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    专题6.10 平面向量及其应用全章十二大压轴题型归纳(拔尖篇)-2023-2024学年高一数学下学期高效讲练测(人教A版必修第二册)
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    专题6.10 平面向量及其应用全章十二大压轴题型归纳(拔尖篇)-2023-2024学年高一数学下学期高效讲练测(人教A版必修第二册)

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    这是一份专题6.10 平面向量及其应用全章十二大压轴题型归纳(拔尖篇)-2023-2024学年高一数学下学期高效讲练测(人教A版必修第二册),文件包含专题610平面向量及其应用全章十二大压轴题型归纳拔尖篇举一反三人教A版必修第二册原卷版docx、专题610平面向量及其应用全章十二大压轴题型归纳拔尖篇举一反三人教A版必修第二册解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共54页, 欢迎下载使用。

    题型1
    用向量关系研究几何图形的性质
    1.(2023·江苏·高一专题练习)在四边形ABCD中,AB∥CD,AB≠CD,则四边形ABCD是( )
    A.梯形B.平行四边形C.矩形D.正方形
    2.(2023·全国·高三专题练习)下列有关四边形ABCD的形状判断错误的是( )
    A.若AD=BC,则四边形ABCD为平行四边形
    B.若AD=13BC,则四边形ABCD为梯形
    C.若AB=DC,且|AB|=|AD|,则四边形ABCD为菱形
    D.若AB=DC,且AC⊥BD,则四边形ABCD为正方形
    3.(2023·全国·高一专题练习)如图,已知在四边形ABCD中,M,N分别是BC,AD的中点,又AB=DC.求证:CN=//MA.
    4.(2023·全国·高一随堂练习)分别根据下列条件判断四边形ABCD的形状:
    (1)AD=BC;
    (2)AD//BC,并且AB与CD不平行;
    (3)AB=DC,并且|AB|=|AD|.
    题型2
    向量共线定理的应用
    1.(2023下·天津和平·高一校考阶段练习)设e1,e2是两个不共线向量,若向量a=3e1+5e2与向量b=me1−3e2共线,则m的值等于( )
    A.−53B.−95C.−35D.−59
    2.(2023下·广东广州·高一校考阶段练习)设e1,e2是两个不共线的向量,已知AB=2e1+ke2,CB=e1+3e2,CD=2e1−e2,若三点A,B,D共线,则k的值为( )
    A.-8B.8C.6D.-6
    3.(2023下·河南南阳·高一校联考期末)如图,在△ABC中,CD=2DB,AE=EC.

    (1)用AB,AD表示AC,BE;
    (2)若点M满足AM=−12AB+34AC,证明:B,M,E三点共线.
    4.(2023·全国·高一随堂练习)已知向量OA,OB(A,B,O三点不共线),判断下列各题中的点M,N,G是否在直线AB上.
    (1)OM=13OA+23OB;
    (2)ON=12OA−OB;
    (3)OG=3OA+2OB.
    题型3
    向量线性运算的几何应用
    1.(2023上·安徽安庆·高三校考阶段练习)已知O是三角形ABC所在平面内一定点,动点P满足OP=OA+λABABsinB+ACACsinC λ≥0,则P点轨迹一定通过三角形ABC的( )
    A.内心B.外心C.垂心D.重心
    2.(2023上·湖北恩施·高二校联考期中)已知点G是△ABC的重心,过点G作直线分别与AB,AC两边交于M,N两点(点M,N与点B,C不重合),设AB=xAM,AC=yAN,则12x−1+12y−1的最小值为( )
    A.1B.1+22C.2D.1+22
    3.(2023·全国·高一随堂练习)如图,点D是△ABC中BC边的中点,AB=a,AC=b.

