人教版 (2019)选择性必修1第3章 体液调节第2节 激素调节的过程课后作业题
展开第3章 体液调节
第2节 激素调节的过程
[基础检查]
1.人体的血糖水平受到胰岛素和胰高血糖素的调节。下列关于胰岛素作用的叙述,错误的是 ( )
A.促进肝糖原的分解
B.促进肝糖原的合成
C.促进葡萄糖转化为脂肪
D.促进葡萄糖的氧化分解
解析:促进肝糖原的分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高,是胰高血糖素的生理作用,A项错误;肝糖原的合成将会使血糖含量下降,促进肝糖原的合成属于胰岛素的作用,B项正确;促进葡萄糖转化为脂肪可以使血糖含量下降,属于胰岛素的作用,C项正确;胰岛素能够促进葡萄糖的氧化分解,使血糖含量下降,D项正确。
答案:A
2.下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型示意图。在短期饥饿状态下,人体中会出现的变化是 ( )
①血糖浓度明显下降 ②血糖浓度相对稳定
③激素甲含量减少 ④激素甲含量增加
⑤激素乙含量增加 ⑥激素乙含量减少
A.①③⑤ B.②③⑤
C.③⑤⑥ D.②④⑥
解析:在短期饥饿状态下,人体血糖浓度会有下降的趋势,但由于体内胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解,同时胰岛素分泌减少,血糖浓度会维持相对稳定。
答案:B
3.下图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,曲线a、b、c分别表示 ( )
A.胰高血糖素、胰岛素、血糖
B.胰岛素、血糖、胰高血糖素
C.血糖、胰岛素、胰高血糖素
D.胰高血糖素、血糖、胰岛素
解析:午餐以后人体血糖浓度会增加,血糖浓度增加导致胰岛素浓度增加、胰高血糖素浓度减少,则a表示血糖,b表示胰岛素,c表示胰高血糖素。
答案:C
4.激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是 ( )
A.垂体、甲状腺、全身细胞
B.垂体、全身细胞、全身细胞
C.垂体、全身细胞、甲状腺
D.下丘脑、甲状腺、全身细胞
解析:促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌,作用于垂体;促甲状腺激素由垂体分泌,作用于甲状腺;甲状腺激素由甲状腺分泌,几乎作用于全身细胞。
答案:A
5.下列有关甲状腺疾病的叙述,错误的是 ( )
A.甲亢患者比未患此病的人代谢快,食欲较强
B.人在幼年时甲状腺激素分泌不足可能患呆小症
C.碘是合成甲状腺激素的原料,人缺碘可能患地方性甲状腺肿
D.甲状腺激素不能调节甲状腺细胞的生命活动
解析:甲状腺激素能够促进细胞代谢,因此甲亢患者比未患此病的人代谢快,食欲较强,A项正确;人在幼年时甲状腺激素分泌不足可能患呆小症,B项正确;碘是合成甲状腺激素的原料,人缺碘导致甲状腺激素分泌不足,易患地方性甲状腺肿,C项正确;甲状腺激素可以促进全身各处细胞的代谢,D项错误。
答案:D
6.下图是甲状腺激素分泌的调节示意图,下列叙述正确的是 ( )
A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑
B.物质b表示促甲状腺激素释放激素
C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节
D.血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用
解析:图示中甲表示下丘脑,乙表示垂体,丙表示甲状腺,A项错误;a表示促甲状腺激素释放激素,b表示促甲状腺激素,B项错误;结构乙受到甲和丙分泌的激素的共同调节,C项错误;当甲状腺激素的含量增加到一定程度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样系统就可以维持在相对稳定的水平,这就是反馈调节,D项正确。
答案:D
7.下列关于动物激素调节特点的叙述,错误的是( )
A.微量和高效
B.通过体液进行运输
C.作用于靶器官、靶细胞
D.为细胞生命活动提供能量
解析:激素具有微量、高效的特点,A项正确;激素通过体液运输到全身各处,然后作用于靶器官、靶细胞,B、C两项正确;激素是信息分子,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只起调节生命活动的作用,D项错误。
答案:D
8.如图为人体血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是 ( )
