人教部编版七年级上册中学序曲优秀表格课时作业

课题

中学序曲

课时

第一课时   

课  型

新授课

总 2课时

授课人

主备教师设计思路

授课教师二次备课

教学目标：

1. 情感态度价值观目标

         感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味

         感受成长的连续性，体会胡同人生阶段的独特价值和意义

         珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动

2. 能力目标

         提高融入新集体、适应新环境的能力

         初步培养运用已有经验分析新问题的意识和能力

         学会把握人生机遇，促进自我发展

3. 知识目标

         了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性

         知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，懂得努力就有改变的道理

教学重点：探寻中学时代独特的价值和意义。

教学难点：珍惜中学生活，把握人生机遇，让自己不断成长。

教学方法：自主学习、合作探讨、案例分析

课前自学

自学活动：

1.进入新学校你在校园里有哪些新发现?

2.你的初中生活与小学相比有哪些变化？

3.阅读课本p3—p4结合实际，谈谈这些变化可以分为几类，完成自学检测填空。

自学质疑：如：我的困难（或问题）是：                               。                       

课上研学

一、自学反馈

1. 中学生活的新变化包括：

新名字、新成长 新起点、新生活 新阶段、新意义

二、聚焦问题

中学时代独特的价值和意义是什么？

面对中学生活我们应该把握好哪些机遇？

三、研究分享

     课堂活动一：中学生活的意义

阅读p4阅读感悟，请从文章中分析出中学生活对钱学森有怎样的影响或意义。    

合作探究:

请同学用小纸条写下对中学生活的期待.并回答相关问题。

小纸条

我期待接下来一个月：

我期待三年后：

（1）你认为实现这些期待，你面临哪些挑战、机遇和可能？

（2）你准备通过哪些具体活行动实现自己的这些期待?

四、深度构建

1．陈晨刚进入中学发现，由于大部分同学来自不同的小学，所以感觉班级氛围不够热情，大家似乎有点冷漠，陈晨想改变这种氛围。下列做法中，错误的是（  ）

A. 利用班会时间组织一堂团体游戏，尽快让大家熟悉起来

B. 热心的帮助同学，并传递他的热情

C. 组织与其他班级的友谊篮球赛，激发同学的班级荣誉感

D. 对于内向不爱与人交往的同学进行批评教育

2.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们（  ）

①积极进行青春的探索 

②肆意放任青春的冲动 

③树立自强的青春态度 

④培养自信的青春热情

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

3.阅读材料，回答问题。 

材料：某地对七年级新生适应新环境的情况调查显示，有56.1%的学生感到学生压力过大，18.8%的学生存在人际交往的不适应，8.9%的学生自我意识不明确，24%的学生心态不稳定。有的同学因不适应新环境而手足无措，有的同学因成绩不佳而丧失信心…… 

（1）以上材料反映了什么问题？ 

（2）结合所学知识，谈谈你打算怎样适应新的初中生活？

课后拓学

一、巩固知识     

请同学们完成以下问题:

1.中学时代独特的价值和意义是什么？

2.中学生活为我们提供了哪些机会？

  二、拓展提升    

思考讨论p8拓展空间相关问题

板书设计：

教学反思：