞行,又观测了天王星和海王星。下图是“太阳系模式图”。据此完成3~4题。
    3.“旅行者2号”探测器观测的四个行星是 A.①②③④ B.②③⑤⑧ C.④⑤⑥⑦ D.⑤⑥⑦⑧
    解析 结合太阳系模式图可知,⑤为木星,⑥为土星,⑦为天王星,⑧为海王星,故D项正确。
    4.“旅行者2号”探测器如果飞出太阳系,其观测到的天体最可能位于 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系
    解析 银河系是由太阳和众多恒星组成的一个庞大恒星系统,“旅行者2号”探测器如果飞出太阳系,观测到的天体最可能位于银河系。
    (2020·四川遂宁期中)如图为“公转轨道相邻的三颗行星相对位置示意图”。读图完成5~7题。5.①行星是A.水星 B.金星C.火星 D.木星
    解析 根据公转轨道图,①行星位于地球公转轨道外,是火星,C对。水星、金星在地球公转轨道内,A、B错。木星与地球公转轨道不相邻,D错。
    6.与①②行星相比,地球具备智慧生命存在的基本条件之一是A.适宜生物呼吸的大气B.昼夜温差相对较大C.复杂的地形和岩石圈D.宇宙环境更安全
    解析 与①②行星相比,地球具备智慧生命存在的基本条件之一是有适宜生物呼吸的大气,A对。昼夜温差相对较大、复杂的地形和岩石圈不是生命存在的基本条件,B、C错。三颗行星宇宙环境都较安全,D错。
    7.图中三颗行星的共性特征是A.体积大小相近B.表面温度相近C.自转周期相同D.公转方向相同
    解析 图中三颗行星的共性特征是公转方向相同,都为自西向东绕日公转,D对。火星与地球体积大小差异大,表面温度差异大,A、B错。金星与地球自转周期差异很大,C错。
    下面是“太阳、地球和月球位置示意图”及“月球图像照片”。读图回答8~9题。
    8.太阳系的中心天体是 A.太阳 B.地球 C.火星 D.月球
    解析 太阳是太阳系中体积和质量最大的天体,能够吸引其他天体围绕其运转,太阳就是太阳系的中心天体。
    9.与地球表面相比,月球表面布满陨石坑,主要原因是 A.月球引力比地球大 B.月球没有大气保护 C.月球表面没有水体覆盖 D.月球表面不是固态
    解析 地球表面有厚厚的大气层,当外来天体闯入地球大气层时,与大气摩擦生热,大部分天体被燃烧消耗。而月球表面没有大气层,无法抵御宇宙中其他天体的撞击,造成其表面布满陨石坑,选B正确。
    (2021·北京丰台区期末)北京时间2019年11月11日晚至12日凌晨,水星变身一颗“小黑痣”,在太阳表面缓缓“爬”过,这一现象被称为“水星凌日”。据此完成10~11题。10.“水星凌日”时,下列能正确反映水星、地球和太阳三者位置关系的示意图是
    A.① B.② C.③ D.④
    解析 水星位于地球绕日公转轨道内侧。根据材料信息和所学知识可知,发生“水星凌日”时,水星位于地球与太阳之间,②正确,故选B。
    11.太阳系中还可能发生“凌日”现象的行星是A.金星 B.火星 C.土星 D.天王星
    解析 某行星发生“凌日”现象,必须满足该行星位于地球绕日公转轨道内侧,太阳系八颗行星中,位于地球公转轨道内侧的行星有水星和金星,故选A。
    “好奇号”确认火星上有适合生命存在的物质。分析检测显示,取出的岩石粉末含有黏土、硫酸盐和其他对生命非常关键的矿物成分。火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷。阅读下表完成12~14题。
    注:①②③栏中均以地球为1,其他行星数据为其与地球的比值;“固”指固体表面。
    12.若登陆表中四颗行星,最能体会到“度日如年”的是A.水星 B.金星 C.地球 D.火星
    解析 读表可知,金星自转周期为243天,为四颗行星中自转周期最长的行星,最能体会到“度日如年”。
    13.火星大气比地球大气温度低的最主要原因是A.比地球质量小 B.比地球密度小C.距离太阳远 D.比地球体积小
    解析 火星大气的热量来源于太阳,由于火星与太阳的距离比地球与太阳的距离远,所以火星大气温度比地球低。
    14.火星虽然有适合生命存在的物质,但目前仍然没有发现生命存在,其理由最可能是A.火星自转周期长 B.火星表面温度高C.火星上没有液态水 D.火星上没有大气
    解析 据材料可知,火星自转周期适中,表面平均温度低,有稀薄的大气,故A、B、D错误。因为火星温度较低,故火星上没有液态水,选C。
    15.右图是“太阳系结构示意图”。据图回答下列问题。(1)写出下列字母代表的行星名称。(3分)A____,C_____,D________。
    解析 读图,根据太阳系结构示意图判断,A是水星,C是地球,D是天王星。
    (2)在图中绘出土星的公转方向。(2分)
    答案 绘图略(沿E公转轨道画逆时针方向箭头)。
    解析 土星的公转方向是逆时针方向,沿E公转轨道画逆时针方向箭头即可。
    (3)小行星带位于____星轨道和____星轨道之间。与E行星结构相似的行星是____星。(均填行星名称)
    解析 小行星带位于火星轨道和木星轨道之间,图中E行星是土星,与土星结构相似的行星是木星。
    (4)试分析地球的宇宙环境及自身特点与生命物质存在条件的关系,并用直线相连。
    解析 地球存在磁场,可以减少宇宙射线对生命的伤害。地球的质量与体积适中,能够吸引住一定的大气,使得地球表面存在大气层。地球与太阳的距离适中,使地表平均温度约为15 ℃,水处于液体状态。地球大气中存在臭氧层,能够削弱到达地面的紫外线强度,使生物受紫外线的伤害减少。
    16.(2021·北京市市辖区期末)2020年7月23日,“天问一号”火星探测器成功踏上“奔火”之旅,2021年2月24日进入火星停泊轨道。图1为“太阳系模式图”,图2为某同学珍藏的《中国首次火星探测“天问一号”发射成功》的纪念邮票,读图回答下列问题。
    (1)下列叙述正确的有(双选)A.太阳是距离地球最近的恒星B.火星是距离地球最近的天体C.太阳系位于银河系的中心区D.小行星带位于火星轨道和木星轨道之间
    (2)图1中,地球是太阳系八颗行星之一,它和其他行星绕太阳公转方向相同,均为__________,八颗行星绕太阳公转的共同特征还有________、________。
    (3)地球是太阳系八颗行星中具有生命存在的特殊行星,与其他行星相比,地球上生命存在的主要条件是地球(双选)A.具有稳定的太阳光照B.体积质量适中C.具有比较安全的宇宙环境D.日地距离适中
    (4)图2所示的纪念邮票,以“天问一号”探测器为画面主体,展示了“天问一号”探测器从发射到入轨的过程,包含火星和地球且级别最低的天体系统是________。
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