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    第十五章 电流和电路 期末复习练习 人教版物理九年级全一册
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    第十五章 电流和电路 期末复习练习 人教版物理九年级全一册

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    这是一份第十五章 电流和电路 期末复习练习 人教版物理九年级全一册,共8页。

    第十五章 电流和电路 知识点回顾 一、原子及其结构 1.原子是构成各种物质的基础,原子分为原子核和核外电子两个部分。原子核的质子带正电,核外电子带负电。 二、摩擦起电 1.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。 2.不同物质的原子核束缚电子的能力不同,摩擦起电是电子发生了转移。 3.失去电子带正电,得到电子带负电。 4.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5.带电体能够吸引轻小的物体。 三、验电器 1.验电器原理:同种电荷相互排斥。 四、导体和绝缘体 1.容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体。 2.导体中有自由移动的电荷。(在金属中,部分电子可以在金属内部自由移动,这种电子叫做自由电子。) 3.常见的导体:金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液。 4.常见的绝缘体:橡胶、玻璃、塑料。 五、电流 1.电荷的定向移动形成电流。 2.正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 3.发光二极管,简称LED。发光二极管具有单向导电性,根据发光二极管是否发光可以判断电路中是否有电流及电流的方向。 六、电路和电路图 1.电路:电源、用电器,导线,开关,组成了电流可以流过的路径。 2.只有电路闭合时,电路中才有电流。 3.通路:正常接通的电路,即用电器能够工作的电路。 4.断路:电路中如果有某处被切断,电路中就不会有电流通过。 5.短路:用导线将电源的正、负极连接起来。(如果电路是接通的,但用电器两端被导线直接接通,这种情况叫做该用电器被短接。) 七、串联电路和并联电路 1.串联电路和并联电路如图所示: 串联电路 并联电路 2.判断串并联电路的方法:拆掉一个用电器,其他用电器能正常工作,说明是串联电路,反之是并联电路。 八、电流的强弱 1.电荷的定向移动形成电流,正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 2.电流是表示电流强弱的物理量,通常用字母I表示,单位:安培,简称安,符号A。 3.同安培的关系: (1)1毫安(mA)=10-3A (2)1微安(uA)=10-6A。 九、电流表的使用 1.电路中的电流可以用电流表测量。 2.红色为正接线柱,标有“—”的为负接线柱。 3.使用时,要保证电流从正接线柱流入,负接线柱流出。 4.当接在0.6正接线柱时,看下面0—0.6的量程,当接在3正接线柱时,看上面0—3的量程。 5.调节点:调节电流表的指针指零。 6.量程:0--0.6A(大格0.2A,小格0.02A)0--3A(大格1A,小格0.1A)。 7.电流表在电路中相当于导线,要和测量的对象串联。不能直接把电流表接在电源的两端,会烧坏电表。 8.电流表量程的选择: (1)如果能够估测出电流的大小,可以根据估测值选择合适的量程; (2)如果不能估测可用“试触法”选择合适的量程,闭合开关后然后迅速断开,如果指针示偏转较小选择小量程,如果指针示偏转较大选择大量程的量程。 十、探究串并联电路中的规律 1.串联电路:电流处处相等。即:I总=I1=I2 2.并联电路:干路中的电流等于各支路的电流之和。即:I总=I1+I2 十一、含电流表的电路分析 1.先将电流表看成导线 2.再对电路串并联进行判断。 3.最后利用串并联电路中电流的特点进行计算。 综合练习 一、选择题 1.如图所示的物品中,通常情况下属于导体的是(  ) A. 不锈钢尺 B. 玻璃杯 C. 橡胶棒 D. 陶瓷盘 2.A、B、C三个轻质小球,它们之间的相互作用情况如图所示,已知A球与丝绸摩擦过的玻璃棒带电相同 ,则下列判断正确的是 (  ) A.B球一定带负电 B.C球可能不带电 C.B球可能带负电 D.C球一定带负电 3.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,金属箔张角张开,下列说法中正确的是(  ) A.丝绸与玻璃棒摩擦的过程中,玻璃棒得到电子 B.验电器的金属箔张角张开是由于异种电荷互相排斥 C.丝绸与玻璃棒摩擦后,丝绸带负电 D.验电器的金属箔张角张开说明玻璃棒带正电荷 4.下列电路图正确的是(  ) A. B. C. D. 5.将灯泡L1和L2接入如图所示电路,闭合开关。