初中物理苏科版八年级下册气体的压强优秀课时训练

10.3 气体的压强 同步练习

一、单选题

1．如图所示事例中，不属于利用大气压工作的是（   ）

A．用回水管的“水封”阻隔臭气      B．用注射器吸取药液

C．吸盘式挂物钩吸在墙壁上          D．用离心式水泵把水抽到高处

【答案】A

【解析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果．

A. 用回水管的“水封”阻恶臭是利用连通器原理；故A符合题意；

B. 吸药液时，向后拉活塞，注射器内气压减小，外界大气压压着药液从针头进入注射器内。故B不符合题意；

C. 吸盘式挂物钩吸在墙壁上，是把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙壁上。故C不符合题意；

D. 用离心式水泵抽水，通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，故D不符合题意。

故选A.

2．下列有关运动和力的描述或解释正确的是（  ）

A．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的

B．用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中

C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物人是运动的

D．人沿水平方向推水平地面上的物体没有推动，是因为推力小于摩擦力

【答案】A

【解析】A. 击打排拍球时手给球一个力，物体间力的作用是相互的，球又给手一个等大的力，所以手感到疼。故A说法正确。

B. 吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里。故B说法错误。

C. 跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人和伞的位置没有发生变化，因此人是静止的，故C说法错误。

D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,物体受平衡力作用,因此推力等于摩擦力,故 错误。故D说法错误。

故选A.

3．物理与生活息息相关，以家庭厨房为例．下列有关物理量现象表述错误的是（ ）

A．切菜用的菜刀磨得很锋利﹣﹣是为了增大压强

B．挂轻小物品的吸盘﹣﹣与大气压有关

C．正常使用的筷子﹣﹣属于省力杠杆

D．厨房底面上铺的防滑垫﹣﹣是为了增大摩擦

【答案】C

【解析】菜刀磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A正确；吸盘在大气压的作用下被压在墙面上，吸盘在大气压力的作用下吸在墙上，与大气压有关，故B正确；筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故C错误；铺防滑垫是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D正确；故应选C．

4．以下图片中所描述的物理现象，下列分析正确的是（   ）

A．用吸管吸饮料是利用了液体压强

B．飞机正常飞行时，机翼上方空气流速大，压强大

C．当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变

D．在冰壶运动中，运动员刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的

【答案】D

【解析】（1）用吸管吸饮料利用了大气压强；

（2）流体压强与流速的关系是：流体流速越快的地方其压强就越小；

（3）液体压强跟液体密度和液体的深度有关。在液体密度一定时，液体密度越大，液体压强越大；在液体深度一定时，液体密度越大，液体的压强越大；

（4）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。

A、用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里，利用了大气压强，故A错误；

B、飞机正常飞行时，机翼上方的路程长，空气流速大，压强小，而下方的空气流速小、压强大，产生向上的升力。故B错误；

C、在液体密度一定时，液体密度越大，液体压强越大。当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变大。故C错误；

D、在冰壶运动中，运动员刷冰是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦。故D正确。

故选：D。

5．以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（   ）

A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”              B．并列行驶的军舰不能“靠得太近”

C．深海潜水员要穿特制“抗压服”              D．雄鹰在空中“滑翔”

【答案】C

【解析】A、球的急速旋转，带动了空气的旋转，球的上方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相反，两者抵消，空气流速慢．而下方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相同，两者迭加，空气流速快．故球的上方空气流速慢，压强大，下方流速大，压强小而下沉，故A错误；
B、列行驶的军舰“靠得太近”，会因为中间流速快，压强小，发生撞击，故B错误；
C、深海潜水员要穿特制“抗压服”，是由于液体压强随着深度的增加而增大的缘故，故与压强与流速无关，故C正确；
D、正在空中滑翔的“雄鹰”，其翅膀上方空气流速快、压强下，翅膀下方空气流速慢、压强大，产生向上的压强差，形成“升力”，是流体压强与流速的关系，故D错误；
故选C．

6．下列选项中对应关系不正确的是（　 ）

A．靠近门轴推门费力——力的作用效果与力的方向有关

B．火车进站时，人要站在安全线外——流体压强与流速的关系

C．汽车突然刹车，乘客向前倾倒——惯性现象

D．潜水员潜入深水时要穿潜水服——液体压强

【答案】A

【解析】A．力的三要素是力的大小、方向和作用点，越靠近门轴推门越费力，可见是力的作用点会影响到力的作用效果，故A不正确，符合题意；

B．火车进站时，火车带动其周围的空气快速流动，所以人身体靠近火车的那一侧的空气流速快，压强小，身体远离火车的那一侧的空气流速小，压强大，这个压强差容易将人压向行驶的火车从而造成伤害，故B正确，不符合题意；

