搜索
    上传资料 赚现金
    高中数学 人教版A(2019)必修二:8.5.3平面与平面平行教学设计
    立即下载
    加入资料篮
    高中数学  人教版A(2019)必修二:8.5.3平面与平面平行教学设计01
    高中数学  人教版A(2019)必修二:8.5.3平面与平面平行教学设计02
    高中数学  人教版A(2019)必修二:8.5.3平面与平面平行教学设计03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学8.5 空间直线、平面的平行教案

    展开
    这是一份高中数学8.5 空间直线、平面的平行教案,共6页。

    第八章 立体几何初步
    8.5 空间直线、平面的平行
    8.5.3平面与平面平行
    教学设计
    一、 教学目标
    1. 理解平面与平面平行的判定定理;
    2. 理解平面与平面平行的性质定理;
    3. 能运用定理证明一些空间位置关系的简单命题.
    二、 教学重难点
    1. 教学重点
    平面与平面平行的判定定理与性质定理及其应用.
    2. 教学难点
    两个定理的应用.
    三、 教学过程
    (一) 新课导入
    我们学过,两个平行平面没有公共点,所以一个平面内的任意一条直线都与另一个平面没有公共点.也就是说,如果两个平面平行,那么一个平面内的任意一条直线都与另一个平面平行.这个定义给出了两个平面平行的充要条件,所以,如果一个平面内的任意一条直线都与另一个平面平行,那么这两个平面一定平行.
    问题1 如何判定一个平面内的任意一条直线都平行于另一个平面呢?
    (二) 探索新知
    问题2 根据基本事实的推论2,3,过两条平行直线或两条相交直线,有且只有一个平面.那么,如果一个平面内有两条平行或相交的直线都与另一个平面平行,是否就能使这两个平面平行?
    问题3 如图(1),a和b分别是矩形硬纸片的两条对边所在直线,它们都和桌面平行,那么硬纸片和桌面平行吗?如图(2),c和d分别是三角尺相邻两边所在直线,它们都和桌面平行,那么三角尺和桌面平行吗?

    如果一个平面内有两条平行直线与另一个平面平行,这两个平面不一定平行.如图8.5-12,在平面A'ADD'内画一条与A'A平行的直线EF,显然A'A与EF都平行于平面D'DCC',但这两条平行直线所在的平面A'ADD'与平面D'DCC'相交.

    如果一个平面内有两条相交直线与另一个平面平行,这两个平面是平行的.如图8.5-13的长方体模型中,平面ABCD内两条相交直线AC,BD分别与平面A'B'C'D'内两条相交直线A'C',B'D'平行.由直线与平面平行的判定定理可知,这两条相交直线AC,BD都与平面A'B'C'D'平行.此时,平面ABCD平行于平面A'B'C'D'.

    平面与平面平行的判定定理(图8.5-14):如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行.
    符号表示:a⊂β,b⊂β,a∩b=P,a//α,b//α⇒β//α.

    由定理可知,可以由直线与平面平行判定平面与平面平行.
    例4 已知正方体ABCD-A1B1C1D1(如图),求证:平面AB1D1//平面BC1D.
    证明:∵ABCD-A1B1C1D1为正方体,
    ∴,.
    ∴.
    ∴四边形D1C1BA为平行四边形.
    ∴D1A//C1B.
    又D1A⊄平面BC1D,C1B⊂平面BC1D,
    ∴D1A//平面BC1D.
    同理,D1B1//平面BC1D.
    又D1A∩D1B1=D1,
    ∴平面AB1D1//平面BC1D.

    问题4 探究两个平行平面内的直线的位置关系.
    如图,B'D'所在的平面A'C'与平面AC平行,所以B'D'与平面AC没有公共点.也就是说,B'D'与平面AC内的所有直线没有公共点.因此,直线B'D'与平面AC内的所有直线要么是异面直线,要么是平行直线.

