初中化学仁爱湘教版九年级上册单元2 碳及其化合物背景图ppt课件

这是一份初中化学仁爱湘教版九年级上册单元2 碳及其化合物背景图ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了臭氧等，导电性，MgO，锥形瓶，密度比空气大，高温条件下二氧化碳，和碳发生反应，防止一氧化碳污染环境等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(每题5分，共30分)1．【2022·辽宁】下列有关碳及碳的化合物说法正确的是(　　)A．碳的单质都是黑色固体B．二氧化碳与一氧化碳能相互转化C．金刚石和石墨中碳原子排列方式相同D．实验室常用石灰石与稀硫酸制取二氧化碳
2．【2022·天门】下列有关碳及其氧化物的说法正确的是(　　)A．CO2是引起温室效应的主要气体，因此大气中CO2的含量越少越好B．碳的单质有多种，用途各不相同，因为它们的性质各不相同C．CO具有可燃性，在空气中燃烧产生黄色火焰D．焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出氧化性
3．【2022·陕西】化学让生活更美好。下列说法正确的是(　　)A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
4.【2022·乐山】有关CO2、CO的实验设计错误的是(　　)
5.【2022·东营东营区模拟】碳及其化合物的转化关系如图所示。其中X表示转化中的另一种反应物。下列说法正确的是(　　)A．若X是氧化铜，可以观察到红色固体变黑B．反应③可能是工业制取CO2的主要原理C．打开碳酸饮料瓶盖时不会发生反应②D．CO2不可能转化成CO
【点拨】由图示可知，碳反应生成二氧化碳，若X是氧化铜，即碳在高温条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，现象是黑色固体变为红色，故A选项说法错误；反应③是碳酸钙转化为二氧化碳，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，碳酸钙也可以与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应③可能是工业制取二氧化碳的主要原理，故B选项说法正确；碳酸不稳定，常温下分解为水和二氧化碳，打开碳酸饮料瓶盖时发生此反应，故C选项说法错误；二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳，故D选项说法错误。
6．【2022·陕西】某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按如图所示装置进行实验时，观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此实验现象得出尾气的组成情况可能有(　　)A．2种　　B．3种　　C．4种　　D．5种
【点拨】黑色固体变红说明含有还原剂一氧化碳或氢气，澄清石灰水变浑浊说明通过氧化铜后的气体中含有二氧化碳，二氧化碳可能是原有的，也可能是一氧化碳与氧化铜反应生成的，是否含有氢气不能确定，所以尾气的组成有以下情况：①CO；②CO和CO2；③H2和CO；④H2、CO和CO2；⑤H2和CO2，故答案选D。
二、填空题(30分)7．【中考•株洲】(7分)金刚石、石墨、C60都是由碳元素形成的单质，它们的原子排列方式不同，导致它们在性质上存在着明显差异。(1)请写出另一组由同种元素形成的不同单质_____________________________。(2)石墨具有优良的____________，常用作干电池的电极。
8．【2023·西安模拟】(8分)根据下列实验装置图回答问题。(1)写出标有字母a的仪器名称：___________。(2)写出实验室用装置甲制取氧气的化学方程式_________________________________。实验中试管口略向下倾斜的原因是_______________________________。
防止冷凝水倒流使试管炸裂
(3)同学们为验证CO2的性质设计了装置丁，塑料瓶内壁上贴的是用紫色石蕊试液浸泡过的纸花，其中c处是干燥的纸花，b、d两处是湿润的纸花。依次连接装置乙、丙、丁进行实验时，观察到d处纸花先变红，c处不变色，b处后变红；澄清石灰水变浑浊；蜡烛从低到高依次熄灭。①上述实验现象证明了CO2具有的一些化学性质，同时也可证明CO2具有的物理性质是_______________。②装置丙的作用是_______________________________。
除去CO2中的水蒸气(合理即可)
9．【中考•常州】(15分)兴趣小组同学模拟工业高炉炼铁原理，用图1所示实验装置(加热装置已省略)探究冶炼铜的化学原理。实验操作过程如下：①将CuO加水制成糊状，用毛笔刷在试管内壁，烘干；然后在试管底部加入一定量的焦炭，再向试管里通入干燥的CO2，此时用仪器测得CO2含量为a g/L，用气球密封试管口。
②用酒精灯加热试管中的氧化铜部位一段时间，无明显现象，随后熄灭酒精灯。③高温加热焦炭部位一段时间，停止加热，用热成像仪拍摄图1中虚线框部位，数据输出得到图2。恢复至与①相同的条件，测得CO2含量为0.2a g/L。④再次用酒精灯加热氧化铜部位，1分钟左右黑色固体变成紫红色。
(1)操作②中实验现象说明CO2________(填“能”或“不能”)与CuO反应。
(2)操作③中CO2含量减小的原因是________________________________。
(3)操作④中反应的化学方程式为____________________________________________。
(4)实验结束后，一般将装置内的气体灼烧处理，目的是________________________。