第5-6单元测试题（月考-提升卷）-2023-2024学年一年级数学上册阶段练习（人教版）

这是一份第5-6单元测试题（月考-提升卷）-2023-2024学年一年级数学上册阶段练习（人教版），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算，看图列式，解答题等内容，欢迎下载使用。

学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分，共10分）
1．比15小3的数是（ ）。
A．18B．12C．10
2．小朋友排队做操，小林排在第3，小云排在第7，小林和小云之间有（ ）个小朋友。
A．3B．4C．5
3．从10里面去掉7得（ ）．
A．7 B．3 C．2
4．今年小红7岁，小云9岁，两年后，小红比小云小（ ）岁。
A．1B．2C．3
5．一（2）班小朋友参加苏外的海上云台山研学活动，第一批坐了第2辆和第3辆车，这一批可能有多少人？（ ）
A．20人B．6人C．15人
二、填空题（每空0.5分，共22分）
6．填数．
7．从2、4、6、10中任选3个数，写出两个加法算式和两个减法算式.


8．看图在括号里写数，再填空。
9．11和19这两个数，( )更接近20。16前面一个数是( )，后面一个数是( )。
10．数一数，比一比。
11．在括号里填上合适的数。
3＋( )＝5 ( )＋4＝5 6－( )＝1
( )＋1＝4 0＋( )＝4 8－( )＝2
12．○○○○○○○○ △△△△△△
○有( )个，△有( )个． ○比△多( )个．
13．找规律填数。
( )，3，( )，5，6，( ) 。
20，18，16，( )，( )，( ) 。
14．按一定的顺序填数．
（1）
（2）
15．下图表示的数有( )个十和( )个一，合起来是( )，与它相邻的两个数是( )和( )。
三、判断题（每题1分，共5分）
16．从8、0、2三张数字卡片中任意取出两张，卡片上的数相加的和有3种。( )
17．十八写作18。( )
18．17前面的第一个数是18。 ( )
19．同学们要做14个灯笼，已做好6个灯笼，还要做6个灯笼。 ( )
20．1～10中，最大的数是10，最小的数是1．( )
四、计算（共10分）
21．直接写得数（每题1分，共10分）。
3＋0＝ 5＋2＝ 4＋1＝ 9－4＝ 3＋5＝
5－5＝ 8－2＝ 4－2＝ 3－1＝ 0＋7＝
五、看图列式（每题3分，共3分）
22．看图列式计算。
（本）
六、解答题（每题5分，共50分）
23．看图列式计算
（本）
24．一共有8只鸭子，游走了2只，还有多少只鸭子？
（只）
答：还有（ ）只鸭子。
25．要来17人，每人一把椅子，还需要几把椅子？
（把）
26．要来9位客人，每人一个碗，还需要多少个碗？
（个）
27．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？
28．车上原来有9人，到站后，下去了3人，上来了11人，车上现在有多少人？
29．学校里种了4棵杨树和5棵柳树．学校里一共种了多少棵树？
30．一共有几个小朋友？
（个）
31．下午放学了，小红和小明两个小朋友一起踢毽子．小红：我踢了17下．小明：我已经踢了5下．小明至少再踢几下才能超过小红？
32．美术小组来了一位新同学，他和小组的每个同学握了一次手，共握了18次，现在美术小组有多少个同学？
5
8
17
17
15
参考答案：
1．B
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答。
【详解】15－3＝12。
故答案为：B
2．A
【详解】3和7之间有4，5，6，所以有三个小朋友。
3．B
【详解】根据已知，从10里面去掉7也就是10－7，根据数的分合法，10能分成3和7，所以10－7＝3．
故选B．
4．B
【详解】先根据整数加法的意义求出两年后小红和小云的年龄，然后再用两年后小云的年龄减去两年后小红的年龄即可。
解：（9＋2）－（7＋2）
＝11－9
＝2（岁）
答：两年后，小红比小云小2岁。
故选：B。
本题主要考查了整数加减法的意义，也可以利用年龄差不变的规律进行求解。
5．C
【分析】根据图中所示，第2辆能坐6人，第3辆能坐10人，将两辆车能坐的人数相加，再和选项中的数对比即可解答。
【详解】6＋10＝16（人）
A．20人，20＞15，两辆车乘不下20人，不符合题意；
B．6人，第2辆车或第3辆车单独就可乘下6人，不需要2辆车一起，不符合题意；
C．15人，需两辆车一起坐才可乘下15人，符合题意。
所以这批人可能有15人。
故答案为：C
【点睛】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，注意计算的准确性。
6．2 6 12 16 19
7． 2 4 6 6 2 4 4 2 6 6 4 2
8． 14 15 1 4 1 5
9． 19 15 17
10．6＞3
11． 2 1 5 3 4 6
12． 8 6 2
13． 2 4
7 14 12 10
14． 11 14 20 16 14 13
15． 1 7 17 16 18
16．√
【分析】分别把三张数字卡片中任意两个数进行相加，再进行判断即可。
【详解】8＋0＝8
8＋2＝10
0＋2＝2
从8、0、2三张数字卡片中任意取出两张，卡片上的数相加的和有3种，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握10以内数的加法计算是解题的关键。
17．√
【分析】十八是两位数，十位上写1，个位上写8，合起来写作18。
【详解】由分析可得：十八写作18，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是100以内数的写法，掌握数的写法是关键。
18．×
【分析】17前面的第一个数比17小1，是16，据此解答。
【详解】17前面的第一个数是16，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握20以内数的排列顺序是解题关键。
19．×
【详解】本题考查减法在实际中的应用，共做14个灯笼，已做好6个灯笼，还要做14－6＝8个。
20．√
21．3；7；5；5；8；
0；6；2；2；7
22．15－4＝11
23．19－4＝15
24．8－2＝6；6
【分析】已知一共有8只鸭子，游走了2只，求还剩几只，根据整数减法的意义，列式解答即可。
【详解】8－2＝6（只）
答：还有6只鸭子。
【点睛】本题考查学生对10以内整数减法运算的掌握和运用。
25．17－5＝12
26．9－5＝4；4个
【分析】用客人的总数量减去已有的碗数量，求出差，就是还需要的碗数量。
数一数即可知道已有5个碗。
【详解】9－5＝4（个）
答：还需要4个碗。
【点睛】此题主要考查的是有关9的减法计算的应用，熟练掌握即可。
27．8人
【分析】由题意可知，小明是从前面数第4人，又是从后面数的第5人．而两者相加，小明正好被多加了一次，应减掉1．所以这队人共有：4+5﹣1=8（人）。
【详解】4+5﹣1=8（人）
答：这一队共有8人。
【点睛】这是一个简单的排队问题．做的方法不一，目的是一样的，就是正确地反映实有人数。
28．9－3＋11＝17（人）
29．4+5=9（棵）
30．4＋1＋3＝8
31．17＋1－5＝13（下）
32．19个