    问题5 分别位于两个平行平面内的两条直线什么时候平行呢?
    如果α//β,a⊂α,b⊂β,且a//b,那么过a,b有且只有一个平面γ.把直线a,b看成是平面γ与平面α,β的交线.于是可以猜想:两个平行平面同时与第三个平面相交,所得的两条交线平行.
    下面,来证明这个结论.
    如图,平面α//β,平面γ分别与平面α,β相交于直线a,b.
    ∵α∩γ=a,β∩γ=b,
    ∴a⊂α,b⊂β.
    又α//β,
    ∴a,b没有公共点.
    又a,b同在平面γ内,
    ∴a//b.
    由此得到两个平面平行的性质定理:两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面相交,那么两条交线平行.
    例5 求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等.
    如图,α//β,AB//CD,且A∈α,C∈α,B∈β,D∈β,求证AB=CD.
    证明:过平行线AB,CD作平面γ,与平面α和β分别相交于AC和BD .
    ∵α//β,
    ∴BD//AC.
    又AB//CD,
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    ∴AB=CD.

    由直线与直线平行可以判定直线与平面平行;由直线与平面平行的性质可以得到直线与直线平行;由直线与平面平行可以判定平面与平面平行;由平面与平面平行的定义及性质可以得到直线与平面平行、直线与直线平行.

    (三)课堂练习
    1. 下列命题:
    ①一条直线与两个平行平面中的一个平面相交,必与另外一个平面相交;
    ②如果一个平面平行于两个平行平面中的一个平面,必平行于另一个平面;
    ③夹在两个平行平面间的平行线段相等.
    其中正确的命题的个数为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.0
    答案:C
    解析:根据面面平行的性质知①②③正确,故选C.
    2. 下列四个正方体图形中,A,B,C为正方体所在棱的中点,则能得出平面ABC∥平面DEF的是(  )

    答案:B
    解析:在B中,
    如图,连接MN,PN,
    ∵A,B,C为正方体所在棱的中点,
    ∴AB∥MN,AC∥PN,
    ∵MN∥DE,PN∥EF,
    ∴AB∥DE,AC∥EF,
    ∵AB∩AC=A,DE∩EF=E,AB,AC⊂平面ABC,DE,EF⊂平面DEF,
    ∴平面ABC∥平面DEF.故选B.
    3. 过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A1,C1,B的平面与底面ABCD所在的平面的交线为l,则l与A1C1的位置关系是____________.
    答案:平行
    解析:∵平面ABCD∥平面A1B1C1D1,
    平面A1B1C1D1∩平面A1C1B=A1C1,
    平面ABCD∩平面A1C1B=l,
    ∴l∥A1C1.
    4. 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,E,F,N分别是A1B1,B1C1,C1D1,D1A1的中点.求证:
    (1)E,F,B,D四点共面;
    (2)平面MAN∥平面EFDB.

    证明:(1)连接B1D1,
    ∵E,F分别是边B1C1,C1D1的中点,
    ∴EF∥B1D1.
    而BD∥B1D1,∴BD∥EF.
    ∴E,F,B,D四点共面.
    (2)易知MN∥B1D1,B1D1∥BD,
    ∴MN∥BD.
    又MN⊄平面EFDB,BD⊂平面EFDB.
    ∴MN∥平面EFDB.
    连接MF.
    ∵M,F分别是A1B1,C1D1的中点,
    ∴MF∥A1D1,MF=A1D1.
    ∴MF∥AD,MF=AD.
    ∴四边形ADFM是平行四边形,∴AM∥DF.
    又AM⊄平面EFDB,DF⊂平面EFDB,
    ∴AM∥平面EFDB.
    又∵AM∩MN=M,
    ∴平面MAN∥平面EFDB.
    (四) 小结作业
    小结:
    1. 平面与平面平行的判定定理;
    2. 平面与平面平行的性质定理.
    作业:
    四、 板书设计
    8.5.3平面与平面平行
    1. 平面与平面平行的判定定理;
    符号表示;
    2. 平面与平面平行的性质定理.
    相关教案

    高中人教A版 (2019)8.5 空间直线、平面的平行教案及反思: 这是一份高中人教A版 (2019)8.5 空间直线、平面的平行教案及反思,共4页。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行教学设计: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行教学设计,共7页。教案主要包含了引入新课,课堂探究,知识应用,课堂练习,归纳总结等内容,欢迎下载使用。

    数学必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行教案: 这是一份数学必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行教案,共6页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          高中数学 人教版A(2019)必修二:8.5.3平面与平面平行教学设计

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部