C．汽车突然刹车，乘客向前倾倒，是因为汽车由运动变为静止时，乘客由于惯性，仍保持原来的运动状态，向前运动，所以乘客要向前倾倒，故C正确，不符合题意；

D．潜水员潜入水中后，要受到水对他的压强，并且随着深度的增加，压强也在增大，为了防止身体受到伤害，所以潜水员潜入深水时，要穿用来抗压的潜水服，故D正确，不符合题意。

故选A。

7．对下列与压强有关的事例，解释正确的是（    ）

A．用吸管喝饮料利用了大气压强

B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而减小的原理制造的

C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小

D．载重汽车装有很多轮子是为了减小压力

【答案】A

【解析】A．用吸管喝饮料利用了大气压强，吸饮料时会把吸管内的空气吸进嘴巴，这时吸管外的大气压比管内的气压要大，这样饮料就会被压进嘴巴，A正确；

B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而增大的原理制造的，B错误；

C．根据可知，水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而变大，C错误；

D．载重汽车装有很多轮子，这样在压力一定的情况下，增大受力面积，从而减小压强，不是减小压力，D错误。

故选A。

二、填空题

8．如图是一只两心壶及其内部结构，它有两个分隔开的空腔，同时两腔各开一个小孔，当壶中两个腔内都装上液体，用手指按住一个小孔时，由于_____，此腔内的液体就_____，另一未被堵住孔的腔内的液体可流出。小丽了解两心壶的原理后，她利用一只底部已经有一个小孔的装满水的矿泉水瓶，想改造成一个不用打开瓶盖，就能由她随意控制是否出水的装置，她只要在瓶盖上_____后就可达到目的。

【答案】大气压    不会流出    开一个孔   

【解析】当用手按住小孔后，内外产生压强差，从而产生压力差，大气压产生的压力使水无法流出：

第一空. 大气压

第二空. 不会流出

第三空. 若要达到随意控制是否出水的目的，则只需要能随意控制内部压强即可，故只需要在瓶盖开一个孔，通过堵住与放开小孔控制内部压强变化。

9．1标准大气压支持水银柱高度是_____m，用托里拆利实验测量出大气压时，当把玻璃管倾斜时，水银柱高度差_______（填“不变”、“变大”或“变小”）．离地面越高，大气压越_____，在高原上用普通锅难以煮熟食物，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点_______100℃

【答案】760    不变    低    低于   

【解析】意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，是

76cm=760mm，水银柱的上方为真空，所以当时大气压等于76cm即760mm水银柱产生的压强，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是p=gh=13.6103kg/m39.8N/kg0.76m1.013105Pa．

实验中，当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度变大；外界大气压不变，能支持的水银柱高不变，玻璃管倾斜时管内水银柱的高度不变；

大气压强随海拔高度的升高而降低；

高原上海拔高，气压低，普通锅的密封性能较差，锅内气压低于1标准大气压，水的沸点低于100；

10．．如图所示，利用托里拆利实验测量大气压时，当玻璃管内的水银柱稳定后，根据图中数据可知该地的大气压    (填“大于”、“等于”或“小于”)一个标准大气压，若将玻璃管倾斜(玻璃管上方是真空)，两液面高度差    (填“变大”、“变小”或“不变”)．

【答案】小于  不变

【解析】一标准大气压能支持760mm高的水银柱，而图中所示的高度为750mm，所以可知该地的大气压小于一个标准大气压；当玻璃管倾斜时，由于大气压不变，所以两液面高度差不变，而管中水银柱的长度会变大．

11．“五一”假期小明乘动车外出旅游．他站在水平站台候车时，看见动车缓缓驶来．若以驶来的动车为参照物，小明是______的；此时小明应站在安全线外，这是因为动车进站时车厢附近的空气流速快，压强______，若站在安全线内极易被“吸”向动车，造成事故；若小明受到的重力为G，站台对小明的支持力为F1，小明对站台的压力为F2，则F1和______是一对平衡力．

【答案】运动      小    G   

【解析】 (1)小明在站台候车时，看见动车缓缓驶来．若以驶来的动车为参照物，站立着的小明与汽车之间发生了位置变化，因此是运动的；(2)火车行驶过程中，火车的速度很大，人靠近火车时，使人和火车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，若小明站在安全线内极易被“吸”向动车，造成事故．若小明受到的重力为G，站台对小明的支持力为F1，小明对站台的压力为F2，则F1和G作用在同一物体上，大小相等，方向相反，且在一条直线上，符合二力平衡条件，是一对平衡力．F1和F2没有作用在同一物体上，不是平衡力，而是相互作用力．

12．在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车，这是因为列车驶过时，其两侧空气流动速度___，气压___，人靠近时容易被压向列车而发生危险．

