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    【精品同步练习】八年级上册人教版 复习专题精讲学案_练习题-14.3.1 提公因式法(带答案)
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    初中第十四章 整式的乘法与因式分解14.3 因式分解14.3.1 提公因式法巩固练习

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    这是一份初中第十四章 整式的乘法与因式分解14.3 因式分解14.3.1 提公因式法巩固练习,共4页。试卷主要包含了3 因式分解,下列多项式的分解因式,正确的是,简便计算,已知等内容,欢迎下载使用。

    14.3.1 提公因式法
    1.多项式15m3n2+5m2n–20m2n3的公因式是( )
    A.5mn B.5m2n2 C.5m2n D .5mn2
    2. 把多项式(x+2)(x–2)+(x–2)提取公因式(x–2)后,余下的部分是( )
    A.x+1 B.2x C.x+2 D.x+3
    3.下列多项式的分解因式,正确的是( )
    A.12xyz–9x2y2=3xyz(4–3xyz) B.3a2y–3ay+6y=3y(a2–a+2)
    C.–x2+xy–xz=–x(x2+y–z) D.a2b+5ab–b=b(a2+5a)
    4.把下列各式分解因式:
    (1)分解因式:m2–3m= .
    (2)12xyz–9x2y2=_____________;
    (3)因式分解:(x+2)x–x–2=___________ .
    (4) –x3y3–x2y2–xy=_______________;
    (5)(x–y)2+y(y–x)=_____________.
    5.若9a2(x–y)2–3a(y–x)3=M·(3a+x–y),则M等于_____________.
    6.简便计算:
    (1) 1.992+1.99×0.01 ; (2)20132+2013–20142;
    (3)(–2)101+(–2)100.
    7.(1)已知: 2x+y=4,xy=3,求代数式2x2y+xy2的值.
    (2)化简求值:(2x+1)2–(2x+1)(2x–1),其中x= .
    8.△ABC的三边长分别为a、b、c,且a+2ab=c+2bc,请判断△ABC的形状,并说明理由.
    参考答案:
    1.C
    2.D
    3.B
    4.(1)m(m–3);(2)3xy(4z–3xy);(3)(x+2)(x–1);(4)–xy(x2y2+xy+1);(5)(y–x)(2y–x)
    5.3a(x–y)2
    6.解:(1) 原式=1.99 ×(1.99+0.01)=3.98;
    (2) 原式=2013 ×(2013+1) –20142
    =2013×2014 –20142=2014×(2013–2014)
    = –2014.
    (3)原式=(–2)100 ×(–2+1) =2100 ×(–1)= –2100.
    7.解:(1)2x2y+xy2=xy(2x+y)=3 ×4=12.
    (2)原式=(2x+1)[(2x+1)–(2x–1)]
    =(2x+1)(2x+1–2x+1)=2(2x+1).
    当x= 时,原式=2×(2× +1)=4.
    8.解:整理a+2ab=c+2bc得,a+2ab–c–2bc=0,
    (a–c)+2b(a–c)=0,(a–c)(1+2b)=0,
    ∴a–c=0或1+2b=0,
    即a=c或b=–0.5(舍去),
    ∴△ABC是等腰三角形.
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