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湘教版(2019)选择性必修 第一册1.2 等差数列课文内容课件ppt
展开最新课程标准体会等差数列与一次函数的关系,能用函数的关系解决等差数列的问题.
教 材 要 点 要点一 等差数列与一次函数的关系❶对于一般的等差数列{an},其通项公式为an=a1+(n-1)d,将其中的正整数自变量n换成实数自变量x,得到y=a1+(x-1)d=dx+(a1-d),当d≠0时,是________(其中一次项系数为等差数列的公差d);当d=0时,y=a1(a1为常数),这两种情形的函数图象都是_____.等差数列的图象由这条直线上横坐标为正整数n的孤立点________组成.
要点二 等差数列的单调性❷等差数列{an}的公差为d,(1)当d>0时,直线y=dx+(a1-d)从左至右上升,等差数列{an}______;(2)当d<0时,直线从左至右下降,等差数列{an}________;(3)当d=0时,y=a1为水平方向的直线,数列为________.
批注❶ 相同点都是关于自变量的一次整式.不同点是定义域的不同,数列中n∈N+. 批注❷ 等差数列的单调性受公差d的制约.
基 础 自 测1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)等差数列的通项公式是关于n的一次函数.( )(2)数列{an}的通项公式为an=3n+5,则数列{an}的公差与函数y=3x+5的图象的斜率相等.( )(3)等差数列{an}是递增数列,则数列{|an|}也是递增数列.( )
2.已知等差数列{an}的公差为d,若{an}为递增数列,则( ) A.d>0 B.d<0C.a1d>0 D.a1d<0
解析:数列{an}是递增数列,则an+1-an=d>0.
3.已知等差数列{an}的通项公式an=3+k·n,且a1=1,则该等差数列的公差为( )A.2 B.-2 C.3 D.-3
解析:由已知可知3+k=1,所以k=-2,an=3-2n,即公差d=-2.
4.已知数列{an},对任意的n∈N+,点Pn(n,an)都在直线y=2x+1上,则{an}为( )A.公差为2的等差数列B.公差为1的等差数列C.公差为-2的等差数列D.非等差数列
解析:由题意知:an=2n+1,则an+1-an=2,∴{an}是公差为2的等差数列.
5.已知等差数列{an}为递增数列,a2,a4是方程x2-14x+40=0的两个根,则a20=____.
题型1 等差数列的通项公式的函数特征例1 已知(1,3),(3,-1)是等差数列{an}图象上的两点,若5是p,q的等差中项,求ap+aq的值.
方法归纳 利用等差数列通项公式与一次函数的对应关系,列方程组求解.
巩固训练1 在等差数列{an}中,am=n,an=m,则am+n( )A.0 B.mC.n D.m+n
题型2 等差数列的图象与一次函数的图象例2 已知(1,1),(3,5)是等差数列{an}图象上的两点.(1)求这个数列的通项公式;(2)画出这个数列的图象;(3)判断这个数列的单调性.
方法归纳 数列是一个特殊的函数,因此也可以用图象来表示,以位置序号n为横坐标,相应的项为纵坐标,即以(n,an)为坐标描点画图,就可以得到数列的图象.因为它的定义域是正整数集N+(或它的有限子集{1,2,3,…,n}),所以其图象是一群孤立的点,这些点的个数可以是有限的,也可以是无限的.
题型3 等差数列的单调性与一次函数的单调性例3 已知{an}是递增数列,且对于任意的n∈N+,an=n2+λn恒成立,求实数λ的取值范围.
巩固训练3 在数列{an}中,an=-3n+18,则an的最大值为( )A.15 B.0C.6 D.不存在
解析:an=-3n+18对应的函数为y=-3x+18,易知它是R上的递减函数,因此可知数列是递减数列,首项最大,所以(an)max=a1=15.
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