A.图中甲表示胰岛B细胞,乙表示胰岛A细胞
B.血糖浓度升高能直接刺激胰岛B细胞通过胞吐方式分泌相应激素
C.结构①通过传出神经释放的神经递质影响甲的分泌活动
D.图中a与c在血糖平衡调节过程中表现为拮抗作用
解析:结合分析可知,图中甲表示胰岛B细胞,其分泌的胰岛素能降低血糖,乙表示胰岛A细胞,其分泌的胰高血糖素能升高血糖,A项正确;血糖浓度升高能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素的化学本质是蛋白质,其通过胞吐方式被分泌到细胞外,B项正确;结构①下丘脑作为血糖平衡中枢,可通过传出神经释放的神经递质影响甲(胰岛B细胞)的分泌活动,C项正确;a胰高血糖素与c肾上腺素都能升高血糖,二者在血糖平衡调节过程中表现为协同作用,D项错误。
答案:D
9.下列有关人体血液中胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度影响的叙述,正确的是 ( )
A.当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少
B.若数小时未进食,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加
C.胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
D.高浓度的胰岛素会刺激肝分解糖原
解析:当小肠大量吸收葡萄糖时,血糖浓度升高,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少,A项正确;若数小时未进食,血糖浓度降低,胰岛B细胞分泌的胰岛素会减少,B项错误;胰岛素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖,C项错误;高浓度的胰岛素会刺激肝合成糖原,D项错误。
答案:A
10.下图是血糖调节模型示意图,有关叙述正确的是 ( )
A.曲线AB段与EF段血糖浓度上升的原因相同
B.曲线BC段与DE段血液中胰岛素变化趋势相同
C.FG段血糖维持相对稳定是神经—激素调节的结果
D.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原水解以提高血糖浓度
解析:曲线AB段血糖浓度升高是由于食物中糖类的消化、吸收,曲线EF段血糖浓度升高是体内肝糖原分解和非糖物质转化引起的,A项错误;曲线BC段血糖浓度下降是胰岛素分泌增多导致的,而曲线DE段运动导致代谢增强,血糖浓度降低,则胰岛素的分泌量减少,B项错误;血糖平衡是神经—激素调节的结果,C项正确;当血糖浓度偏低时,胰高血糖素只促进肝糖原分解和非糖物质转化,肌糖原不能分解提高血糖浓度,D项错误。
答案:C
11.糖类是生物体重要的能源物质,一般来说,人体所需能量的70%以上是由食物中的糖类提供的。请据图思考回答下列问题。
(1)食物中的淀粉经消化最终分解成 ,被小肠上皮细胞吸收。
(2)图中X所表示的物质是储藏在肝内的 ,这种物质对维持人体血糖含量稳定起一定的作用。
(3)②过程进行的主要场所是 ,其中能量的去向是一部分储存在 中,另一部分以热能的形式散失了。
(4)人体进食后不久,会出现血糖升高的现象,可通过分泌胰岛素,加速 (填图中序号)过程,使血糖保持正常水平。有些人因胰岛素分泌不足,经常出现图中⑥表示的现象,这些人患有 病。
解析:(1)食物中的淀粉经消化最终分解成葡萄糖,被小肠上皮细胞吸收。(2)图中X表示储藏在肝内的肝糖原,可分解形成葡萄糖,而肌糖原不分解。(3)②过程可表示有氧呼吸,进行的主要场所是线粒体,其中能量的去向是一部分储存在ATP中,另一部分以热能的形式散失了。(4)血糖浓度过高时,可通过分泌胰岛素,加速②(氧化分解)、④(转化为肝糖原、肌糖原)、⑤(转化为非糖物质)过程,使血糖保持正常水平。若人体胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度过高而出现尿糖,使人患糖尿病。
答案:(1)葡萄糖 (2)肝糖原 (3)线粒体 ATP(4)②④⑤ 糖尿
[拓展应用]
12.切除甲状腺是治疗甲状腺癌的常用措施,但患者体内产生的促甲状腺激素能促进残留的甲状腺癌细胞生长、发展。下列有关叙述错误的是 ( )
A.切除甲状腺后,患者神经系统的兴奋性降低
B.切除甲状腺后,患者下丘脑分泌的TRH不能发挥作用
C.服用甲状腺激素类药物能抑制甲状腺癌复发
D.甲状腺激素类药物发挥作用后在患者体内失活
