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    高考数学三轮冲刺压轴小题04 多元问题的最值问题 (2份打包,解析版+原卷版)
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    高考数学三轮冲刺压轴小题04 多元问题的最值问题 (2份打包,解析版+原卷版)

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    多元问题的最值问题

    一、方法综述

    多元函数是高等数学中的重要概念之一,但随着新课程的改革,高中数学与大学数学知识的衔接,多元函数的值域与最值及其衍生问题在高考试题中频频出现,因其技巧性强、难度大、方法多、灵活多变而具有挑战性,成为最值求解中的难点和热点。

    解决问题的常见方法有导数法、消元法、均值不等式法(1代换)、换元法(整体换元 三角换元)、数形结合法、柯西不等式法、向量法等。

    二、解题策略

    类型一  导数法

    1已知函数,且对于任意的恒成立,则的取值范围为(   

    A B

    C D

    【举一反三】已知不等式对任意实数恒成立,则的最大值为(   

    A B C D

    类型二  消元法

    2已知实数满足,则的最小值是(   

    A B C D

    【举一反三】若实数abc满足2a+2b=2a+b2a+2b+2c=2a+b+c,则c的最大值是     

    类型三  基本不等式法

    3已知变量满足,若目标函数取到最大值,则函数的最小值为(  

    A1 B2 C D

     

    【举一反三】已知正实数满足,则当取得最大值时,的最大值为(  

    A              B               C          D

    已知函数,若当时,恒成立,则实数的取值范围为(   

    A B C D

    类型四  换元法

    4已知,则的最大值是__________

    【举一反三】已知实数满足,有(  

    A.最小值和最大值1                      B.最小值和最大值1

    C.最小值和最大值                      D.最小值1,无最大值

    已知函数,若对任意,不等式恒成立,其中,则的取值范围是(   )

    A    B    C    D

    三、强化训练

    1.已知函数,总有,使成立,则的范围是(   

    A B C D

    2.设是定义在R上的偶函数,且当时,.若对任意的,均有,则实数的最大值是(   

    A B C D

     

    3.已知fx)是定义在[﹣11]上的奇函数,且f﹣1)=﹣1,当ab∈[﹣11],且a+b≠0时,(a+b)(fa+fb))>0成立,若fx)<m2﹣2tm+1对任意的t∈[﹣11]恒成立,则实数m的取值范围是(   

    A.(﹣∞﹣2∪{0}∪2+∞ B.(﹣∞﹣22+∞

    C.(﹣22 D.(﹣2002

    4.已知实数,不等式对任意恒成立,则的最大值是(   

    A B C D2

    5.已知函数,当时设的最大值为,则当取到最小值时   

    A0 B1 C2 D

    6.已知函数,其中,记的最小值,则当时,的取值范围为(   

    A B C D

    7.函数.若存在,使得,则的取值范围是(    ).

    A B C D

    8.若存在实数,对任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是(   

    A B C D

    9.已知函数的定义域为,若存在实数,使得,则实数的取值范围是(   

    A B C D

     

    10.已知函数恒成立,则实数的取值范围是(   

    A B C D

    11.设定义在上的函数满足,且当时,.若对任意,不等式恒成立,则实数的最小值是(   

    A B C D

    12.函数分别是定义在上的偶函数、奇函数,且,若存在,使不等式成立,则实数的最小值为(   

    A4 B C8 D

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