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    部编版四年级上册道德与法治期中测试卷新版

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    这是一份部编版四年级上册道德与法治期中测试卷新版,共6页。试卷主要包含了对于班规,错误的说法是,下列做法可以少给父母添麻烦的是,爷爷生病卧床不起,我应该,下列哪位同学的行为不好?等内容,欢迎下载使用。

    1.对于班规,错误的说法是( )。
    A.课堂学习有序又活跃
    B.课间活动活泼又安全
    C.会约束我们的行动
    2.下列做法可以少给父母添麻烦的是( )。
    ①上学时我们把学习用品带齐
    ②在家中少吃点冰糕
    ③玩耍时注意自身安全
    ④让爸爸妈妈督促我们学习
    A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①③④
    3.“不依规矩,不成方圆”说的是做事要( )这个道理。
    A.讲规则
    B.守信用
    C.自律
    4.一个团结的班集体在大家的( )中诞生了。
    A.欢声笑语
    B.唉声叹气
    C.愁眉苦脸
    D.吵吵闹闹
    5.爷爷生病卧床不起,我应该( )。
    A.做作业没空管爷爷
    B.陪爷爷,和他说些开心的事儿
    C.躲进书房,装作没看见
    6.下列哪位同学的行为不好?( )
    A.楠楠生病了,再苦的药也吃
    B.丽丽淘米煮饭,等家人回来
    C.张浩每天陪奶奶散步
    D.小雨一轮到自己值日就生病不上学
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.当电视走进( )时,电视( )也随之而来。
    2.做家务运用( ),可以事半功倍。
    3.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能是父母徒增烦恼。要为父母( ),就从学做一个( )的孩子开始吧。
    4.我们应当做些( )的家务事,减轻父母的( )。
    5.我们( )的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增( )。要为父母分忧解愁,就从学做一个( )的孩子开始吧。
    6.修改班规要遵循一定的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我喜欢的班级活动就参加,不喜欢的就不参加。 ( )
    2.他们班表演的节目太精彩了,我们班发出了热烈的掌声。( )
    3.班里任何一个同学都可以制定班规。 ( )
    4.长时间看电视不会对眼睛造成伤害。( )
    5.发现不合理的班规,我就不执行。 ( )
    6.看电视可以得到很多“宝贝”,可以长时间看。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)
    一年级刚入学时 接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖
    建队日那天 互相不认识,但很快有了欢声笑语
    看菊花展后全体合影 队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前
    二年级时春季运动会 同学们个个笑得很灿烂
    五.简答题(共5题,共34分)
    1.把自己构思好的班徽展示在这里。
    2.你怎样为他们班喝彩?
    3.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”,你想提些什么问题?请设计一个访问提纲吧。
    4.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的?
    5.你知道做家务的好处有哪些吗?
    六.辨析题(共1题,共8分)
    1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.生活情景再现:
    爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
    爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
    妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
    这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
    八.综合题(共1题,共10分)
    1.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。
    运动会上,我们班同学( )。
    放学路上,我们班同学( )。
    爱心捐助活动中,我们班同学( )。
    校园艺术节上,我们班同学( )。
    碰到老师时,我们班同学( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.A
    4.A
    5.B
    6.D
    二.填空题
    1.千家万户;广告
    2.诀窍
    3.分忧解愁;懂事
    4.力所能及;负担
    5.不经意;烦恼;懂事
    6.程序
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.班徽里要能体现班级的团结积极向上的的精神力量;班徽里要展现出我们班的特色和奋斗目标等等。
    2.①运动会上我们会为他们班加油,鼓掌。②合唱比赛中我们会为他们班取得好成绩鼓掌祝贺。③在知识竞赛中我们会为他们取得优异成绩而骄傲。
    3.可以就职业特点和工作内容提问,也可以根据自己的疑问,有针对性性的提问,还可以抓住细节,询问工作中的辛苦和烦恼。(内容符合题目要求即可)
    4.自己想学习如何做家务,想让爸爸妈妈在家务方面进行指点,想写篇做家务的日记或者作文,希望爸爸妈妈同意并指导自己,想帮妈妈分担先工作,妈妈做家务辛苦了。
    5.(1)有助于形成良好的生活习惯。(2)可以形成良好的劳动态度。(3)可以增进对父母的理解,帮助我们体会家庭责任。(4)能够提高生活技能,让人自信。(5)为成年后的生活打下良好基础。
    六.辨析题
    1.不对,班级之间的竞争我们要采用正当的手段,即便使用不正当的手段赢了,那也是不光彩的。
    七.材料题
    1.各个成员的想法都不合理。我应该说服他们,作为家中的一员,除了学习之外,我应该承担属于自己的家庭责任,应当做些力所能及的家务事,减轻父母长辈的负担。
    八.综合题
    1.积极拼博,汗洒赛场
    一字排开有序行走
    争先恐后积极参加
    争相斗艳各展本领
    彬彬有礼热情大方
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