下列说法不正确的是(  ) A.灯泡L1先亮,灯泡L2后亮 B.通过灯泡L1的电流方向是由A向B C.用一根导线直接接在B、C两个接线柱上,灯泡L2不发光 D.不可以用导线直接连接A、C两个接线柱,会烧毁电源 6.在图中,能直接测量通过灯L1电流的电路是(  ) A. B. C. D. 7.电路分析是解决电学问题的第一步,在如图所示的电路图中,说法正确的是(  ) A.同时闭合S1和S3,断开S2,则灯L1和L2组成串联电路 B.同时闭合S2和S3,断开S1,只有灯L2亮 C.同时闭合S1、S2、S3时,则灯L1和L2组成并联电路 D.只闭合S3,断开S1和S2,灯L1和L2都亮 8.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为 (  ) A.1.5A 0.3A B.1.2A 0.3A C.0.3A 0.3A D.1.2A 1.2A 二、填空题 9.自然界中有   种电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带   电。在玻璃棒与丝绸的摩擦过程中,丝绸   电子。(选填:“得到”或“失去”) 10.如图所示,闭合开关S,两个小灯泡都发光   (选填“通路”、“短路”或“断路”)。如果把一根完好导线接在小灯泡L2的两端,L2会   (选填“熄灭”、“变亮”或“变暗”)。 11.如图所示是一种太阳能交通信号灯,太阳能电池板是这个电路中的   。有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电流   (选填“变大”“变小”或“不变”)。 12.如图所示,如果闭合开关S2,断开开关S1、S3,灯   (选填“L1”或“L2”)能发光;如果需要L1、L2灯并联,需要闭合开关   ;为了保护电路安全,实验中不能同时闭合开关   ,会使电源短路。 13.如图所示,当开关闭合时,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A,1A,0.6A,则通过L1的电流是   ;通过L2的电流是   。 三、作图题 14.请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。(导线不能交叉) 15.根据图1的实物图,把相应的电路图画在图2的虚线框内。 四、实验探究题 16.在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a,b,c三处去测量电流。 (1)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是____。 A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良 C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏 (2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示 ,则所测的电流值为   A。 (3)她测量了a,b,c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是____。 A.可能是因为测量误差造成的 B.是因为没有对电流表调零造成的 C.串联电路中各处的电流本来就不等 D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小 17.在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。 ​ (1)连接电路时,开关应处于   状态。电流表应   (选填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的   点。 (2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是   。 (3)表格的数据是小亮同学在实验中用两盏规格   (填“相同”或“不同”)的灯泡得出的,这样的实验结果是欠妥的;改进实验方法,A、B、C三点的电流IA、IB、IC正确的关系应该是   。 五、计算题 18.如图所示,闭合开关后,电流表A1和A2的示数分别为0.18A和0.39A。 (1)通过L1的电流 (2)通过L2的电流 19.认真观察图,分析并解答下面的问题(需写出简要的说明): (1)如果只闭合S3,此时电流表A1示数0.2A,通过L1的电流是多少A? (2)若只闭合S1、S2,电流表A1的示数为0.56A,A2的示数为如图乙所示,则通过L1的电流是多少A? (3)当只闭合S2时,若电流表A1的示数为0.26A,通过L1的电流是多少A? Ia/(A)Ib/(A)Ic/(A)0.160.150.14A点电流IAB点电流IBC点电流IC0.16A0.16A0.32A
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