    (1)试用a,b表示AD;
    (2)若点G是△ABC的重心,能否用a,b表示AG?
    (3)若点G是△ABC的重心,求GA+GB+GC.
    4.(2024上·辽宁葫芦岛·高一统考期末)如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AB=2BC=2CD=2DA,M为线段BC中点,AM与BD交于点N,P为线段CD上的一个动点.
    (1)用AB和AD表示AM;
    (2)求ANNM;
    (3)设AC=xDB+yAP,求xy的取值范围.
    题型4
    向量的夹角(夹角的余弦值)问题
    1.(2023·全国·校联考模拟预测)已知非零向量a与b满足|a|=2|b|,若|a+2b|=|a+b|,则csa,b=( )
    A.12B.−34C.32D.−32
    2.(2023下·广东揭阳·高一校联考期中)已知向量a,b,若|a|=|b|=1,a与b的夹角为60∘;若a+b与ta−b的夹角为钝角,则t取值范围为( )
    A.−∞,1B.1,+∞
    C.−1,1∪1,+∞D.−∞,−1∪−1,1
    3.(2023下·吉林长春·高一校考期中)已知向量a与b的夹角θ=2π3,且a=2,b=1.
    (1)求a⋅b,a+b;
    (2)求向量a与a+b的夹角的余弦值.
    4.(2023下·天津·高一静海一中校联考期末)已知|a|=4,|b|=3,(2a−3b)⋅(2a+b)=61.求:
    (1)a与b的夹角;
    (2)a+b;
    (3)若λa+b与a−b夹角为钝角,求λ的取值范围.
    题型5
    向量共线、垂直的坐标表示
    1.(2023上·天津和平·高三校考阶段练习)已知向量a=−2,1,b=1,3,c=3,2,若a+λb∥c,则实数λ的值为( )
    A.−1B.1C.−2D.2
    2.(2023·高一课时练习)已知向量a=1,2,b=2,−3,若向量c满足c+a∥b,c⊥(a+b),则c=( )
    A.79,73B.−79,−73C.73,79D.−73,79
    3.(2023·高一课时练习)已知平面向量a=1,3,b=2x−1,−xx∈Z.
    (1)若2a+b与a−2b垂直.求x;
    (2)若向量c=7,−1,若a+b与b−c共线,求a−b.
    4.(2023下·江苏盐城·高一校考期中)已知向量a=3,1,b=−1,−2,c=4,1.
    (1)若a+kc⊥a+b,求实数k;
    (2)设d满足d−c∥a−b,且d−c=1,求d的坐标.
    题型6
    向量坐标运算的几何应用
    1.(2023·全国·高一专题练习)如图,在直角梯形ABCD中,AB//CD,∠DAB=90°,AD=AB=4,CD=1,动点P在边BC上,且满足AP=mAB+nAD(m,n均为正数),则1m+1n的最小值为( )
    A.1B.34C.−34D.7+434
    2.(2023·全国·高一专题练习)在△ABC中,AB=3,AC=2,∠BAC=60°,点P是△ABC内一点(含边界),若AP=23AB+λAC,则AP的最大值为( )
    A.273B.83C.2193D.2133
    3.(2023上·安徽马鞍山·高一统考期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,OA=2AB=2,∠OAB=2π3,BC=(−1,3).
    (1)求点B,点C的坐标;
    (2)求四边形OABC的面积.
    4.(2023下·广西南宁·高一校考阶段练习)已知平行四边形ABCD中,A(1,0),B(0,1),C(2,5).
    (1)求点D的坐标;
    (2)设向量AB与AC夹角为θ,求csθ的值;
    (3)求平行四边形ABCD的面积.
    题型7
    用向量解决夹角、线段的长度问题
    1.(2023下·福建三明·高一统考期末)△ABC中,若AB=AC=5,BC=6,点E满足CE=215CA+15CB,直线CE与直线AB相交于点D,则cs∠ADE=( )
    A.1010B.31010C.−1010D.−31010
    2.(2022·海南·统考模拟预测)在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,且AB=6,AD=3.若线段CD上存在唯一的点E满足AE⋅BE=4,则线段CD的长的取值范围是( )
    A.[1,2)B.[1,5)C.[1,+∞)D.[5,+∞)
    3.(2023下·贵州贵阳·高一校联考阶段练习)如图所示,矩形ABCD的顶点A与坐标原点重合,B,D分别在x,y轴正半轴上,AB=4,AD=2,点E为AB上一点

