苏教版七年级上册第三节 我们身边的生物学优秀课件ppt

第3课  我们身边的生物学

一、选择题

1.下列不属于生物学研究范畴的是（   ）           

A. 基因的结构与功能               B. 果园养鸡         C. 神舟七号研制                    D. 杂交水稻

2.解决下列问题与生物学发展没有直接关系的是（     ）           

A. 导弹发射                           B. 环境污染                  C. 资源匮乏                           D. 粮食短缺

3.被誉为“神州试管婴儿之母”的张丽珠教授运用下列哪种现代技术培育出试管婴儿，给许多不孕症患者带来了福音（     ）           

A. 物理                                     B. 化学                                     C. 生物                                     D. 数学

4.青霉素是著名的抗生素．发现它的科学家是（    ）

A. 达尔文                                B. 巴斯德                           C. 孟德尔                                D. 弗莱明

二、判断题

5.生物学研究可以解决疾病的防治，却不能解决能源危机。（判断对错）

6.研究动、植物生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学.（判断对错）

7.生物学研究可以解决癌症、艾滋病等，却不能解决能源危机．（判断对错）

三、实验探究题

8.某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象行实验。他们在三个温室中分圳种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：

①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择　   　两组进行对照实验。

②温室B中的萝卜幼苗比温室C中的萝卜幼苗长得快，可得出结论　     　。

③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？　    　，理由是　         。

9.探究实验题：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。但现在很多农民为提高农作物产量，在农田中施用大量化肥。某生物兴趣小组为了探究“环境条件对蚯蚓生活的影响”，设计了以下实验：

①选取大小、长势等均相同的15条蚯蚓，平均分为甲、乙、丙三组，分别放入如图所示的相同的三个透明装置中，并根据下表三种不同的环境条件实施实验：

②观察并记录三组中同时均匀滴加6mL液体后蚯蚓从A处爬向B处的时间。

请回答：

（1）该探究实验的变量有　 　个。该实验设计存在的一处不足是　      　。

（2）若要探究“化肥对蚯蚓的生活是否有影响”，应选择甲和　  　作为一组对照实验。如果甲组中蚯蚓先爬向B，你得出的实验结论是　               　。

（3）根据实验设计的表格，你还可以提出的探究问题是　            　？

（4）对于实验后还处在碳酸氢铵溶液中的蚯蚓，你的处理方法是　           　。