解析:甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,切除甲状腺后,患者甲状腺激素水平下降,神经系统的兴奋性降低,A项正确;切除甲状腺后,甲状腺激素水平下降,甲状腺激素对下丘脑的抑制作用减弱,下丘脑分泌的TRH增多,TRH会作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,B项错误;服用甲状腺激素类药物,能抑制垂体分泌促甲状腺激素,从而抑制甲状腺癌复发,C项正确;激素和靶细胞的受体结合,发挥作用后就会失活,D项正确。
答案:B
13.(2022·佛山)下图表示进食后人体血液中血糖和胰岛素含量的变化情况,相关叙述正确的是 ( )
A.图中的甲、乙曲线分别代表胰岛素和血糖的含量变化
B.图中曲线的交点表示血液中胰岛素与血糖的含量相等
C.进食4小时后,血液中的葡萄糖含量将进一步持续降低
D.胰高血糖素含量在进食后4小时内出现先降后升的趋势
解析:分析题图可知,甲为血糖含量,乙为胰岛素含量,A项错误;图中曲线的交点表示血液中胰岛素与血糖的含量不相等,B项错误;进食4小时后,血糖含量降低,胰高血糖素分泌量会增加,血糖升高,C项错误;进食后,血糖含量升高,胰高血糖素含量会下降,随后血糖含量降低,胰高血糖素含量会升高,D项正确。
答案:D
14.(2022·珠海)下图为胰岛素调节靶细胞生理活动的作用机理示意图,其中α、β是组成胰岛素受体的两个亚基。下列推断错误的是 ( )
A.胰岛素受体位于靶细胞膜上且有催化功能
B.胰岛素会使靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白增多
C.图中靶细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散
D.胰岛素分泌水平正常的人不可能患糖尿病
解析:胰岛素是一种可降低血糖的激素,作为一种信号分子,调控靶细胞的生理活动,胰岛素受体位于靶细胞膜上,且具有相应的催化作用,A项正确;胰岛素可促进组织细胞吸收葡萄糖,葡萄糖的运转需要载体,故胰岛素能引起靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量增多,B项正确;图中靶细胞吸收葡萄糖是顺浓度梯度运输,需要载体协助,故为协助扩散,C项正确;胰岛素属于激素,需要与受体结合后起作用,胰岛素分泌水平正常的人可能因为胰岛素受体异常而患糖尿病,D项错误。
答案:D
15.结合所学知识分析回答下列问题。
(1)甲状腺增生肿大引起的地方性甲状腺肿古称“瘿”,早在两千多年前,我国就有医学文献指出“山居多瘿”。请对“山居多瘿”现象做出解释:。
(2)在“下丘脑—垂体—甲状腺轴”中,上游腺体控制下游腺体,这称为 。检测发现,甲亢患者血清中TSH的水平很低,这是由于 ,这种调节方式称为 。
(3)为研究甲状腺激素对小鼠能量代谢速率的影响,某实验小组进行了如下实验。
a.取多只体重相近的小鼠,随机均分成甲、乙两组,实验前禁食12 h。
b.将每只小鼠置于耗氧量测定装置中,甲组小鼠每天灌喂甲状腺激素制剂5 mL,乙组小鼠 。3 d后,记录每只小鼠的耗氧量速率,并计算每组小鼠的平均耗氧量速率。
本实验中,以小鼠的耗氧量速率为能量代谢速率的检测指标,依据是 。若甲组小鼠的耗氧量速率显著大于乙组,说明__________________________。
解析:(1)“山居多瘿”是说居住在山区的人们易患地方性甲状腺肿,原因是碘是合成甲状腺激素的原料,某些山区土壤缺碘导致食物缺碘,患者不能从食物中获取足够的碘,甲状腺激素合成不足,致使TSH长期分泌过多,促进甲状腺增生肿大。(2)在“下丘脑—垂体—甲状腺轴”中,上游腺体控制下游腺体,这称为分级调节。检测发现,甲亢患者血清中TSH的水平很低,这是由于甲状腺激素分泌过多,通过负反馈作用抑制垂体分泌TSH。(3)为研究甲状腺激素对小鼠能量代谢速率的影响,根据实验的设计原则可知,甲组小鼠每天灌喂甲状腺激素制剂5 mL,乙组小鼠为对照组,应每天灌喂等量生理盐水。本实验中,以小鼠的耗氧量速率为能量代谢速率的检测指标,是因为小鼠通过有氧呼吸分解有机物释放能量。若甲组小鼠的耗氧量速率显著大于乙组,说明甲状腺激素能提高小鼠的能量代谢速率。
答案:(1)碘是合成甲状腺激素的原料,某些山区土壤缺碘导致食物缺碘,患者不能从食物中获取足够的碘,甲状腺激素合成不足,致使TSH长期分泌过多,促进甲状腺增生肿大 (2)分级调节 甲状腺激素分泌过多,抑制垂体分泌TSH (负)反馈调节 (3)每天灌喂等量生理盐水 小鼠通过有氧呼吸分解有机物释放能量 甲状腺激素能提高小鼠的能量代谢速率
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