    (1)若DE⊥AC,求AE的长;
    (2)若E为AB的中点,AC与DE的交点为M,求cs∠CME.
    4.(2023下·陕西西安·高一校考阶段练习)在直角梯形ABCD中,已知AB∥DC,AD⊥AB,CD=1,AD=2,AB=3,动点E、F分别在线段BC和DC上,AE和BD交于点M,且BE=λBC,DF=1−λDC,λ∈R.
    (1)当AE⋅BC=0时,求λ的值;
    (2)当λ=23时,求DMMB的值;
    (3)求AF+12AE的取值范围.
    题型8
    向量与几何最值问题
    1.(2023上·河南·高三校联考阶段练习)在△ABC中,点D是边BC的中点,且AD=4,点E满足BE=sin2θ⋅BA+12cs2θ⋅BC(θ∈R),则EB+EC⋅EA的最小值为( )
    A.−10B.−8C.−6D.−4
    2.(2023上·北京海淀·高三统考期中)在等腰直角三角形ABC中,AB=2,M为斜边BC的中点,以M为圆心,MA为半径作AC,点P在线段BC上,点Q在AC上,则AP+MQ的取值范围是( )
    A.0,10B.0,2+2C.2−2,10D.2−2,2+2
    3.(2023·高一课时练习)在ΔABC中,满足:AB⊥AC,M是BC的中点.
    (1)若AB=AC,求向量AB+2AC与向量2AB+AC的夹角的余弦值;
    (2)若O是线段AM上任意一点,且AB=AC=2,求OA⋅OB+OC⋅OA的最小值:
    (3)若点P是∠BAC内一点,且AP=2,AP⋅AC=2,AP⋅AB=1,求AB+AC+AP的最小值.
    4.(2023·全国·高一专题练习)在锐角△ABC中,csB=22,点O为△ABC的外心.
    (1)若BO=xBA+yBC,求x+y的最大值;
    (2)若b=2,
    (i)求证:OB+sin2A⋅OA−cs2A⋅OC=0;
    (ii)求3OB+2OA+OC的取值范围.
    题型9
    正、余弦定理判定三角形形状
    1.(2023下·山东临沂·高一校考阶段练习)已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,下列说法中不正确的是( )
    A.若acsA=bcsB,则△ABC一定是等腰三角形
    B.若csA−B⋅csB−C=1,则△ABC一定是等边三角形
    C.若acsC+ccsA=c,则△ABC一定是等腰三角形
    D.若cs2B+C+csC>0,则△ABC一定是钝角三角形
    2.(2023下·广东东莞·高一校考阶段练习)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足a2cs2A2−1=b1−tan2B21+tan2B2,则△ABC的形状是( ).
    A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰或直角三角形
    3.(2023下·陕西西安·高一陕西师大附中校考期末)在△ABC中a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2a2=(2b−c)b+(2c−b)c.
    (1)求角A的大小;
    (2)若b=2ccsA,试判断△ABC的形状.
    4.(2023下·广东东莞·高一校考阶段练习)已知a,b,c为△ABC的内角A,B,C所对的边,向量m→=sinB,a,n→=sinC,b,且m∥n.
    (1)在①cs2B−3sinB+2=0;②2bcsC=2a−c;③ba=csB+13sinA,这三个条件中任选一个,判定△ABC的形状.
    (2)求sinAsinCsinB的取值范围.
    题型10
    三角形面积的最值或范围问题
    1.(2023下·河北保定·高一校考期中)在锐角△ABC中,内角A,B,C对应的边分别为a,b,c,已知B=60°,c=1,则△ABC面积的取值范围为( )
    A.(38,34)B.(18,14)
    C.(14,12)D.(38,32)
    2.(2023下·广东清远·高一校考阶段练习)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边,b=c,且满足sinBsinA=1−csBcsA,若点O是△ABC外一点,∠AOB=θ(0<θ<π),OA=2OB=2,则平面四边形OACB面积的最大值是( )
    A.8+534B.4+534C.3D.4+52
    3.(2023下·江西景德镇·高一景德镇一中校考期末)锐角△ABC中,内角A,B,C的边分别对应a,b,c,已知ac+ca=sin2BsinAsinC+2.
    (1)求B;
    (2)若b=2,求S△ABC的取值范围.
    4.(2023下·云南昆明·高一校考期中)如图,为了检测某工业园区的空气质量,在点A处设立一个空气监测中心(大小忽略不计),在点B处安装一套监测设备.为了使监测数据更加准确,在点C和点D处,再分别安装一套监测设备,且满足AB=2km,BC=4km且△ACD为正三角形.
    (1)若∠BAC=π3,求△ABD面积;
    (2)设∠ABC=α,试用α表示△ABD的面积,并求最大值.
    题型11
    求求求三角形中的边长或周长的最值或范围
    1.(2023·全国·高一专题练习)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,S为△ABC的面积,且2S=a2−b−c2,则2b2+c2bc的取值范围为( )
    A.4315,5915B.22,4315
    C.22,5915D.22,+∞
    2.(2023下·福建龙岩·高一统考期末)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cs2B+csBcsA−C=sinAsinC,a=23,则△ABC周长的取值范围是( )
    A.63,6+63B.3+33,6+63
    C.3+33,93D.63,93
    3.(2023·江苏盐城·统考三模)在△ABC中,AD为△ABC的角平分线,且AD=2.
    (1)若∠BAC=2π3,AB=3,求△ABC的面积;
    (2)若BD=3,求边AC的取值范围.
    4.(2023下·江苏连云港·高一统考期中)已知△ABC中,点D是线段AC上一点,AC=3AD,且①AB=4,②BC=13,③BD=13,④A=π3.
    (1)求AC的长;
    (2)E为边AB上的一点,若△ADE为锐角三角形,求△ADE的周长取值范围.
    上面问题的条件,现请你在①,②,③,④中删除一个,并将剩下三个作为条件解答这个问题,要求答案存在且唯一.
    你删去的条件是_______,请你写出剩余条件解答本题的过程.
    题型12
    求求测量问题
    1.(2023上·河南·高三校联考阶段练习)如图,为了测量两个信号塔塔尖M,N之间的距离,选取了同一水平面内的两个测量基点P与Q(M,N,P,Q在同一铅垂平面内).已知在点P处测得点M的仰角为15°,点N的仰角为45°,在点Q处测得点M的仰角为30°,点N的仰角为15°,且PQ=400米,则MN=( )
    A.2002米B.400米C.4003米D.4005米
    2.(2023上·安徽铜陵·高三统考阶段练习)镇国寺塔亦称西塔,是一座方形七层楼阁式砖塔,顶端塔刹为一青铜铸葫芦,葫芦表面刻有“风调雨顺、国泰民安”八个字,是全国重点文物保护单位、国家3A级旅游景区,小胡同学想知道镇国寺塔的高度MN,他在塔的正北方向找到一座建筑物AB,高为7.5m,在地面上点C处(B,C,N在同一水平面上且三点共线)测得建筑物顶部A,镇国寺塔顶部M的仰角分别为15°和60°,在A处测得镇国寺塔顶部M的仰角为30°,则镇国寺塔的高度约为( )(参考数据:3≈1.73)