【答案】快    小   

【解析】人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险．

13．为了方便盲人行走，马路两旁的盲道上铺设了有凸起圆柱的盲道砖，如图甲所示，当走在盲道上，脚与地面的______减小了，从而增大了______。图乙所示为浴室的防滑塑胶垫，防滑塑胶垫一面有凸起的花纹，另一面有很多小吸盘（如图丙），使用时把有小吸盘的一面向下铺在平滑的瓷砖地面上，利用______把它紧压在地面的瓷砖上，以防浴垫滑动。

【答案】受力面积    压强    大气压   

【解析】[1][2]根据压强计算公式，为了方便盲人行走，马路两旁的盲道上铺设了有凸起圆柱的盲道砖，当走在盲道上，脚与地面的受力面积减小了，从而增大了压强。

[3]根据防滑垫的设计特点，可以看出它的有吸盘的一面是为了利用大气压将防滑垫紧压在瓷砖上，防止发生相对滑动。

14．2013年5月20日，美国南部地区遭遇巨型龙卷风侵袭．龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强_________（填“大于”或“小于”）外部压强；物体被“卷向”空中是由于受到一个向__________（填“上”或“下”）的合力．

【答案】小于     上   

【解析】由于龙卷风的实质是高速旋转的气流，而流速大的地方压强小，故其内部的压强小于外部的压强；由于物体向上运动，故它受到的盒和是向上的．

15．如图为同一密封的小包袋装食品的两张照片，(a)图摄于海拔200米的地方，(b)图摄于海拔3200米的地方。其原因是海拔越高，气压越________（选填“高”或“低”）小包装袋内气体不变的物理量是_________（选填序号：①质量②密度③体积）。

【答案】低    ①   

【解析】[1]从图中看出食品处于海拔200米的地方与海拔3200米的地方相比，包装袋由瘪变鼓，而包装袋内气体压强大小不变，这说明包装袋外的气压减小，即海拔越高，气压越低。

[2]同一密封的小包袋装食品，不管它处于什么地方，其质量与物体的位置、状态、形状、温度无关，因此袋内的气体质量不变；由于大气压的减小，食品包装袋内气体的体积在变大，在质量不变时，体积变大，密度会变小，故选填序号①。

三、简答题

16．以下是物理课本《大气压强》中节选的“想想做做”的内容，请你回答下列问题： 

（1）为了排除其他因素对实验结果的影响，在制作过程中，关键要将瓶口________；在拿着它上下楼时，应该注意手________（选填：能或不能）直接接触瓶身；   

（2）在把“自制气压计”由一楼带到七楼的活动中，观察到玻璃管内水柱的高度将________（选填“增加”、“减小”或“不变”），说明大气压随高度增加而变________；   

（3）如果再用一根细玻璃管水平对着图中的竖直玻璃管上端管口吹气，则竖直玻璃管中的水位将________．（填上升或下降）

【答案】密封    不要直接接触瓶子    增加    减小    上升   

【解析】涉及的知识点有：注意热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化，瓶口密封不严会使瓶内气压变化影响实验结果；大气压随高度的增加而减小；流体压强与流速关系。

（1）为了排除其它因素对实验结果的影响，在探究过程中要将瓶内气体密封好，防止漏气；由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化而影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，即不要用手直接接触瓶子；

（2）把自制气压计从一楼带到二楼过程中，由于瓶内的气压高于瓶外大气压，而使管内的水面变高，即玻璃管内水柱的高度增加，说明大气压随高度增加而变小；

（3）用一根细玻璃管水平对着图中的竖直玻璃管上端管口吹气，流速变大，压强变小，所以，竖直玻璃管中的水位将上升。

17．在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样就制成了如图所示的一个简易的多功能物理实验演示器．

（1）当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高；

（2）取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升；

（3）将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升． 小明三次实验分别说明什么物理道理？

【答案】高度越高，大气压越小；流速越大的地方，压强越小；力可以使物体发生形变

【解析】（1）把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度 会增大；（2）往管上方吹气，管上方空气的流速增大，压强减小，管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升；（3）用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明力可以使物体发生形变．

18．（1）我们常常看到乒乓球被压瘪的现象，将压瘪的乒乓球放在热水中，如图所示，过会儿你将看到 ______________， 请你用所学科学知识解释_________________________.

（2）可是有一次小明的乒乓球不仅变瘪了，而且还破了一个小洞，他用同样方法想让乒乓球重新鼓起。你认为可行不？_________________ (填可行或不行)，请说明理由： _________________。

【答案】乒乓球鼓起    详见解析    不行    详见解析   

【解析】(1)[1]将压瘪的乒乓球放在热水中，过一会儿，乒乓球就恢复了原状；

[2]由于乒乓球内气体的温度升高，球内的气压变大，外界气压不变，气压差使乒乓球鼓起；

(2)[3]乒乓球不仅变瘪了，而且还破了一个小洞，将压瘪的乒乓球放在热水中，不能让乒乓球重新鼓起；

[4]乒乓球有一个小洞，使内外气体相同，没有气压差，不会使乒乓球鼓起。