    A.31.42mB.33.26mC.35.48mD.37.52m
    3.(2023上·浙江·高三校联考阶段练习)天门山,古称嵩梁山,位于湖南省张家界市永定区大庸中路11号,属武陵山脉向东进入洞庭湖平原的余脉.为了测量天门山的海拔,某人站在海拔600米的点A处,他让无人机从点A起飞,垂直向上飞行400米到达点B处,测得天门山的最高点C处的仰角为45°,他遥控无人机从点B处移动到点D处(BD平行于地平面),已知B与D之间的距离为518米,从点D处测得天门山的最高点C处的仰角为α(tanα=2).

    (1)设平面β过BD且平行于地平面,点C到平面β的距离为h米,求BC与CD的长(用h表示);
    (2)已知cs∠BCD=91040,求天门山的海拔.
    4.(2023·全国·高一专题练习)如图,某巡逻艇在A处发现北偏东30°相距6+2海里的B处有一艘走私船,正沿东偏南45°的方向以3海里/小时的速度向我海岸行驶,巡逻艇立即以22海里/小时的速度沿着正东方向直线追去,1小时后,巡逻艇到达C处,走私船到达D处,此时走私船发现了巡逻艇,立即改变航向,以原速向正东方向逃窜,巡逻艇立即加速以32海里/小时的速度沿着直线追击
    (1)当走私船发现了巡逻艇时,两船相距多少海里
    (2)问巡逻艇应该沿什么方向去追,才能最快追上走私船
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